【正文】 識逐步得到發(fā)展，十分尊重強者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當(dāng)者競爭，自尊心、自信心、好勝心強，但往往對自己的能力估計過高。田徑教學(xué)計劃學(xué)年 六年級上學(xué)期 六年級下學(xué)期 教學(xué)目標(biāo) 1跑：進一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù)，起跑后疾跑積極，逐漸增加步長，步頻。動作協(xié)調(diào)、快速。2跳躍：進一步掌握跳遠技術(shù)，能快速有力的踏跳，空中大腿高抬，落地小腿前伸。3投擲：初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)；掌握投壘球技術(shù)，上下肢協(xié)調(diào)配合，動作合理。1跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù)；基本掌握60米跑的全過程，加速積極，全力沖刺；進一步提高400米跑的技術(shù)，合理分配體力，動作輕松有節(jié)奏。2跳躍：基本掌握跳遠的全過程技術(shù)，踏跳準(zhǔn)確、有力，動作協(xié)調(diào)。3投擲：進一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確。教學(xué)內(nèi)容 跑：1高抬腿跑、后蹬跑（1）24100米接力（2）60米全程跑（2）400米跑（3）***1000—1200米自然地形跑走交替（1）跳躍：1蹲踞式跳遠（2）2跳短繩（3）***3蛙跳（2）投擲：1單雙手推拋實心球（1）2原地側(cè)向推鉛球（2）3助跑投壘球（3）******校本內(nèi)容測試教學(xué)目標(biāo)：跑：1高抬腿跑、后蹬跑（1）24100米接力（2）60米全程跑（4）400米跑（2）1500米自然地形跑走交替（3）跳躍：1蹲踞式跳遠（4）***投擲：1單雙手推拋實心球（2）2原地側(cè)向推鉛球（3）注：***為考核括號內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測試注：***為考核攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡教學(xué)目標(biāo)學(xué)會會攀爬、懸垂、支撐、倒立等動作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容爬竿靠墻手倒立***跳上成支撐前翻下單肩后滾翻支撐左右跳懸垂舉腿游戲注：游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動作和掌握情況將不同的動作有機的組合進行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進行教學(xué)。注：***為考核民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會少年拳，初步學(xué)會疊羅漢的簡單方法，發(fā)展造型美的意識，繼承民族傳統(tǒng)，培養(yǎng)互助、勇敢、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容少年拳四角拉力疊羅漢保衛(wèi)紅旗雙龍搶珠推小車踩高蹺滾鐵環(huán)體育與保健常識教學(xué)目標(biāo) 初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容足球運動簡介奧運會簡介人體的感覺器官人體的神經(jīng)系統(tǒng)青春期體育衛(wèi)生女生例假時的體育衛(wèi)生長跑衛(wèi)生心理衛(wèi)生運動后惡心、嘔吐的處理體育欣賞11漫談籃球運動12漫談排球運動13漫談乒乓球運動14體育節(jié)有關(guān)知識快樂體育與情境教學(xué)等計劃教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。教學(xué)內(nèi)容模仿慶六一活動祖國的生日體育節(jié)情境校本課程教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動，并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議。教學(xué)內(nèi)容各類游戲?qū)W會45種改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲?qū)?2個游戲提出自己的想法和建議體育與保健常識教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容足球運動簡介奧運會簡介人體的感覺器官人體的神經(jīng)系統(tǒng)青春期體育衛(wèi)生女生例假時的體育衛(wèi)生長跑衛(wèi)生心理衛(wèi)生運動后惡心、嘔吐的處理0、體育欣賞1漫談籃球運動2漫談排球運動3漫談乒乓球運動4體育節(jié)有關(guān)知識快樂體育與情境教學(xué)等計劃教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。教學(xué)內(nèi)容模仿慶六一活動祖國的生日、體育節(jié)情境校本課程教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動，并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議。教學(xué)內(nèi)容各類游戲?qū)W會45種改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲?qū)?2個游戲提出自己的想法和建議排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)．同五年級152．學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)3．傳、墊、發(fā)球的基本練習(xí)考核：發(fā)球10次，（優(yōu)秀：8個以上；良好：7~5；合格4~2；不合格：2個以下）四號位扣球（優(yōu)秀：5個以上；良好：3；合格2；不合格：1個）乒乓球教學(xué)計劃小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力，身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧，包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等。足球教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容（上學(xué)期）．假動作搶截球——左虛搶右截。2．大腿停球——相隔5米互拋停球。3．技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運球。4．身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠。5．局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防、3對2攻防。6．5對7對7比賽——一般防守比賽教學(xué)內(nèi)容（下學(xué)期）．假動作搶截球——左虛搶右截。2．技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門。3．身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑、足弓輕敲球。4．局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對3對2攻防練習(xí)和定位球配合。5．7對7比賽——正規(guī)比賽二、室內(nèi)課教學(xué)計劃六年級掌握5人制、7人制足球競賽規(guī)則，學(xué)習(xí)局部進攻戰(zhàn)術(shù)（直傳斜插二過一，斜傳直插二過一，踢墻式二過一），了解兩種全隊?wèi)?zhàn)術(shù)（快速反擊戰(zhàn)術(shù)、邊路進攻戰(zhàn)術(shù)）。隊列隊形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去內(nèi)容正步走――立定（二）向左（右）轉(zhuǎn)走