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測(cè)繪學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則(修訂)-資料下載頁(yè)

2025-10-16 00:08本頁(yè)面
  

【正文】 行獎(jiǎng)學(xué)金民意測(cè)評(píng),對(duì)申請(qǐng)者投“同意”、“不同意”或“棄權(quán)”票,原則上“同意票”得票率低于50%者不能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。,學(xué)院主要依據(jù)素質(zhì)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)得分,確定獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。第二十八條 學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)評(píng)不合格或基本素質(zhì)測(cè)評(píng)不合格者,原則上取消其本學(xué)年申請(qǐng)或享受?chē)?guó)家助學(xué)貸款、助學(xué)金的資格。特殊情況者需報(bào)經(jīng)學(xué)生工作部決定。第二十九條 對(duì)于推薦免試攻讀碩士或博士研究生等工作,可作為參考。第三十條 本辦法經(jīng)2013年9月10日學(xué)院黨政聯(lián)席院務(wù)會(huì)討論通過(guò)起開(kāi)始實(shí)施。本辦法由學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組負(fù)責(zé)解釋。北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2013年9月10日第五篇:華僑大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則附件1: 華僑大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才,激勵(lì)大學(xué)生全面發(fā)展,引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)提高綜合素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)人才培養(yǎng)的需要,根據(jù)教育部的有關(guān)文件精神和《華僑大學(xué)本專(zhuān)科學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》,特制定本細(xì)則。一、基本原則(一)要以有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)要求為前提,著重測(cè)評(píng)大學(xué)生的思想政治與道德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)成績(jī)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生在達(dá)到大學(xué)基本要求的前提下充分發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。(二)要在掌握學(xué)生大量具體考核記錄材料的基礎(chǔ)上,本著定性評(píng)價(jià)和定量測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則,采用個(gè)人自評(píng)和測(cè)評(píng)小組評(píng)議相結(jié)合的方式進(jìn)行。(三)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)以班級(jí)為單位,一般于每學(xué)年前一個(gè)月對(duì)學(xué)生上一學(xué)年的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。二、組織機(jī)構(gòu)(一)成立由學(xué)院黨總支書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、班主任組成的院系測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的組織和實(shí)施。(二)各班成立由班主任、學(xué)生骨干810人組成的測(cè)評(píng)工作小組,具體承擔(dān)相關(guān)材料的收集、匯總、統(tǒng)計(jì)、分析、測(cè)評(píng)等工作。三、學(xué)生綜合素質(zhì)構(gòu)成與計(jì)算方法(一)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)包括基礎(chǔ)性素質(zhì)和拓展性素質(zhì)兩部分?;A(chǔ)性素質(zhì)指學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、實(shí)習(xí)和第二課堂等環(huán)節(jié)中形成的德、智、體等方面的基本素質(zhì)。包括:德育素質(zhì)、智育素質(zhì)和體育素質(zhì)三部分;拓展性素質(zhì)指學(xué)生在大學(xué)教育過(guò)程中形成的體現(xiàn)創(chuàng)新性和實(shí)踐性的拓展素質(zhì)。包括:科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、團(tuán)體活動(dòng)與社會(huì)工作三部分。(二)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總分的計(jì)算方法:綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總分(100分)=基礎(chǔ)性素質(zhì)分75分(德育素質(zhì)分10分+智育素質(zhì)分60分+體育素質(zhì)分5分)+拓展性素質(zhì)分25分(科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐12分+文體藝術(shù)與身心發(fā)展7分+團(tuán)體活動(dòng)與社會(huì)工作6分)。另設(shè)附加分5分。四、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的運(yùn)用測(cè)評(píng)采取定量測(cè)評(píng)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、推薦就業(yè)的主要依據(jù),作為學(xué)生推優(yōu)入黨的重要依據(jù),作為學(xué)生保送研究生的基本依據(jù)。五、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)基礎(chǔ)性素質(zhì)(75分)(10分)主要測(cè)評(píng)學(xué)生在政治思想、道德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法、集體觀念等方面的表現(xiàn)情況。(1)政治思想:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念;積極要求進(jìn)步,主動(dòng)靠近黨團(tuán)組織,能參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),認(rèn)真完成組織上交給的各項(xiàng)任務(wù);有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。