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校長在20xx年全體初中學(xué)生家長會(huì)上的講話匯編-資料下載頁

2024-10-25 01:13本頁面
  

【正文】 過渡階段,人們的想法,行為,消費(fèi)者觀點(diǎn),更改。社會(huì)不良?xì)夥諏W(xué)校教育的影響越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外的一些不良行為和現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師有時(shí)感到無能為力!有時(shí)甚至?xí)龅礁改傅恼`解和責(zé)備。我們的教育大多是唯一的孩子,他們是窮人的性格 換句話說,加上父母社會(huì)的高期望,教師的責(zé)任,心理負(fù)擔(dān),學(xué)校的社會(huì)壓力甚至更大。為此,我作為校長,借此機(jī)會(huì)向家長和社區(qū)呼吁,老師是很辛苦的工作!學(xué)校工作是無奈,老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!nnParents,我說了很多,不是地方請父母批評糾正。關(guān)于你的孩子在課堂上的情況由班老師和老師介紹你。第四篇:校長在六年級學(xué)生家長會(huì)上的講話家長會(huì)講話各位家長:下午好,非常感謝你們能在百忙之中來學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長會(huì)。我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈的歡迎。隨著時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天,我們聚在一起,只有一個(gè)目的:讓我們的教師、我們的家長攜起手來,幫助我們的孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后一學(xué)年,在思想品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步,為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn),他們見證了我校新校區(qū)三年來建設(shè)發(fā)展日新月異的變化,生活、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。學(xué)校非常重視這屆學(xué)生。開學(xué)不久,我們就召開了畢業(yè)班任課教師會(huì)議,對老師們的教育教學(xué)提出了要求,對做好學(xué)生管理,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識積累等方面有一個(gè)新的突破,為自己美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子的健康成長需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議,供家長們參考:一是要關(guān)注孩子青春期的變化。孩子進(jìn)入六年級,生理、心理都會(huì)有一些變化。家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化,關(guān)愛他們,引導(dǎo)他們,不能再把他們當(dāng)孩子看了,不能一味地壓制,一味地溺愛和哄騙,要多與他們溝通,聽取他們的意見,理解他們的幼稚和困惑,對孩子的不良情緒要及時(shí)化解,對于孩子錯(cuò)誤的言行要及時(shí)引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人,孩子的成長交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口,缺乏吃苦耐勞的精神,缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心,這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會(huì)參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),有意識地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程,養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起,從身邊的事做起,鍥而不舍,持之以恒。四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了,小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。本學(xué)期我們要求六年級各學(xué)科每月舉行一次質(zhì)量檢測,兩周一次思維訓(xùn)練,一周一次集中補(bǔ)差練習(xí),透過高密度的教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。因此孩子們的學(xué)習(xí)越來越緊張。希望家長要盡量多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,跟孩子一起游戲運(yùn)動(dòng),跟孩子一起讀書學(xué)習(xí)。作為家長,我們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。各位家長,學(xué)校和家長的心是相同的,都希望每個(gè)孩子健康成長,讓我們與教師同心協(xié)力,密切配合,共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持,祝各位家長工作順利,闔家幸福,健康快樂!第五篇:校長在一年級學(xué)生家長會(huì)上的講話尊敬的各位家長:下午好!歡迎你們來我校參加家長會(huì),感謝你們對學(xué)校的信任,把子女送到我校就讀。今天的家長會(huì)是由學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃召開的。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在座的各位家長講四個(gè)方面的問題。一、學(xué)?;厩闆r介紹我校是1994年由市人民政府投資興建,直屬市教育局管轄的一所重點(diǎn)中學(xué),是安陸市教育教學(xué)的窗口學(xué)校。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、校園網(wǎng)、教育閉路電視系統(tǒng)等一應(yīng)俱全,為師生搭建了一個(gè)廣闊的工作學(xué)習(xí)的平臺(tái)。校園服務(wù)中心,濃縮了購物、醫(yī)療、文印、書市、餐飲等服務(wù)功能,師生不出校園,即可得到生活上全方位的服務(wù)。