競聘報告格式-資料下載頁
2025-10-16 01:06本頁面
【正文】 制度開始整治。所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”首先把以前的一些口頭的規(guī)章制度以書面形式呈現(xiàn)出來，讓全體員工都心知肚明；然后再努力做到公平公正，制度規(guī)定面前人人平等。從6S中的“整理整頓”開展工作。把車間的具體工作更加的量化、細化，爭取做到“車間里事無大小，必有責任人”讓每個人對工作內(nèi)容都非常的明確，提高工作的積極性；同時，要形成大家相互監(jiān)督工作的好氛圍。從團隊角度去考慮管理車間，提高員工士氣，營造好的管理氛圍和工作氛圍，形成合力。平時在工作生活中多從員工的角度去考慮問題，保證員工的基本生活環(huán)境和多關(guān)心一些細節(jié)性的生活上的困難，真正意義上的實行人性化管理，從點點滴滴去凝聚員工對企業(yè)的認同感，從而提高員工心里與企業(yè)的歸屬感。車間要實行優(yōu)勝劣汰制度，對于一些不遵守紀律或者搗亂的員工該淘汰的一定要清理，不能因為缺人就老是一而再再而三的遷就。這樣可以提高大部分好員工的積極性和責任心，同時也避免一些意志不堅強的員工受其蠱惑而背離車間。以上羅嗦了那么多，也許有同志說我是“黃婆賣瓜自賣自夸”，但我真的愿意從點點滴滴去踏踏實實的工作，推動車間走上正常化、正規(guī)化發(fā)展。要是我當上主管，當然我很有可能會遇到些別人所沒有的問題，如：在某些地方缺少經(jīng)驗，在某些操作技能上缺乏實際動手能力等等。但我相信，一個人不管做什么事，只要有一個積極進取的心態(tài)去工作，不管遇到什么問題一定會找得到合理的解決辦法。我有足夠的信心和勇氣，去迎接工作困難的挑戰(zhàn)！我愿隨*****的騰飛而發(fā)展，愿為**********的發(fā)展而貢獻自己微弱的力量，請給我一個機會，我會為當好一個好*******不懈的努力奮斗！競聘人：2010年10月9日第五篇：競聘報告高級教師競聘報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家好！我叫，是第3號競聘者，今年歲，從事語文教學(xué)工作已經(jīng)有年了。為教育事業(yè)奉獻了我畢生的精力與熱情，但我無怨無悔，因為我熱愛這份職業(yè)，我很享受桃李不言、下自成蹊的感覺。年，從遼師畢業(yè)來到我們學(xué)校后，一直從事語文教學(xué)工作，取得了不錯的教學(xué)成績。多次被市里評為先進工作者，語文公開課多次被評為市優(yōu)秀公開課。共教出優(yōu)秀畢業(yè)生名，考入名牌大學(xué)的共名。在國家倡導(dǎo)西部大開發(fā)時，支援西部教育事業(yè)年，去年剛從甘肅山區(qū)回來。在西部支教的這幾年，我深深地被山區(qū)孩子的求知欲、為求學(xué)所付出的努力以及山區(qū)教師的敬業(yè)精神所感動，對自己的工作有了更深的理解與感悟，真正明白了為什么稱教師是人類靈魂的工程師。在本職工作上，以“教書育人”作為自己的工作原則與信念，努力探索新穎、生動、豐富的教授方法，注重理論聯(lián)系實際，與社會的熱點緊密聯(lián)系，使學(xué)生做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。以上是我主要的教學(xué)經(jīng)歷，取得的教學(xué)成果，及曾經(jīng)獲得的肯定。請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委進行審閱。如果我競聘成功，定會努力發(fā)揮自己的潛力，做到百尺竿頭、更進一步。如果不幸落選，也不會氣餒，我會在本職工作上，更加努力的工作，將自己完全奉獻給我所鐘愛的教育事業(yè)。謝謝大家！
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