(2)道德修養(yǎng):遵守社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信、作風(fēng)正派、舉止文明。(3)遵紀(jì)守法:遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。(4)團(tuán)隊(duì)精神:積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)組織的各種活動(dòng),熱心為集體和同學(xué)服務(wù);自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù),不計(jì)較個(gè)人得失。德育素質(zhì)測(cè)評(píng)采用扣分方法,無(wú)下列行為者應(yīng)給滿分。扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:(1)有違背四項(xiàng)基本原則言行的,直接定為不合格,記為0分;(2)言行舉止不文明,兩次以上扣2分;(3)違反校規(guī)校紀(jì)受警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看處分者,按處分等級(jí)分別扣6分;受學(xué)校職能部門(mén)或?qū)W院通報(bào)批評(píng)者扣2分;(4)無(wú)故不參加校;(5)社區(qū)表現(xiàn)分處于樓棟后30%,且累積分低于98分者扣1分。(60分)主要測(cè)評(píng)學(xué)生在當(dāng)學(xué)年所取得的學(xué)業(yè)成績(jī),以規(guī)定課程的平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)為主。計(jì)算方法為:專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)=(績(jī)點(diǎn)+)8。(5分)主要測(cè)評(píng)學(xué)生的體質(zhì)健康情況?!洞髮W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和課外體育鍛煉四個(gè)方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格分別計(jì)1分(一二年級(jí)學(xué)生體育課成績(jī)記入智育素質(zhì)測(cè)評(píng)分)。(二)拓展性素質(zhì)(25分,單項(xiàng)中不同項(xiàng)目可累積加分,加滿為止)(12分)主要測(cè)評(píng)學(xué)生在當(dāng)學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的情況。計(jì)算方法為:基本分+獎(jiǎng)勵(lì)分。基本分為6分,每學(xué)年必須至少參加一次(項(xiàng))以上的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)或?qū)W科競(jìng)賽活動(dòng)方可得分;得分內(nèi)容如下:(1)參加院級(jí)及以上各類(lèi)學(xué)術(shù)、科技競(jìng)賽活動(dòng)或?qū)W術(shù)科技講座、報(bào)告會(huì)情況;(2)在各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物、公開(kāi)出版物發(fā)表論文或調(diào)查報(bào)告情況;(3)參加學(xué)院、學(xué)?;蚱渌鼏挝唤M織的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)情況(外單位組織的活動(dòng)需提供證明材料。獎(jiǎng)勵(lì)分為6分,加分內(nèi)容如下(應(yīng)提供相關(guān)證明或證書(shū),最高加分不超過(guò)6分):(1)在省級(jí)及以上各類(lèi)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)及以上的,第一作者加5分,其他作者加3分;(2)在省級(jí)及以上各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)及以上的,第一作者加4分,其他作者加2分;(3)在各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的,核心刊物第一作者加5分,;一般刊物第一作者加3分,;(4)科研成果獲得專(zhuān)利或確實(shí)進(jìn)入應(yīng)用領(lǐng)域的加5分;(5)在省級(jí)及以上社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)獲獎(jiǎng)的,屬個(gè)人項(xiàng)目加5分,屬集體項(xiàng)目每人加3分;(6)在社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)或?qū)W科競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)按校、院級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)算為4分、3分、2分和3分、2分、1分,一項(xiàng)成果由多人共同完成的,第一作者按分值的50%加分,其余作者按分值的25%加分。(7),六級(jí)成績(jī)425分以上的加1分;,計(jì)算機(jī)三級(jí)以上加1分。(8)同一項(xiàng)目在當(dāng)學(xué)年獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的按最高項(xiàng)計(jì)分一次。(7分)主要測(cè)評(píng)學(xué)生參與文化、體育、藝術(shù)以及有益于身心健康的活動(dòng)的情況。計(jì)算方法為:基本分+獎(jiǎng)勵(lì)分?;痉譃?分,每學(xué)期必須至少參加一次(項(xiàng))以上的文化、體育、藝術(shù)以及有益于身心健康的活動(dòng)方可得分;得分內(nèi)容如下:(1)參加院級(jí)及以上各類(lèi)文化、體育活動(dòng)的情況;(2)參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)的情況;(3)參加學(xué)院、學(xué)?;蚱渌鼏挝唤M織的各類(lèi)有益身心健康的活動(dòng)情況(外單位組織的活動(dòng)需提供證明)。獎(jiǎng)勵(lì)分為4分,加分內(nèi)容如下(應(yīng)提供相關(guān)證明或證書(shū),最高加分不超過(guò)4分):(1)參加院級(jí)以上文體藝術(shù)活動(dòng)的(或做組織、服務(wù)工作)滿一學(xué)年。學(xué)生干部作為活動(dòng)組織者的不得加分;(2)在地市級(jí)及以上文體競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)(或前六名)以上,屬個(gè)人項(xiàng)目加3分,;(3)獲地市級(jí)及以上文化、體育、藝術(shù)、心理健康教育等先進(jìn)個(gè)人加3分,獲優(yōu)秀論文的,屬個(gè)人項(xiàng)目加3分,;(4)在文化、體育、藝術(shù)、心理健康教育活動(dòng)中獲獎(jiǎng)勵(lì)按校、院級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)算為3分、2分、1分和2分、1分、一項(xiàng)成果由多人共同完成的,第一作者的按分值的50%加分,其余作者按分值的25%加分;(5)同一項(xiàng)目在當(dāng)學(xué)年獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的按最高項(xiàng)計(jì)分一次。