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正文內(nèi)容

家長學(xué)校活動(dòng)記錄材料合集-資料下載頁

2024-10-24 23:17本頁面
  

【正文】 子參加興趣小組,認(rèn)為孩子是進(jìn)校讀書的,認(rèn)為只有語文、數(shù)學(xué)的上課才是第一件大事,至于什么組興趣不興趣的培養(yǎng)是無關(guān)緊要的。(2)以自己的興趣代替孩子的興趣。(3)興趣廣泛。(4)認(rèn)為學(xué)校開展活動(dòng),培養(yǎng)興趣是一種負(fù)擔(dān)。我校的興趣小組有辦學(xué)的宗旨,就是讓在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書的每一個(gè)孩子,六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中至少有一次在全校性活動(dòng)中有上臺(tái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。活動(dòng)上同時(shí)討論了兩個(gè)問題:(1)如何協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣(2)要不要培養(yǎng)孩子的興趣?如何培養(yǎng)孩子的興趣?活動(dòng)上聽取了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的評價(jià)意見。家長學(xué)校活動(dòng)記錄時(shí)間:7月23日地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能活動(dòng)室活動(dòng)內(nèi)容:《重視對孩子的思想教育》活動(dòng)中對一下觀點(diǎn)進(jìn)行了探討1.提出重視對孩子的思想教育。2.建議父母要走出思想誤區(qū)。3.建議家長教育孩子樹立崇高的理想。4.提倡家長認(rèn)真指導(dǎo)孩子結(jié)交朋友。5.老師分班介紹。6.老師和家長進(jìn)行交流家長學(xué)校對近期工作進(jìn)行了總結(jié):家庭是塑造孩子健康,人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé)。建立了由校長為組長,校家長委員會(huì)代表組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并對活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工,做到了分工落實(shí),職責(zé)明確。組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。二、建立基地,開展活動(dòng),努力提高家長學(xué)校工作的實(shí)效。建立基地提供資源開展系列活動(dòng)組織研討三、以家長學(xué)校為依托,支持家長參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),形成孩子、家長、教師三方的有效互動(dòng)。家長學(xué)?;顒?dòng)記錄時(shí)間:8月11日地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能活動(dòng)室活動(dòng)內(nèi)容:培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究健全組織——形成教育科研的網(wǎng)絡(luò)在課題研究開展之初,學(xué)校就成立了專門的課題組,由校長牽頭,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課題的實(shí)施,精選身體健壯、思維活躍、積極進(jìn)取、具有一定理論水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師組成研究隊(duì)伍,組織開展此項(xiàng)研究活動(dòng),并投入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),確保研究的順利進(jìn)行,充分體現(xiàn)了學(xué)校對此項(xiàng)研究工作的重視。同時(shí),學(xué)校課題組與總課題組之間保持緊密的聯(lián)系,積極參加課題組各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高理論素養(yǎng)。塑造教師———打造教育科研的生力軍如果說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是對學(xué)習(xí)而言,那么對于教學(xué)研究則是“教而不研則退,研而不教則廢”。只有培養(yǎng)出了研究型的教師,才能有質(zhì)量地開展課題的研究工作。教師,是課題研究的生力軍,為此,我們的首要工程是塑造教師。(1)樹立教研意識(shí)教師首先要樹立實(shí)踐科研的意識(shí),清醒地意識(shí)到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者,等別的專家和研究人員去制定一套適合自己的課題實(shí)施方案。而是要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,開展課題研究工作。要通過自己的一個(gè)科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的問題。(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ),每個(gè)教師只有勤于學(xué)習(xí),讀專業(yè)書、理論書,注重在課題研究中不斷獲取新的教育理論,提高自身的研究修養(yǎng),勤于積累,才能厚積薄發(fā),才能有力量做好課題研究工作。我們組織課題組教師集體學(xué)習(xí),有力地推動(dòng)了課題研究的深入開展。(3)外出增長見識(shí)為了促使我校的教育研究蓬勃成長,學(xué)校通過多渠道向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。只要有相關(guān)的研究活動(dòng)、聽課活動(dòng),學(xué)??偸遣幌顿Y盡可能多地讓教師出外學(xué)習(xí),通過這樣的外出學(xué)習(xí)活動(dòng),不僅使教師長了見識(shí),還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)欲望,因?yàn)樗麄冊诒容^中更意識(shí)到了自己的不足。第五篇:家長學(xué)?;顒?dòng)記錄家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的評價(jià)意見2009年1月家長聯(lián)系卡綜合意見在思想道德教育主要特色方面,學(xué)校的思想道德教育能圍繞“繼傳統(tǒng)、愛學(xué)校、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)體魄,學(xué)創(chuàng)造、做主人”開展活動(dòng)。老師能注意教書育人中教給學(xué)生做人的道理,這在學(xué)生的言行中都有所表現(xiàn)。在學(xué)生家庭勞動(dòng)方面,家長都覺得孩子能做一些力所能及的事,這與家長和學(xué)校的共同教育是密不可分的。綜合評價(jià),家長普遍認(rèn)為我校是一所重視培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)校。家長還給學(xué)校提出了許多寶貴的建議和意見,2009年5月家長學(xué)校主要事跡一、積極參與學(xué)校教育與管理由每班挑選一位家長任委員而共同組成的家長委員會(huì),經(jīng)常與校領(lǐng)導(dǎo)共商大計(jì),具有相當(dāng)?shù)陌l(fā)言權(quán)與決策建議權(quán)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校行政都要把全校重大的工作計(jì)劃,學(xué)校規(guī)劃,重大活動(dòng)方案通報(bào)給家長學(xué)校的委員們,聽取他們的意見再作修改充實(shí),取得支持和理解,以便步調(diào)一致。今年國家“減負(fù)令”下達(dá)以來,學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,家長學(xué)校給予理解,支持并配合校行政下發(fā)調(diào)查表,組織座談會(huì)向廣大家長咨詢情況,及時(shí)掌握第一手資料。二、配合學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)家長學(xué)校的每一名委員都十分重視本班家長對教師的各類評價(jià),如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)班級的家長對某位任教老師反映問題教為集中,就會(huì)立即向家長學(xué)校委員會(huì)通報(bào)情況,由委員會(huì)向校長通報(bào)情況,尋求解決途徑。根據(jù)一些家長的建議,組織家長走進(jìn)課堂聽課,參加優(yōu)質(zhì)課評選,討論教改方案,使家庭教育與學(xué)校教育更好的接軌,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè)。三、豐富多彩的活動(dòng)使家長學(xué)校充滿活力 優(yōu)化家庭教育環(huán)境,保障孩子健康成長,教育孩子求真,求善,求美,塑造孩子健全的人格是家長學(xué)?;顒?dòng)的主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的參與支持下,請一些專家,學(xué)者,少兒工作者來校為廣大家長作講座,交流家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn),深受家長的歡迎,提高了自己的教育水平。
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