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正文內(nèi)容

暑期掛職周記-資料下載頁

2025-10-16 01:08本頁面
  

【正文】 的查找和使用。除此之外,我也會在前輩們需要時(shí)協(xié)助他們做一些我力所能及的事情,多看多做多學(xué),是自己盡快融入這個大家庭。經(jīng)過這一周的實(shí)習(xí),我對公司的運(yùn)作流程有了一些基本的了解,雖然還沒有具體的操作過,但是接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的辦法,而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作,雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。第三周實(shí)習(xí)逐漸深入,我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。由于上一周的檔案整理工作沒有完成,這一周的工作任務(wù)依舊是整理文獻(xiàn)歸檔。面對一大堆數(shù)量比較龐大的文案資料,并從中進(jìn)行分類整理是一件讓人苦中作樂的事情??嗟氖钦娴囊ㄙM(fèi)很大的耐心才能不急躁的完成這項(xiàng)工作,樂的是這些檔案都是前輩們辛苦做出的成果,我可以從中學(xué)習(xí)到很多的知識和經(jīng)驗(yàn),為之后工作奠定一個基礎(chǔ)。另外,經(jīng)過這三周的努力,我明顯的感受到公司前輩們對我態(tài)度的轉(zhuǎn)變,很多人不再像我剛進(jìn)入時(shí)那么冷淡,他們會在一些細(xì)微的事情上點(diǎn)撥我,雖然嘴上不說,我能從他們教我做事的方法中學(xué)到很多技能,我真的很感謝他們能夠不厭其煩的教我這個職場菜鳥。通過這一周的實(shí)習(xí),終于把所有的檔案整理完畢,雖然有些慢,但我內(nèi)心非常愉悅,因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿阶约涸谌娜獾耐度胍环N職業(yè),投入一種工作。哪怕將來我不在這里工作,我的實(shí)習(xí)也會讓我體驗(yàn)到一種不一樣的生活。我的生命中多了一個經(jīng)歷。多一種經(jīng)歷,就多了生活的經(jīng)驗(yàn),哪怕現(xiàn)在用不到,在不遠(yuǎn)的將來也會顯示出它的重要性和好處。第四周經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過這些工作最終也能順利完成。檔案整理工作終于告一段落,我總結(jié)了下整理檔案所需要的必備技能,除了我一直強(qiáng)調(diào)的耐心和細(xì)心外,最最重要的應(yīng)該是計(jì)算機(jī)技術(shù)了!幸好在校期間有在鍛煉辦公軟件的使用能力,所以在操作方面不會有太大的問題。這也告訴我在學(xué)校一定要在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時(shí),努力培養(yǎng)自己綜合技能,要與時(shí)俱進(jìn)。本周開始我就可以使用CAD進(jìn)行簡單圖件的繪制。負(fù)責(zé)人問我有沒有學(xué)過CAD,我告訴他學(xué)過但不是很熟練。于是他就讓我自己先在一旁學(xué)習(xí),等到熟練掌握后再給我安排。一開始我內(nèi)心覺得自己CAD操作還是有一點(diǎn)信心的,但當(dāng)我看到前輩們分分鐘畫出一幅圖時(shí)我那點(diǎn)僅有的信心都沒了,忽然質(zhì)疑自己真的在學(xué)校學(xué)了些什么。但很快我就將這種情緒拋開認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)CAD中,把悲憤化為動力,認(rèn)真努力的練習(xí)!我知道自己還有許多不足之處,但我堅(jiān)信只要我努力學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的能力,總有一天也能趕上他們甚至是超越他們!我也知道改變不是嘴上說說就可以改變,需要付諸行動,在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里我會用行動來證明自己。第五周經(jīng)過上一周的打擊和挫敗,這一周我從網(wǎng)上下載了一些CAD操作快捷命令和網(wǎng)上視頻來學(xué)習(xí),希望通過自學(xué)提高我使用CAD畫圖的能力。經(jīng)常主要用到的命令有:線L; 構(gòu)造線XL ;多線 ML ;多段線 PL;正多邊形 POL;圓C; 樣條曲線 SPL;橢圓EL; 插入塊I;圖案填充BH、H ;多行文字MT。以上這些都是在繪圖和修改時(shí)需要用到的基本命令,通過這一周的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本上掌握了這些命令,能夠在畫圖時(shí)熟練操作。古語有云“只要功夫深,鐵杵磨成針”,這一周我一直坐在電腦前一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),即便是眼睛干澀脖頸酸痛也沒有半途而廢,前輩看到我這么努力也會在工作時(shí)抽出時(shí)間交給我一些方法,經(jīng)過他的提點(diǎn)有時(shí)讓我茅塞頓開,果然“姜還是老的辣”呀。人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會,都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。第六周時(shí)間過得真快,這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第六周了。從校園到職場的轉(zhuǎn)變我已經(jīng)完全適應(yīng),并且對上班的生活有了向往,每天雖然要比在學(xué)校時(shí)忙,但我很熱愛這種生活,感覺日子沒有虛度。有了前幾周的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這一周我可以協(xié)助前輩們完成一些工作了,讓我內(nèi)心有一種滿足和高興。只要是分給我的任務(wù)我都認(rèn)真負(fù)責(zé)任的完成,有時(shí)候進(jìn)度有些慢,他們也不會一直催甚至還鼓勵我,這讓我非常感恩,感恩他們能給我這個機(jī)會學(xué)習(xí),能給我足夠的時(shí)間成長!我也從這些工作中總結(jié)了一些CAD畫圖的經(jīng)驗(yàn),比如說在畫圖時(shí)一定要保證線段的閉合,認(rèn)真檢查是否有多余或重疊的地方,這是為了保證將CAD導(dǎo)入ARCGIS等軟件時(shí)能形成正確的面域,減少出現(xiàn)重疊等現(xiàn)象,便于更快的完成圖件。“社會是一所最好的大學(xué)”,只有經(jīng)歷過才能深刻體會到。每一天我都能感覺到自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,不斷接觸新的事物并慢慢吸收,社會教會我如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識,今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己,同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。第七周隨著我對公司業(yè)務(wù)不斷深入地接觸與了解,我的專業(yè)能力水平也得到了充分地運(yùn)用和提高。有些陌生的辦公設(shè)備,現(xiàn)在操作起來還是不太熟練,所以,平時(shí)沒事做的時(shí)候我會向其他同事請教,互相了解溝通一下。本周我主要的工作是學(xué)會如何寫一份有質(zhì)量的報(bào)告。首先最基礎(chǔ)的是報(bào)告整體的排版布局和格式。雖然看起來很簡單,但真正做起來需要非常認(rèn)真以免出錯,有些符號數(shù)據(jù)需要區(qū)分圓角和半角,整個篇幅的目錄必須符合美觀簡潔等,這些都需要注意。編寫報(bào)告是一件既考驗(yàn)專業(yè)能力又考驗(yàn)工作態(tài)度的工作,在這個過程中,我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)土地評價(jià)報(bào)告編寫的知識,將其結(jié)合到實(shí)際工作中,真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。同時(shí),通過自己多次親身的實(shí)踐操作,我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用文字表達(dá)能力也得到了提高,可以熟練地使用各種自動化辦公設(shè)備。可以用excel表格、word文檔等辦公軟件盤點(diǎn)一天的工作記錄情況。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,而在社會用到的是實(shí)踐,只要學(xué)會把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,那么在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
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