團(tuán)體獲獎(jiǎng)項(xiàng)目(如班班有歌聲)不計(jì)分。(6分)主要測(cè)評(píng)學(xué)生參與學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)、擔(dān)任學(xué)生干部和承擔(dān)社會(huì)工作的情況。計(jì)算方法為:基本分+獎(jiǎng)勵(lì)分。基本分為3分,每學(xué)期必須至少參加一次以上的學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)、社會(huì)工作或擔(dān)任學(xué)生干部一學(xué)期以上方可得分;得分內(nèi)容如下:(1)參加學(xué)校各類(lèi)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)的情況;(2)擔(dān)任校、院各類(lèi)學(xué)生干部或承擔(dān)學(xué)生工作的情況;(3)參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)或社會(huì)工作的情況(外單位組織的活動(dòng)需提供證明材料)。獎(jiǎng)勵(lì)分為3分,加分內(nèi)容如下(應(yīng)提供相關(guān)證明或證書(shū),最高加分不超過(guò)3分):(1)參加學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)工作滿一年的學(xué)生(非學(xué)生干部),表現(xiàn)突出者加1分,;(2);(3)見(jiàn)義勇為、拾金不昧、樂(lè)于助人受表?yè)P(yáng)者加1分(須有經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)或個(gè)人確認(rèn)的書(shū)面證明材料);(4)擔(dān)任班委、團(tuán)支委、宿舍長(zhǎng),或院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)(含樓棟)、監(jiān)委會(huì)等學(xué)生組織的干事滿一年(或一屆),根據(jù)工作業(yè)績(jī)分等計(jì)分:①班委、團(tuán)支委分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格(比例:優(yōu)秀20%,良好5060%,合格與不合格2030%),良好加1分,不合格不加分;②宿舍長(zhǎng)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格:優(yōu)秀(所在宿舍獲省級(jí)文明宿舍),良好(所在宿舍獲校級(jí)文明宿舍)加1分,合格(所在宿舍成員的表現(xiàn)分居樓棟前70%);不合格等(所在宿舍成員的表現(xiàn)分居樓棟后30%)不得加分。③院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)(含樓棟)、監(jiān)委會(huì)等學(xué)生組織的干事分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格:,良好加1分,不合格不得加分。由院學(xué)生工作委員會(huì)根據(jù)各學(xué)生組織考核結(jié)果確定等級(jí);(5)擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),學(xué)生團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人,校、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員或正、副部長(zhǎng),自律會(huì)(含樓棟)主任等職務(wù)一年或一屆的,根據(jù)工作業(yè)績(jī)分別給予加分:優(yōu)秀加2分,合格加1分,不合格不加分。由院學(xué)生工作委員會(huì)根據(jù)各學(xué)生組織考核結(jié)果確定等級(jí);(6)擔(dān)任院學(xué)生黨支部書(shū)記、副書(shū)記(含樓幢黨支部副書(shū)記)、團(tuán)委副書(shū)記,校、院學(xué)生會(huì)正、副主席等職務(wù)一年或一屆的,由院學(xué)生工作委員會(huì)根據(jù)本人工作業(yè)績(jī)分別給予加分:,良好加2分,,不合格不加分。(7)獲省、校、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干””優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)的分別加3分、2分、1分;(8)獲“省級(jí)文明宿舍”成員加1分,“校級(jí)文明宿舍”。第(1)項(xiàng)與第(4)、(5)、(6)(7)項(xiàng)不得累加計(jì)分,同一項(xiàng)目在當(dāng)學(xué)年按最高項(xiàng)計(jì)分一次,學(xué)生干部在各項(xiàng)活動(dòng)中只作為組織者的,按擔(dān)任學(xué)生干部情況記分。(三)附加分(5分)主要測(cè)評(píng)學(xué)生為學(xué)校取得重大榮譽(yù)的情況,取得附加分必須是在以上各項(xiàng)測(cè)評(píng)中沒(méi)有規(guī)定的,加分時(shí)應(yīng)提供相關(guān)證明或證書(shū)。六、測(cè)評(píng)的方法與步驟(一)測(cè)評(píng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)動(dòng)員,明確測(cè)評(píng)目的,提出具體要求并使學(xué)生熟悉、掌握綜合測(cè)評(píng)的各項(xiàng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);(二)每位學(xué)生參照綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),回顧上一學(xué)年本人思想、學(xué)習(xí)、工作等綜合表現(xiàn),實(shí)事求是地進(jìn)行個(gè)人自評(píng);(三)在個(gè)人自評(píng)基礎(chǔ)上,以班級(jí)為單位,各班測(cè)評(píng)工作小組組織本班學(xué)生開(kāi)展互評(píng);(四)班主任組織學(xué)生干部對(duì)同學(xué)互評(píng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、登記,根據(jù)評(píng)議結(jié)果計(jì)算出每位學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)得分,經(jīng)公示無(wú)異議后由班主任填寫(xiě)《華僑大學(xué)本專(zhuān)科學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)分匯總表》,報(bào)學(xué)院綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核;(五)學(xué)院綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班上報(bào)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果審核, 經(jīng)公示無(wú)異議后,報(bào)學(xué)生工作部(處)備案。
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