學(xué)生公寓美觀舒適,學(xué)生食堂安全衛(wèi)生,飯菜各取所需,價(jià)廉物美,飲用水全天供應(yīng),學(xué)生澡堂定時(shí)開放,學(xué)生學(xué)習(xí)生活無后顧之憂。我校現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),學(xué)生2476名,其中住校生近1000名,一年級學(xué)生863名,分設(shè)13個(gè)教學(xué)班,其中7個(gè)多媒體班,5個(gè)住讀班,1個(gè)走讀班。我校有教職工137名,有專職教師120人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),其中高級教師10人,一級教師83人,20以上教師被授予省、大市級勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號,有近30人被評為市級以上學(xué)科帶頭人,有93人次教育教學(xué)論文獲省、國家級獎(jiǎng)勵(lì)。,正當(dāng)年富力強(qiáng)。建校十年來,我校始終以“三全”為辦學(xué)宗旨,以“建一流教師隊(duì)伍,創(chuàng)一流辦學(xué)條件,爭一流教學(xué)質(zhì)量,出一流管理經(jīng)驗(yàn)”為辦學(xué)目標(biāo),以“以德立校,從嚴(yán)治校,科研興校,特色強(qiáng)校,民主管校,全員愛?!睘橹涡7结槪浴芭ψ龅阶屔鐣?huì)滿意,使家長放心,助學(xué)生成長”為工作目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教質(zhì)量。目前,我校已形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并顯示出“以德治校,環(huán)境育人”的辦學(xué)特色。學(xué)生的各種能力得到普遍提高,在各級各類競賽中,共有136人次獲孝感市級以上的獎(jiǎng)勵(lì),其中國家級52人次。我校還先后獲得安陸市文明學(xué)校、孝感市花園式學(xué)校、孝感市示范學(xué)校、孝感市“教育教學(xué)研究先進(jìn)學(xué)?!薄⑿⒏惺小敖逃蒲?0強(qiáng)學(xué)?!?、湖北省體育工作先進(jìn)單位、湖北省“教改實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄⒑笔 敖谈拿!?、湖北省“安全文明校園”等二十多種榮譽(yù)稱號。我校中考成績更是一年一個(gè)新臺(tái)階,自1997年有畢業(yè)班以來,我校學(xué)生中考成績合格率、優(yōu)秀率、重點(diǎn)高中升學(xué)率連續(xù)八年雄居安陸市首位。尤其是2004年中考,我校667名學(xué)生參考,過重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)人數(shù)達(dá)139人,其中孝高正式錄取16人,另有多名學(xué)生被華師一附中錄取。,并且全市中考成績前3名均在我校。我們深知,這些成績的取得,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,離不開各級職能部門的關(guān)心與厚愛,更離不開學(xué)生家長對學(xué)校工作的信賴、理解和支持!誠然,我們工作之中還存在著很多不足之處,深望各位家長給我們提出寶貴意見,以便我們改進(jìn)工作,加速學(xué)校發(fā)展。二、開學(xué)以來的主要工作今年秋季開學(xué)以來,為了使新生能很快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們主要做了以下幾方面的工作。一是對新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),舉行了體操比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),目的是鍛煉學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活。二是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治。開學(xué)初我校會(huì)同公安、文化、工商等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了集中治理,并著力對滋擾學(xué)生、勒索學(xué)生錢物的現(xiàn)象進(jìn)行了打擊,有效地凈化了學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)生提供了一定的安全保障。三是增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。我們要求全體教職工牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,讓學(xué)生在校有在家的感覺。今年我校對學(xué)生食堂、餐飲部、副食部、學(xué)生澡堂等進(jìn)行了招標(biāo)承包,增強(qiáng)了競爭力,提高了服務(wù)水平。四是加強(qiáng)安全管理。我們分別制定了《學(xué)生安全管理制度》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。封閉了學(xué)校后門,強(qiáng)化學(xué)校保安責(zé)任,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生憑證出入,對住讀生實(shí)行全封閉管理,每個(gè)住宿樓層專門配備了寢室管理員,加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理和生活指導(dǎo),為學(xué)生提供了安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。四是對全體班主任進(jìn)行了專門培訓(xùn),讓優(yōu)秀班主任交流了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),班主任管理水平整體得到提高。五是對全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),重塑解放路初中教師良好形象。今年開學(xué)初,我校新出臺(tái)了《教職工目標(biāo)管理考評細(xì)則》和《教師“十不準(zhǔn)”》,要求教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,對違反師德要求的教師實(shí)行一票否決制,予以待崗,直至辭聘。通過采取以上措施,目前,整個(gè)教育教學(xué)秩序良好,學(xué)校工作步入良性循環(huán)軌道。