【正文】 向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。在取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。第五篇：評職稱個人總結(jié)評職稱個人總結(jié)自參加工作來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭做一個合格的人民教師。在工作中，我始終堅持黨正確的教育方針，努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，不斷更新自己的教育理念，深入學(xué)習(xí)并實踐新課程改革。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力豐富自己的知識面，與時俱進(jìn)，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力。現(xiàn)對幾年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)以深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神為契機(jī)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分利用新聞媒體和報刊雜志學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育方針、文化方向、惠民政策，做學(xué)校政策的義務(wù)宣傳員和實踐者，全面落實國家的“兩免一補(bǔ)”、營養(yǎng)餐和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費政策，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。二、加強(qiáng)班級管理，不斷提高自己的上課技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量。工作幾年來，我喜歡深入學(xué)生群體，做學(xué)生的朋友，學(xué)生非常愿意和我交往。從最初接觸并擔(dān)任小學(xué)的班主任開始，學(xué)生把我當(dāng)媽媽，與我親近，把心事和我說我，引導(dǎo)他們成長；后來我到了初中，學(xué)生把我當(dāng)姐姐，一種依靠、一種信賴，使他們把成長的心事煩惱和我一起分享，我與他們牽手共同成長；再后來，我在洪渡中學(xué)，擔(dān)任高中語文教學(xué)并兼任班主任，我心有余悸但卻收獲信任和支持，我的執(zhí)著和堅持影響和帶動學(xué)生，他們在基礎(chǔ)并不好的情況下，沒有一個人愿意放棄，“不拋棄、不放棄”成了他們的新信念支柱。我享受著與學(xué)生交流的喜悅，我分享著他們成長的喜悅，我幸福著。在備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用新的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。并且課后及時對該課作出反思，收集指示要點，寫好教學(xué)后記，使自己在今后的教學(xué)中講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。在教學(xué)上，有疑必問，在自己課時較少時就走進(jìn)了老教師的課堂，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，反思自我，不斷完善自己。三、努力做一個有愛心的研究型青年教師愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動更為有效，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不僅只是操作技巧，更要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極投身于學(xué)校校本研修，積極撰寫感言和經(jīng)驗文章。其中《我愿做太陽底下最光輝的使者》獲得全市“踐行貴州教育精神和貴州教師誓詞”征文比賽二等獎，《強(qiáng)化語感訓(xùn)練，提高語文能力》獲得塘壩鄉(xiāng)小學(xué)教師論文比賽二等獎等。所任學(xué)科多次名列同級同科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)青睞、學(xué)生家長的好評和學(xué)生的喜愛，所帶班集體曾獲得學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”和“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰，本人也因工作成績突出，被學(xué)校推薦團(tuán)縣委“優(yōu)秀團(tuán)干部”和縣“優(yōu)秀教師”的表彰?？傊?，在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行，必有我?guī)煛保視e極向每一位老師學(xué)習(xí)，恪盡職守，修身立德，關(guān)愛學(xué)生，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷豐富和完善自我。