【正文】 落的樹葉的顏色，可以把落葉拿給幼兒欣賞）引導幼兒說出落葉顏色是黃色。師：樹葉寶寶怎么了？（掉下來了）師：你看到樹葉寶寶是怎么離開樹媽媽的，請你來說一說（配合動作，做一做），樹葉寶寶飄落的樣子像什么？它們跳舞的樣子美嗎？二、老師念兒歌：師：一陣大風吹過來，樹葉寶寶從樹上飄下來了，開始他們的旅行，你覺得它們會飄到哪里去呢？又做了什么事？（請幼兒猜一猜樹葉寶寶會去哪里，這里作為重點發(fā)揮幼兒想象，可以出示圖片幫助幼兒，主要是讓幼兒說出去了哪，做了什么？可以用制作的落葉卡片作為獎勵，鼓勵幼兒開動腦筋發(fā)揮想象）師：樹葉寶寶們旅行結束了，他們累了，想休息了，讓我們來聽一聽他們去哪了。（秋天到，樹葉黃，一片一片往下飄。飄到地上睡個覺。）師：樹葉寶寶飄到哪里去了？飄到地上干什么了？……（引導幼兒說出睡覺，）三、老師小朋友一起念兒歌。邀請小朋友和老師一起念兒歌師：讓我們一起來和樹葉寶寶們玩一玩。根據(jù)幼兒的實際情況，分別采取集體、小組或個別的方式。引導每一個幼兒都樂意開口念兒歌。嘗試創(chuàng)編。出示其他地方的圖片，請幼兒進行創(chuàng)編。四、活動結束，游戲“樹葉飄飄”老師扮“樹葉媽媽”念兒歌，請小朋友扮“樹葉寶寶”飄到地上睡覺。師：現(xiàn)在，我們一起玩?zhèn)€游戲。老師來做樹媽媽（把畫有大樹的卡紙貼在身上），請小朋友來做樹葉，當樹媽媽念秋天到，樹葉黃，念到一片一片往下飄的時候，小朋友就學樹葉飄的樣子去教室里旅行，當樹媽媽說到“飄到地上睡個覺的時候就要找個地方蹲下來做睡覺狀（玩?zhèn)€兩三遍，視時間而定）。最后樹媽媽說地上好多的落葉啊，我來把它們掃回家，活動結束。小班睡覺教案10篇這篇文章共27145字。第四篇：幼兒園小班安全教案《睡覺比一比》及教學反思小班安全教案《睡覺比一比》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺，通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具，探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征，快來看看幼兒園小班安全《睡覺比一比》含反思教案吧?；顒幽繕耍和ㄟ^觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具。樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌盒」吠媾家粋€，任何形象的玩偶幼兒人手一個。掛圖活動過程：以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。(1)問題一：為什么不能蒙頭睡覺。小結：睡覺時蒙著被子，會感覺很悶，喘不過氣來。我們睡覺的時候也要呼吸新鮮空氣，不能蒙頭大睡。(2)問題二：樹膠的時候為什么不能玩玩具?小結：不能帶玩具上床睡覺，玩具上的尖角很危險，會傷害小朋友。(3)問題三：為什么不能趴著睡?小結：趴著睡覺，身體會壓到自己的心臟，就會感覺很不舒服。引導幼兒觀看圖片，了解睡覺的正確姿勢。游戲“寶寶睡覺了”。想一想，寶寶怎么睡才更舒服?教學反思：整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。本文擴展閱讀：睡覺，一般是指人類睡眠，是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中，睡眠占了近1/3的時間，它的質量好壞與人體健康與否有密切關系，由此可見睡眠對每一個人是多么重要。第五篇：幼兒園小班安全教案《睡覺安全》及教學反思小班安全教案《睡覺安全》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺，通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具，加強幼兒的安全意識，快來看看幼兒園小班安全《睡覺安全》含反思教案吧?；顒幽繕耍和ㄟ^觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具。樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。加強幼兒的安全意識。主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力?；顒訙蕚洌盒」吠媾家粋€，任何形象的玩偶幼兒人手一個。教學掛圖和幼兒用書?；顒舆^程：一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。(如情景表演有困難，可引導幼兒觀看教學掛圖)激發(fā)幼兒的學習興趣：教師引導幼兒觀看安全標志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?提出問題，請幼兒思考：⑴為什么不能蒙頭睡覺?⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具?⑶為什么不能趴著睡?二、引導幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺的正確姿勢。(1)教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。(2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準備怎么睡?三、游戲“寶寶睡覺了”。老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個寶寶，帶他去你的床上睡覺。想一想，寶寶怎么睡才更舒服。寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。教學反思：安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！本文擴展閱讀：睡覺，一般是指人類睡眠，是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中，睡眠占了近1/3的時間，它的質量好壞與人體健康與否有密切關系，由此可見睡眠對每一個人是多么重要。從某種意義上說，睡眠的質量決定著生活的質量。