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師范畢業(yè)生自薦書-資料下載頁

2025-10-15 23:30本頁面
  

【正文】 專業(yè)實習(xí)(成績※※ 在校職務(wù) ◆ 英語教育2010◆ 外院學(xué)生會主◆ 寧師宿舍管理 寧師外國語學(xué)院分小學(xué):寧夏青銅峽初中:寧夏青銅峽高中:寧夏青銅峽大學(xué):寧夏師范學(xué)◆(榮譽(yù)證書附后)2011年 獲寧夏師范學(xué)院二等獎學(xué)金2011年 獲寧夏師范學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部2012年 獲寧夏移動公司固原分公司“大學(xué)生團(tuán)學(xué)骨獎學(xué)金” 2012年 獲寧夏師范學(xué)院二等獎學(xué)金2012年 獲大學(xué)英語四級證書2013年 獲寧夏地區(qū)普通話“二甲”※ 心言 作為農(nóng)民子弟,現(xiàn)在居住城市的我不知道自己除了努力奮斗之外還有什么出路。雖然我過去豐收了,但成績畢竟只能代表過去,我要的是將來,我的價值也應(yīng)該體現(xiàn)在將來,我期望找到自己實現(xiàn)人生價值的支點。借助你們給我支起的藍(lán)天,我必定會用自己所擁有的年輕和精力去創(chuàng)造、去打拼??第三篇:師范畢業(yè)生自薦書自薦書——青春年華,滿腔熱誠,兒時夢想,執(zhí)著追求。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。我叫權(quán)**,是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)師范專業(yè)2010年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業(yè), 我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。勤奮刻苦,善于學(xué)習(xí)是我的特長。在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各門專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師口語等課程,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,除學(xué)好學(xué)精必修的素描色彩外,對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程也進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),同時還自學(xué)了辦公自動化等電腦基礎(chǔ)知識,提高了綜合素質(zhì),積累了寶貴經(jīng)驗。大膽創(chuàng)新,勇于實踐是我的風(fēng)格。我很注重在實踐中鍛煉提高,經(jīng)常與老師同學(xué)一起討論交流,勤于思考,常將自己的一些想法和創(chuàng)意融入到自己的作品中,繪畫作品多次受到老師的好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學(xué)校展覽收藏,曾獲校級比賽二等獎一次、三等獎一次。我還積極參加了社會實踐活動,曾擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任、宣傳部部長、書畫協(xié)會主席、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、班長等職務(wù),策劃和組織了以“心連心,手拉手,一家人”為主題的汶川地震募捐美術(shù)作品展,活動非常成功,而我也因此被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,曾多次組織晚會和各類比賽競賽,多次代表班、系在學(xué)校的重大活動中發(fā)言。通過社會實踐活動,使我的語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、人際交往等能力得到了很好的提高,也增強(qiáng)了我的自信心。熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因此,我平時很注重自己性格的培養(yǎng),大事講風(fēng)格,小事講品格,以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡自己最大的努力去幫助身邊的同學(xué)和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生活得很愉快。顧全大局,注重細(xì)節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,沒有強(qiáng)大的集體就不會造就卓越的人才。所以,我始終牢記組織的培養(yǎng)、集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己,在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己,樹立精品意識,把自己練強(qiáng),早日成為集體的中堅力量。當(dāng)然,我身上還有很多缺點,我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認(rèn)缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!我渴望成為您麾下的一枚小卒。隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!此致敬禮!*求職人:*** 年*月*日第四篇:師范畢業(yè)生自薦書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦材料,我是xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)20XX屆畢業(yè)生,某師范大學(xué)生畢業(yè)自薦書。本人久慕貴公司盛名,深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、極具活力。若能用我所學(xué)的知識,為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦,能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力。在大學(xué)四年里,我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,重點學(xué)習(xí)了企業(yè)管理及員工的管理,參加過勁力酒店等單位的員工培訓(xùn),撰寫了《員工的激勵》、《激勵在人力資源管理中的運(yùn)用》等多篇論文。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得獎學(xué)金。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實習(xí)工作,自薦信《某師范大學(xué)生畢業(yè)自薦書》。在擔(dān)任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長助理期間,熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)作模式和管理方式,積累了一定的經(jīng)驗。在豐富的社會實踐中鑄就了我極強(qiáng)的自學(xué)能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗。在當(dāng)任xxxx大學(xué)圖書館管理員期間,除了積極地為同學(xué)們服務(wù)以外,還在里面學(xué)到了很多的知識,增加了自己的知識面。我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現(xiàn)人生的最大價值!“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。”我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,我會用行動來證明自己。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。此致敬禮!xxx敬呈20XX年11月第五篇:幼兒師范畢業(yè)生自薦書格式現(xiàn)代“師范”一詞,成為培養(yǎng)監(jiān)視教師的學(xué)校,是人類文明的傳承者。那么作為師范畢業(yè)生你的自薦信如何打造呢?如果您還不清楚,可參考以下師范畢業(yè)生自薦信范文,歡迎閱讀。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。
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