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正文內(nèi)容

朗誦比賽主持詞及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-25 00:02本頁面
  

【正文】 詩歌的長(zhǎng)河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。甲:我們讀著,拉開嘹亮的嗓門!乙:我們讀著,挺起自信的胸膛!丙:我們讀著,激起內(nèi)心的昂揚(yáng)!甲:同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,丙:讀出我們的體會(huì),讀出我們的心聲。乙:讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,丙:你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈!安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合:到此結(jié)束!明年再見!朗誦比賽主持詞范文 篇開始語:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:敬愛的各位老師,男:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!男:今天,我們歡聚在~~小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。女:今天,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量合:~~中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。女:本次比賽將評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng):低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名。高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。集體獎(jiǎng):每班兩名選手得分相加即是本班集體得分,低中高各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)班級(jí)。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。男:首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。他們分別是朗誦比賽主持詞范文14男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓女:敬愛的老師,合:大家晚上好男:我是今晚的主持人王xx女:我是主持人龔x男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開始。男:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,他們是:楊校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、李xx老師、何x老師、盧x老師、楊x老師。女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分合:希望每組選手加油,取得好的成績(jī)。男:在比賽開始之前,我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊x老師為大家?guī)硪粋€(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。女:感謝楊x老師為大家?guī)淼木时硌?,現(xiàn)在正式開始比賽。朗誦比賽主持詞范文15合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:下午好!男:書籍是人類進(jìn)步的階梯。女:讀一本好書就是和許多高尚的人談話。男:入校以來,老師就引領(lǐng)我們愛讀書、讀好書,在第一個(gè)讀書月,我們二年級(jí)的師生掀起了轟轟烈烈的讀好書、讀經(jīng)典活動(dòng)。女:今天,我們就展示一下讀經(jīng)典的收獲。合:二年級(jí)“經(jīng)典誦讀”展示會(huì)現(xiàn)在開始。女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班齊誦的《三字經(jīng)》。男:古人說半部《論語》治天下,今天我們誦讀《論語》也會(huì)收獲很多,請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班閆瑾同學(xué)背誦《論語》。女:書中有許多好故事,我們與書也發(fā)生了許多故事,請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班徐夢(mèng)圓講的《我和書的故事》。男:讀經(jīng)典滋養(yǎng)心靈,不僅我們愛讀經(jīng)典,我們的父母也愛讀經(jīng)典,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班張琮偉和他的媽媽表演的`小品《我和媽媽一起讀》。女:冬天我們最盼望下雪,在春暖花開的今天,讓我們欣賞毛主席的詞《沁園春雪》,朗誦者:二年級(jí)五班吳慧昕、馬麗陽。男:“春雨驚春清谷天”,我們的祖先很早就知道了一年有24個(gè)節(jié)氣,請(qǐng)欣賞二年級(jí)六班張千姿、時(shí)辰表演的快板《二十四節(jié)氣》。女:“人而無信,不知其可”《論語》教我們做人?!皽毓识?,學(xué)而時(shí)習(xí)之”,《論語》教我們學(xué)習(xí),請(qǐng)聽二年級(jí)七班孟承璐背誦《論語》。男:春天是最美的季節(jié),請(qǐng)聽二年級(jí)八班亓?xí)藻?、朱曉娟等同學(xué)合誦的《春天的贊歌》。女:無規(guī)矩不成方圓,請(qǐng)聽二年級(jí)八班馮燕妮獨(dú)誦《弟子規(guī)》。男:春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不斷變換,每一個(gè)季節(jié)我們都詩意地生活著,請(qǐng)聽二年級(jí)七班朗誦的《四季頌》,領(lǐng)誦者狄曉晨、亓莉?qū)幍?。女:祖?guó)是我們的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю镄腋3砷L(zhǎng),請(qǐng)聽二年級(jí)六班陳璐等人朗誦的《祖國(guó)萬歲》。男:學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是最重要的,《論語》中的第一篇就是《學(xué)而篇》,請(qǐng)聽二年級(jí)五班齊誦《論語》——《學(xué)而第一》篇,領(lǐng)誦者李瀟、蔣瞳。女:我們熱愛春天,我們贊美春天,請(qǐng)聽二年級(jí)四班楊小雨朗讀《頌春》。男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班付玉、楊雨帆、魏夏青等人的詩文聯(lián)誦《四季如歌》。女:畫家用彩筆描繪春天,詩文用真情贊美春天,我們用甜美的童聲歌唱春天,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班背誦《春》,領(lǐng)誦者楊昊澤、趙才藝、劉開元。男:經(jīng)典長(zhǎng)盛不衰,經(jīng)典百讀不厭,讓我們?cè)傩蕾p二年級(jí)一班合誦的《三字經(jīng)》,領(lǐng)誦者陳卓、陶春昊。女:讀書月活動(dòng)只是拉開了我們讀書的序幕,剛才展示的也只是我們二年級(jí)460多人讀經(jīng)典的極少一部分。男:讓我們以今天為契機(jī),好讀書,讀好書,與好書為伴,快樂成長(zhǎng)。女:二年級(jí)經(jīng)典誦讀展示會(huì)到此結(jié)束。合:謝謝老師和同學(xué)們!擴(kuò)展資料:朗誦比賽主持詞朗誦比賽主持詞甲:春生夏長(zhǎng),在這蓬勃向上,欣欣向榮的美好季節(jié)里,我們迎來了朗誦比賽,一展風(fēng)采贊頌我們的祖**親。乙:這里有一首首紅色詩詞見證黨的風(fēng)雨歷程,這里有一句句飽含敬意頌詞的,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情!甲:萬里河山披錦繡,各族人民慶輝煌。乙:讓我們用力量的臂膀,讓華夏神采飛揚(yáng);讓我們用燃燒的青春,讓神州每寸土地都變得富強(qiáng)。甲:我們迎著初升的太陽,走在嶄新的道路上。我們是優(yōu)秀的中華兒女,譜寫時(shí)代的新篇章。【節(jié)目】甲:祖國(guó)用她那飽經(jīng)滄桑的身軀,哺育了我們一代又一代的中華兒女。乙:祖國(guó)用她那堅(jiān)實(shí)的手臂,譜寫了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。我們愛你,親愛的祖國(guó)。合:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。甲:聽,那大地的歌唱;看,那高山的巔峰。壯麗的山河,長(zhǎng)江奔騰,昆侖巍峨;不屈的山河,巍然屹立,氣勢(shì)磅礴。乙:我們腳下的大地是如此肥沃,埋下了多少先烈的英魂。多少勤勞的人民在土地播下希望的種子,收獲快樂的果實(shí)。合:下面請(qǐng)欣賞《我愛這土地》。【結(jié)束】甲:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。乙: 巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。甲:再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴。乙:再動(dòng)聽的話語表達(dá)不完對(duì)您的忠誠。甲:讓我們的祖國(guó)和諧發(fā)展,愿我們的家園進(jìn)步繁榮。乙:讓我們的先輩回眸笑慰,讓我們的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅!男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。乙:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。甲:革命火炬已經(jīng)傳到我們手中,我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命。乙:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,合:用我們奮斗和拼搏的熱情,向著榮光、向著輝煌,譜寫出屬于我們的燦爛明天!祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的黨與日月同輝!
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