幼兒園大班語言教案含反思：媽媽摘的葡萄及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-10-15 23:53本頁面
【正文】 全，自己遇難了。一(出示第118頁。)沒有了媽媽的小狐貍，生活得怎樣?(5)媽媽的愛一故事到這里，還會發(fā)生什么呢?一看看圖畫書，請你來猜一猜。一(出示第19～24頁。)小狐貍為什么又哭了?小結(jié)：小狐貍明白了媽媽的愛，所以哭了。一你的媽媽為你做什么事，你也會很感動?—你的媽媽也為你做過許多讓你感動的事情，你準(zhǔn)備怎么回報呢?該說些什么?(二)活動設(shè)計21．設(shè)計思路在理解了故事情節(jié)和所表達(dá)的情感之后，孩子需要溫故而知新，更深切地體會媽媽的偉大。所以，本次活動在自主閱讀圖畫書的同時，再次回味狐貍媽媽行為的感人之處。并由此聯(lián)想自己媽媽的愛子之情，積極嘗試在特別(也可以是尋常)的日子里，給媽媽送上愛的禮物，表達(dá)心中的感恩。2．活動目標(biāo)(1)自主翻閱圖畫書，嘗試復(fù)述感動自己的那段故事。(2)準(zhǔn)備禮物，為媽媽送去節(jié)日的祝福。3．活動準(zhǔn)備圖畫書《媽媽摘的葡萄》、ppt課件“我的媽媽”調(diào)查表(幼兒事先調(diào)查過：媽媽的生日、工作單位、最喜歡的東西、最不喜歡的東西、媽媽最愿意為孩子做的事、媽媽的心愿等)各色手工紙、蠟筆、剪刀、水筆、雙面膠、紙等自帶各色毛線、鋸齒拼板若干張上面結(jié)滿大大葡萄(紫色外框、內(nèi)部無色)的圖片粉色水筆人手一支《我的好媽媽》音樂磁帶、錄音機(jī)等4．活動過程(1)說一說一(出示封面。)這個故事我們已經(jīng)聽過了，名字叫什么?一小狐貍為什么嗚嗚大哭?一媽媽是怎么對她說的?一媽媽去做了什么?碰到了什么?一小狐貍等到媽媽了嗎?吃到媽媽摘來的葡萄了嗎?一誰能把這個故事連起來，講給大家聽?(結(jié)合ppt課件，個別幼兒復(fù)述故事。)(2)看一看一小狐貍有個怎樣的媽媽?一你的媽媽是怎么樣的呢?一(出示“我的媽媽”調(diào)查表。)誰愿意來介紹一下?(個別幼兒介紹；請幼兒根據(jù)調(diào)查表上的記錄猜測朋友媽媽的情況，再請朋友介紹。)小結(jié)：每個人都有一個愛自己、愿意為自己付出一切的媽媽。(3)做一做一有一個節(jié)日，是專門為媽媽過的，你知道是什么節(jié)日嗎?在哪一天呢?一對了，5月第二個星期日是“母親節(jié)”，是天底下所有媽媽的節(jié)日。一今天是幾月幾日?馬上要到“母親節(jié)”了，你覺得媽媽的節(jié)日應(yīng)該是個怎樣的節(jié)日呢?‘一你有什么好辦法，讓媽媽在過節(jié)時特別高興呢?(幼兒自由講述。)一(介紹材料。)這里有很多東西，有些什么?一這些材料或許能幫助你實現(xiàn)愿望，趕快去做一做吧：創(chuàng)意紙工——為媽媽制作禮物?？ɡ?k——學(xué)唱《我的好媽媽》。愛心葡萄——把你覺得媽媽最辛苦的地方，在圖片上的一個葡萄里記錄下來。溫馨編織——給媽媽織一條圍巾。(4)送一送一想一句特別的話，在送禮物時一起送給媽媽。一回家后，別忘了做這第一件事。(5)想一想一送禮物給媽媽，媽媽會很高興。平時，我們怎么樣，媽媽會更開心呢?(啟發(fā)幼兒：不挑食、整理自己的玩具、多睡覺等。)一記得要去做一做，讓我們的媽媽每天像過節(jié)一樣開心!(三)活動拓展把你想說的話、想做的事畫在剩下的“葡萄”里，記得帶回去跟媽媽說一說、為媽媽做一做。(四)閱讀區(qū)的活動1．每人一本《我的好媽媽》自制圖書，可以記錄媽媽為自己做的事情或者自己為媽媽做的事情。2．請你來介紹：比比誰為媽媽做的事情多。
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