【正文】 。（四）全面強化責任落實，嚴格監(jiān)督考核和責任追究2落實屬地管理責任。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處要認真落實屬地責任，切實加強本轄區(qū)文明交通行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并層層落實責任，加強監(jiān)督考核，推動各項工作落實。要廣泛發(fā)動駐區(qū)單位和社會力量，積極參與文明交通行動，并根據(jù)實際需要擴招交通協(xié)管員，確保燈控路口有人看、重點路段有人管、繁華地區(qū)有人維護疏導(dǎo)。2落實部門主管責任。區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)職能部門要切實履行職責，加強對文明交通行動的檢查和監(jiān)督。區(qū)文明辦、區(qū)綜治辦、區(qū)交通安全委員會辦公室、區(qū)政府督查室要將文明交通行動納入?yún)^(qū)兩級重點工作任務(wù)督查范圍，并建立評價考核指標、標準和體系，與精神文明建設(shè)、市容環(huán)境、社會治安綜合治理、交通安全考核評比掛鉤。對做出顯著成績的單位和個人，及時予以表彰、獎勵，對措施不力、工作不落實、成效不明顯的，在全區(qū)范圍內(nèi)通報批評、嚴肅追究責任，督促各成員單位嚴格落實主管責任。2落實單位主體責任。各單位要認真落實文明交通主體責任，嚴格教育所屬干部職工，管好所屬車輛，并逐級簽訂文明交通責任書。嚴格落實“門前三包”責任制，為城市文明建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。2發(fā)揮黨員干部表率作用。黨員干部要嚴格遵守交通法規(guī)和社會公德，積極參與，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范和模范帶頭作用。按照相關(guān)規(guī)定，嚴肅處理公職人員酒后開車等嚴重交通違法。2加強輿論監(jiān)督。區(qū)文明交通行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要通過新聞媒體，向社會公布創(chuàng)建文明交通、方便群眾出行方面的辦實事項目和工作進展情況。要通過熱線電話、網(wǎng)上信箱等方式，廣泛征求群眾意見、建議，并接受群眾監(jiān)督和舉報。落實執(zhí)法保障責任。區(qū)文明交通行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要會同相關(guān)成員單位，探索建立文明交通信用體系，提高交通違法成本，強化交通參與者自我約束。區(qū)政府法制辦要會同各職能部門，深入研究綜合整治中涉及法律法規(guī)的復(fù)雜疑難問題，及時制定執(zhí)法意見，提供法律依據(jù)和保障。公安、司法機關(guān)要嚴格、公正、文明、規(guī)范執(zhí)法，依法嚴厲打擊暴力抗法行為，保障綜合整治順利進行。第五篇：摒棄交通陋習,安全文明出行摒棄交通陋習,安全文明出行主題班會一、活動目的:通過“摒棄交通陋習,安全文明出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，特別是周末回家和返校途中的交通安全。提高學生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。二、活動準備: 多媒體課件、有關(guān)交通圖片。三、活動過程:導(dǎo)入引出課題。（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學生觀看。（2）同學們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？生：太亂了或太危險啦！師：為什么會這樣危險？ 生：路口沒有指示燈。師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。（3）師小結(jié)：同學們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學們的生命安全。如何才能安安全全的來上學，平平安安的回家去，真正確保我們同學們的生命安全，今天我們就來學習有關(guān)交通安全的教育課——“摒棄交通陋習,安全文明出行”。通過交通事故數(shù)據(jù)，認識安全的重要性。同學們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為少年兒童意外傷害的“第一殺手”。，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到文明出行、安全出行、禮讓出行，這樣對我們出行的生命才有保障。結(jié)合實際，指導(dǎo)分析行為。演示圖１：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒有人行道怎么辦？演示圖２：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走？演示圖３；從事故圖中你知道什么？演示圖４：這兩位學生乘坐別人的摩托車回家，做得對嗎？為什么？師提問：你們還知道哪些與學生有關(guān)的交通規(guī)則？辨析練習，鞏固提高。演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？演示圖１：在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞。行人應(yīng)該走人行道．演示圖２：這位同學橫穿馬路差點被車撞，很危險。過馬路時要先看左再看右，注意過往車輛． 演示圖３：這位同學為了盡快回家，乘坐了超載的公交車。周末放學回家不能乘坐農(nóng)用車或“三無”車輛，更不能乘坐超載車輛。查找問題，提高安全意識。是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學校每學期都要開展多種形式的安全教育活動，在活動中我們學到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學不注意這些細節(jié)，回答下列問題：（1）周末放學時間，在學校門口等車，一名學生沒有注意過往的車輛，差點被車撞倒。同學們，你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？ 我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么？有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看（2）周末放學，某同學乘坐“三無”車輛，會發(fā)生什么樣的后果？我們回家或返校的時候應(yīng)該注意什么？發(fā)生事故率較高，我們回家或返校的時候千萬不能乘坐農(nóng)用車或“三無”車輛，更不能乘坐超載車輛。（3）周末放學，在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻，他們誰做的對？為什么？不能在馬路上追逐打鬧，更不能并排行走。應(yīng)該靠右單線行走。學習學生交通安全“十不為”兒歌（1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；（2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車，或摩托車；（3）不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車，應(yīng)靠右行走；（4）未戴頭盔不坐摩托車；（5）騎車不突然猛拐、雙手離把；（6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；（7）不乘坐農(nóng)用車輛或“三無”車輛，不乘坐超載車輛；（8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；（9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；（10）不在機動車道上攔乘機動車。四、小節(jié)：通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到文明出行、安全出行、摒棄交通陋習。