三、對各位家長提幾點(diǎn)建議選擇時(shí)機(jī),多與孩子交流孩子小時(shí)候,與父母有啥說啥,進(jìn)入小學(xué)高年級或初中以后,絕大多數(shù)孩子逐漸變得不愿與家長說話,除代溝原因之外,還有許多心理障礙。這十分不利于家庭教育。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更不愿與家長接觸和交流。為此,家長應(yīng)選擇彼此心情都很愉快的時(shí)候,與之交談,了解孩子思想、學(xué)習(xí)、生活情況。千萬不要讓孩子關(guān)上了語言的大門,一旦如此,孩子關(guān)上的將會(huì)是心靈的大門,那時(shí),家長與孩子的距離就會(huì)越來越遠(yuǎn)。要客觀地看待自己的孩子要正確地看待自己的孩子聰明不聰明。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書,大多數(shù)家長都以學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否,我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非,但是要知道,有人少年得志,有人大器晚成。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然重要,更重要的是要立足未來,要有先成人后成才的思想,人成才的途徑是多種多樣的。因此,良好品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅(jiān)韌不拔進(jìn)取精神的培養(yǎng),往往顯得更為重要!這是做人成才的基礎(chǔ)!現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女,由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個(gè)性特征不同,因而,孩子之間的成績存在差異是正常的。為此,家長要以平和的心態(tài)對待它。要知道每個(gè)孩子都有自己的長處和潛力,學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差,不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。千萬不要看到孩子學(xué)習(xí)成績不理想,就否定孩子的一切,這對孩子的成長是極為不利的。讀書成績好,可能今后出息大。讀書成績不好,不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心,我們的老師盡責(zé),我們的同學(xué)盡力,我相信,你們的孩子都會(huì)成為有用之才!教育孩子要注意方法孩子表現(xiàn)不好,家長被老師請到學(xué)校,是常有的事,這時(shí)家長最好避著孩子與老師交流,當(dāng)著老師的面訓(xùn)斥打罵,既會(huì)刺傷孩子的自尊心,也會(huì)讓老師感到難堪。對于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的,適時(shí)來一點(diǎn)訓(xùn)斥,也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對于那些本身自覺性很強(qiáng),自己又盡了力的孩子來說,平時(shí)少嘮叨一點(diǎn),不要今天說要考一中,明天說要考孝高,給孩子過重的精神負(fù)擔(dān),往往會(huì)適得其反,甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^激的行為。因而,應(yīng)努力給學(xué)生營造一個(gè)良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間。要注意孩子的安全學(xué)生離校較遠(yuǎn),家長或親友早上可以送一送,晚自習(xí)可以接一接。學(xué)生自行回家要求結(jié)伴而行,騎車要遵守交通規(guī)則。要禁止孩子上網(wǎng)和進(jìn)入電子游戲機(jī)室游玩;教育孩子慎重交友。學(xué)生常規(guī)活動(dòng)反常要詢問有關(guān)情況,并及時(shí)與老師取得聯(lián)系。孩子上學(xué)、放學(xué)或在住宿住校過程中遇到意外的侵害時(shí),要求孩子及時(shí)向管理人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,以求得到妥善處理和解決。四、向各位家長說幾句心里話第一,學(xué)校工作需要支持。建校之初,市人民政府計(jì)劃投資600萬元興建解放路初中,94年學(xué)校建成,實(shí)際投資250萬元。學(xué)校只得靠向銀行貸款和向教職工借資,進(jìn)行學(xué)校配套建設(shè)和維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng)經(jīng)歷了一個(gè)艱辛的發(fā)展過程,如今,學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)1200余萬元,同時(shí),學(xué)校也背負(fù)著600多萬元沉重的債務(wù)。為化解學(xué)校債務(wù),我們著重內(nèi)部挖潛,開源節(jié)流,拓展勤工儉學(xué)途徑,增加收入,減少向?qū)W生收費(fèi)。今年秋季開學(xué),對于跨學(xué)區(qū)到我校就讀的學(xué)生,我們大幅度降低了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),與城區(qū)其它學(xué)校相比并不高。平常臨時(shí)性收費(fèi)堅(jiān)持“臨時(shí)發(fā)生,臨時(shí)收取”的原則,沒有違規(guī)收費(fèi)。第二,教師工作需要理解。目前我國社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段,人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時(shí)感到無能為力!甚至有時(shí)還要遇到家長的誤解和責(zé)難。我們的教育對象大多是獨(dú)生子女,他們個(gè)性千差萬別,再加上家長社會(huì)期望值高,教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會(huì)壓力更大。為此,我作為校長,借此機(jī)會(huì)向家長和社會(huì)呼吁,老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無奈,老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!各位家長,我講了許多,不到的地方敬請家長批評指正。關(guān)于你們孩子在班級里的情況由班主任和科任教師向大家介紹。謝謝大家!校長:****
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