【正文】 決策部署上來。二是細化要求，做好組織準備。從加強學習、規(guī)范細節(jié)入手，進一步完善組織生活會、黨性分析、按時每月繳納黨費、“黨員固定活動日”、“三會一課”等制度，推行黨員現(xiàn)實表現(xiàn)登記和積分管理機制，促進從嚴治黨要求落實到每一名黨員。三是強化責任，做好工作準備。成立了以黨組書記、局長烏日娜任組長，副局長為副組長，科室負責人為成員的領導小組和工作機構，明確了負責組織實施的具體責任人。同時列出學習計劃進度表，明確學習篇目和效果要求，確保學習教育實效性。領導干部還深入到基層社區(qū)、村，通過座談會、談心會、問卷調(diào)查等形式，面向黨員群眾和服務對象征求意見建議，探索促使學習教育內(nèi)容任務具體化、精準化的有效載體。四是營造氛圍，做好啟動準備。把“兩學一做”學習教育應知應會知識，特別是學習準備階段的規(guī)定動作、將要開展的特色活動以及學習重點等內(nèi)容以宣傳櫥窗、微信公眾號推動的形式進行集中宣傳，引導廣大黨員干部充分認識活動開展重大意義，主動自覺投入學習教育。二、圍繞中心，學做結合，不斷提高學習教育的針對性實效性。理論上的清醒是政治上堅定的保證。為了充分發(fā)揮科學理論武裝頭腦、指導實踐的重要作用，我們圍繞“深實嚴新”四字原則，抓結合促融合，不斷深化“兩學一做”學習教育，推動司法行政工作登上新臺階。（一）抓住一個“深”字，學深悟透，推進黨員干部隊伍以知促行、知行統(tǒng)一。我們牢牢把握“夯實基礎、學深悟透”的原則，依照必讀書目和根據(jù)不同崗位篩選出的內(nèi)容提要求、定目標，把對黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話的經(jīng)常性常態(tài)化學習和專題交流貫穿始終，共組織全局33名黨員，開展以“四講四有”為主題的集中學習討論9次，人均抄寫《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等一萬五千余字，撰寫發(fā)言提綱4份，舉辦“兩學一做”健步行、重溫“入黨誓詞”、參觀青山區(qū)黨史館和方志館等“黨員固定活動日”活動10次，開展黨組書記、總支書記、支部書記講黨課活動4次，開展了集中討論，并為每位黨員慶祝政治生日，極大地增強了基層黨組織的凝聚力，黨員干部的政治理論水平和推動工作的能力普遍增強。（二）突出一個“實”字，把握關鍵，提升黨員干部隊伍境界水平。我們把握“四講四有”標準，通過做細做實四項工作，樹立黨員隊伍先鋒形象。一是針對窗口科室與群眾聯(lián)系緊密、規(guī)范化要求高的特點，不斷深化創(chuàng)建“黨員示范崗”的工作。通過制定盡職履責承諾、亮牌上崗、實行首問負責制等措施，打造便捷高效服務品牌。二是結合隊伍特點，不斷創(chuàng)新載體，做細做實機關文化建設工作。開展了“品閱講評一部有意義的圖書”、舉辦正能量微信原創(chuàng)作品展示、舉辦“增強黨員意識、樹立黨員形象、做合格黨員活動”主題演講等項活動，起到了以活動凝聚力量,促進境界提升的作用。三是做細做實典型培樹工作。在抓好的日常的“學典型、做先鋒”教育和不斷完善干部政績檔案的同時，推出了“司法行政政務、人物風采錄”，積極引導黨員干部立足本職做奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)當模范。四是堅持問題導向，切實抓好對標整改工作。通過找準怠政懶政癥結、建立問題清單和強化“四查擺四強化”（查擺理想信念問題、強化政治定力；查擺紀律規(guī)矩問題、強化從嚴治黨意識；查擺宗旨意識問題、強化群眾觀念；查擺精神狀態(tài)問題、強化擔當精神）活動，做到落實責任到人，確保查擺出的3個突出問題整改到位和有效解決。（三）把握一個“嚴”字，關口前移，營造風清氣正良好氛圍。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，采取定期收看警示教育視頻片、舉辦紀律條例考試和進行典型案例剖析等方式，形成敬畏尊崇和自覺遵守黨規(guī)黨紀的清風正氣；堅持關口前移，注重防患于未然。按照“紅臉出汗、咬耳扯袖”原則，對苗頭性、傾向性問題及早介入，做好事前提醒的工作。堅持常態(tài)化推進日常檢查督導，推動黨的思想建設抓在日常，嚴在經(jīng)常，形成嚴抓嚴管的工作常態(tài)。（四）圍繞一個“新”字，突出特色，推進司法行政工作創(chuàng)新發(fā)展。我們把學習教育同促進司法行政工作相結合，及時理清思路、不斷拓展服務領域，打造出了司法行政工作新亮點：建立了“進城務工人員子女法制教育基地、打造了“雙創(chuàng)”法律服務新平臺、開展了”農(nóng)民工法律援助流動工作站送法進工地活動，還發(fā)揮職能作用助力精準扶貧……切實推動了司法行政工作的科學化、規(guī)范化水平。三、鞏固成果，完善機制，推進“兩學一做”學習教育融入經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育是“兩學一做”學習教育的重要特點。我們主要從三個方面入手，將“兩學一做”學習教育經(jīng)?；B(tài)化工作落到了實處。一方面，高度重視成果運用。我們本著鞏固成果、實用有效原則，把在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動中形成的規(guī)章制度、機制體制以及職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容輯印成冊，人手一份發(fā)給每一名黨員干部，納入經(jīng)常性學習內(nèi)容，確保學用結合，提高了制度的執(zhí)行力。另一方面，定期常態(tài)化開展集中講評與黨員干部輪流講黨課活動。我們每個季度的最后一周都會召開全系統(tǒng)工作學習總結會，每名科室負責人和基層司法所所長都要就工作成效、存在的突出問題、改進和推進工作的具體舉措等內(nèi)容進行現(xiàn)場陳述，領導班子成員予以講評，在為司法行政干部發(fā)現(xiàn)個人不足和相互學習借鑒提供平臺的同時，形成了定期理思路、針對性抓整改的工作機制。還通過每月一次的黨員學習日，由黨員輪流講黨課，將黨章黨規(guī)學習經(jīng)?；贫然?，使黨員干部主動受教育、自覺促提高蔚然成風。同時，還不斷完善黨員公開承諾制度。重點對黨員自身存在的問題進行承諾整改。通過列出問題清單、確定整改監(jiān)督人（主管領導或者黨小組長）、明確整改期限、張榜公開，使黨員干部及時正視差距，引起警醒。