【正文】 協(xié)助開展社區(qū)日常文案工作、以及參與社區(qū)暑期實踐活動中小學生的接待工作。我協(xié)助整理了這半年來的社區(qū)關(guān)于未成年人測評體系的臺賬，由于在學校學生組織中就是從事文藝活動部分的工作，再加上社區(qū)陳書記的悉心指正，對于這份工作還是比較得心應(yīng)手的。 積極策劃組織社區(qū)活動。一個半月來，我共組織參與社區(qū)活動四次，作為社區(qū)掛職大學生代表參加區(qū)里活動兩次、參與學?；顒佣?。其中我主要負責了一場社區(qū)關(guān)于弘揚雷鋒精神的大討論活動。這次獲得了社區(qū)、共建單位、上級單位和媒體的一致好評，活動的報道也登上了中國崇川網(wǎng)、南通崇川區(qū)僑聯(lián)官網(wǎng)以及江海晚報。作為街道掛職代表參與的崇川區(qū)團委主辦的七夕“魁星文運祝圓夢”活動，照片也登在了崇川青年和南通青年義學組織知止堂的官方認證微博上。 積極參與創(chuàng)文明城市的部分工作。街道社區(qū)為了南通市創(chuàng)建文明城市的要求做了很 多工作，我也參與了進社區(qū)拔非法種植、張貼宣傳海報的活動。烈日下，我和社區(qū)里的干部都沒有松懈，只為在創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中盡自己的一份力量。 通過在基層的鍛煉，我真正的做到了在工作中多奉獻，少索取。從最初到達工作崗位起，我就養(yǎng)成了最早上班、最 晚下班的習慣，利用上班前的時間，盡量做一些力所能及的小事，比如燒燒水、掃掃地，希望在鍛煉自身吃苦能力的同時展現(xiàn)我校大學生良好的精神風貌。在社區(qū)的很多工作上，我都抱著“好奇”的態(tài)度，盡量多的參與其中，不怕吃苦，不畏挫折，磨練了自己吃苦耐勞的性格。 二、在工作中 奉獻，在奉獻中快樂 —— 我的收獲 如果用一個詞語形容我的掛職鍛煉經(jīng)歷，我想是“收獲”，更細致的形容可以用校團委李清湘書記在座談會上說的那樣“曬黑了皮膚、煉紅了心”，是“痛苦”和“快樂”的結(jié)合體。酸甜苦辣、成敗得失一同咀嚼，烙在了記憶的最深處，這年夏天將是我這輩子記憶深處的珍藏！在大多數(shù)同學窩在空調(diào)房里吃著冰鎮(zhèn)西瓜玩著電腦的時候，我們選擇并堅持了在炎炎烈日下奔波，在居民中、在政府里、在馬路上??那種痛苦中卻又包含欣喜和成長快樂的感覺，沒有參加掛職的人永遠不會懂！ 強化學習意識，學以致用。在工 作中經(jīng)驗獲得豐富和提高。盡管之前對于辦公禮儀、職場心理、與人溝通等方面有了初步的學習和了解，但走到工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的遠遠不夠，行為上的、談吐上的都有待改進之處，更重要的是，相比在學校的學生會工作，我的工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。我們平時以為的自己比較健全了的辦公水平，在這里還遠遠不夠用，作為一名大學生，在沒來工作過之前，我們可能連臺賬是什么、傳真機應(yīng)該怎么用都不知道。我們也更不可能記住絕大部分轄區(qū)居民的住處、家庭環(huán)境和生活困難。這一個半月的工作也讓我深深了解到，在其位就要謀其 政 ，在這里掛職一天，就代表我是任港街道弘運社區(qū)的一名基層干部，我唯有通過不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對一名基層干部的要求。 錘煉了吃苦的精神，做到不推卸不抱怨 弘運社區(qū)干部的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實吃苦的精神，在工作中，我也學習了他們“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，辦公室領(lǐng)導們始終堅持“有崗必有責，事做在前面”的務(wù)實態(tài)度，保持干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓臵身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務(wù)實的 工作作風、吃苦耐勞的精神，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。 開闊工作視野，拓寬工作思路，學會從小處入手，細化工作。走出學校學生工作的圈子，我在這里培養(yǎng)了更多的機遇意識和創(chuàng)新意識，通過學習他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干的工作精神，我也更加直觀地了解到基層政府部門工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。沒來社區(qū)前，我不會想到有人可以記住絕大部分轄區(qū)居民的住處、家庭環(huán)境和生活困難。社區(qū)干部會在聽到轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人工作中受傷仍默默堅持工作后會說“她是老實，我們就更應(yīng) 該積極主動地幫助她，不能讓老實人吃虧”的話。這樣一段經(jīng)歷無疑使我自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考工作，增強了掌控局面的能力。這對我大局意識和責任意識的培養(yǎng)有著不可忽視的推動作用，在以后的學生工作中，我也要牢固樹立這兩種意識， 始終以學生的最根本而利益為出發(fā)點和落腳點，從整體出發(fā)，全心全意為同學服務(wù)。 增強適應(yīng)能力，善于總結(jié)學習。 作為一名剛進入大學一年、更沒進入過社會的大學生，要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在“學 生”和“基層工作者”二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，努力提高自身的綜合素質(zhì)，力爭在工作上更加成熟和穩(wěn)重。同時，我堅持“謙虛自信、善于總結(jié)”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導、同事的理解和認可。在一個月工作和生活中，我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，也與社區(qū)領(lǐng)導干部建立了真摯的友情。 掛職鍛煉期間，社區(qū)的領(lǐng)導們在生活上給予我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，給我提供了極好的鍛煉機會，在 思想上更是時時關(guān)心過問，不斷指點。我所在掛職單位的書記主任也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經(jīng)驗，詢問是否有不適應(yīng)。社區(qū)辦公室每一位成員做的一切，讓我完完全全地融入了這個大家庭當中，使我能夠投入地工作、認真地學習、愉快地生活，最終達到了掛職鍛煉的目的。 通過這一個半月的掛職鍛煉，我更錘煉了自己務(wù)實求真、吃苦耐勞的精神，進一步堅定了自己的立場，增添了做好本職工作的信心；在參與基層各項工作的過程中，我切身體驗到了基層工作者務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念。 回到學校，我將把在認真回歸梳理這次掛職工作的點點滴滴做好總結(jié)，并把心得與其他參加掛職鍛煉的同學交流共享，當然，我也將把在這里的好作風、好方法運用到學校學生會工作當中，進一步解放思路、集思廣益，在原有工作經(jīng)驗與體制的基礎(chǔ)上進行自己力所能及的改善，使之適應(yīng)時代發(fā)展，適應(yīng)同學的新需要，讓掛職鍛煉的成果在我所熱愛的學校、學生組織得到運用。 掛職單位及職務(wù)：崇川區(qū) 任港街道弘運社區(qū) 主任助理