教師學(xué)習(xí)十七大精神思想?yún)R報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-10-24 23:59本頁(yè)面
【正文】 竟然也順利地度過(guò)了。這讓我信心大增。于是在10月團(tuán)體操排練中，我把自己的價(jià)值努力發(fā)揮到最大。我身體力行全力以赴，和全體老師們一起投入到管理中來(lái)。那時(shí)的每一天都很艱難，我們喊破了喉嚨，累壞了身子，但是我們都很快樂(lè)。正是團(tuán)體操，讓我迅速熟悉了各位老師，和大家的心緊密聯(lián)系在一起。來(lái)到府苑工作，我的行政工作比文新更多了，每周的課時(shí)也增多了，這樣的困難反而成為了動(dòng)力，我似乎比以往任何時(shí)候都更有動(dòng)力，我自己也覺(jué)得不可思議，但事實(shí)真的如此。我的工作不再需要領(lǐng)導(dǎo)提醒，尤其是很多常規(guī)的工作，總能按時(shí)完成。我想這一切，都源自府苑領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的溫情和信任，源自十七大精神的學(xué)習(xí)收獲，我感到很快樂(lè)。（西湖（府苑）小學(xué) 朱見(jiàn)斕第五篇：教師學(xué)習(xí)十七大思想?yún)R報(bào)黨的十七大萬(wàn)眾矚目，XXX同志所作的工作報(bào)告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻，科學(xué)地、實(shí)事求是地總結(jié)了十六大以來(lái)我國(guó)建設(shè)發(fā)展的巨大成就，部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，號(hào)召全黨全國(guó)各族人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗，教師學(xué)習(xí)十七大思想?yún)R報(bào)。十七大報(bào)告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。十七大報(bào)告將教育工作作為民生的首要問(wèn)題，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。學(xué)校將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，以十七大報(bào)告思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實(shí)將十七大精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，發(fā)展教育事業(yè)，使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺(tái)階，思想?yún)R報(bào)《教師學(xué)習(xí)十七大思想?yún)R報(bào)》。在總書(shū)記講到“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們聽(tīng)到了這樣一段話(huà)：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。”報(bào)告指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署?？倳?shū)記的報(bào)告令人振奮，非常實(shí)在，旗幟、目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線(xiàn)的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書(shū)記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
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