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孩子先別急著吃棉花糖讀后感5篇-資料下載頁

2024-10-24 23:09本頁面
  

【正文】 下看起來或許會想鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感 7喬辛迪波沙達(dá)編寫的《孩子,先別急著吃棉花糖》中講述了一個小學(xué)生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境優(yōu)越,平日里衣食無憂。但跟所有同齡的小女孩一樣。對學(xué)習(xí)和生活有著不少的疑惑和抱怨。父親喬納森是一位事業(yè)有成的商人,平時總是忙碌于工作中,但是在閑余時間會給珍妮弗講故事。在故事里我也得到了啟發(fā)。我知道了原來每個人身邊有一個好朋友叫“自信”。它既能幫助我們成為一個優(yōu)秀的人,也能讓我們變得一事無成。主人公把自己對人生不好的看法轉(zhuǎn)變成了“樂觀”。我覺得自信可以讓我們變得有目標(biāo)、有理想……成功只親瞇那些有準(zhǔn)備的人,千萬不要等運氣來敲響你的大門,自己不爭取的話就會發(fā)現(xiàn)你錯過了它。就拿我期末考試這事來說吧!考試前幾周,我每天都處于瘋狂復(fù)習(xí)狀態(tài)。每天拿出需要復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的看了一遍又一遍。到了考試的那天,我緊張的全身是汗。考卷發(fā)下來的那一刻,我鼓起勇氣。于是用閃電般的速度拿起筆一口氣做了下來,自信使我覺得所有題目不再是難題,心想我一定可以考出我的水平?!逗⒆?,先別急著吃棉花糖》這本書已經(jīng)成了我的好朋友,看它能讓我懂得許多道理?!逗⒆樱葎e急著吃棉花糖》讀后感 8今天,我給大家推薦一本書,它的名字叫《先別急著吃棉花糖》。這本書主要講了一個慢吞吞的小女孩不信守規(guī)定的39。故事。這個小女孩名叫多莉娜,她的爸爸叫卡多利。書中故事很多,其中我最喜歡的一篇文章就是《時間的棉花糖》。有一天,多莉娜對爸爸說:“爸爸,我想出去玩?!卑职终f:“你必須把握好回來的時間?!币驗槎嗬蚰仁且粋€特別慢的女孩,不管做什么都把握不好時間。多莉娜又說:“那你必須來接我。”卡多利說:“可以?!倍嗬蚰榷挷徽f,像一只小兔子一樣活蹦亂跳地直沖草原。她依舊像往日一樣,和她的好朋友玩耍。時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了?;畋膩y跳的多莉娜完全忘了時間,而她的爸爸早就走了。多莉娜氣沖沖地回到了家,對爸爸喊:“爸爸,你為什么不來接我?”爸爸和聲和氣地說:“因為你晚了時間點?!边@時多莉娜慚愧地低下了頭,再也沒說一句話。我非常喜歡這本書!這么好的書,我怎么能一個人獨享呢?你也來品讀一下吧!《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感 9在寒假期間,我讀了一本書叫《孩子,先別急著吃棉花糖》……這本書的作者是美國著名演說家,喬辛迪波沙達(dá)。代表作就是這本書。該書被譯成多種語言,暢銷20個國家,全球熱銷300萬冊,改變了無數(shù)讀者的人生。為什么說改變了無數(shù)讀者的人生呢?文章的開頭就介紹了一個實驗:給你一顆棉花糖,如果你能堅持5分鐘不吃它的話,我就再給你一顆。你會怎么選擇呢?經(jīng)過統(tǒng)計和跟蹤調(diào)查后,研究人員發(fā)現(xiàn):能堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子,長大成人后,不論是在學(xué)業(yè)事業(yè)上,還是在人際關(guān)系的處理上,都比那些無法堅持15分鐘再吃棉花糖的孩子優(yōu)秀。在這個實驗中有了另一個名字—延遲幸福。實驗證明:成功的人是不會急著吃掉棉花糖的;成功的人都是會“延遲幸福”的人。主要內(nèi)容是:小學(xué)生珍妮弗家境不錯,平日里衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂的成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事。他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信、更快樂、更會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。在成長的道路上,我們會面臨無數(shù)的選擇。每一個選擇的背后,都有著無窮的誘惑。有時候,一個簡單的選擇,哪怕簡單到僅僅是讓你決定向左還是向右走的選擇,都會影響你的一生?!逗⒆樱葎e急著吃棉花糖》讀后感 10西場學(xué)校的老師給孩子推薦了一本書《孩子,先別急著吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學(xué)會管理自己,讓我們變得自信、快樂、熱愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。小學(xué)生珍妮弗家境不錯,平日里衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習(xí)和工作有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事。他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得有自信、快樂、會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。延遲享樂的養(yǎng)成僅僅是邁向成功的開始,如何堅持下去才是成就人生的關(guān)鍵!生活中處處都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我們明白勇敢自信,生活才會對你微笑;掌控時間的黃色棉花糖,讓我們懂得時間的珍貴,它永不會停下等你;善用金錢的綠色棉花糖,令我們知道處處節(jié)儉,意外驚喜就在后面。在太多的現(xiàn)實棉花糖前,如果你經(jīng)受住了考驗,如果你能堅持下來,就可收到事半功倍的效果。孩子先別急著吃棉花糖,因為它將成為一個甜美的支點,為你插上成功的翅膀,鑄就夢想的基石?!逗⒆?,先別急著吃棉花糖》讀后感 11看了《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書,給了我很大的啟發(fā),幫助我養(yǎng)成好習(xí)慣。這本書中的主角是女孩珍妮弗,她是一個普通的孩子,而她的父親卻是一個杰出的商人。他看到自己女兒的壞習(xí)慣越來越多,便以一個十五年前斯坦福大學(xué)做過的一個棉花糖實驗為開頭,為她講述了一個又一個故事,如:提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖、建立自信的橙色棉花糖、節(jié)約時間的藍(lán)色棉花糖等等,幫助她改掉了很多壞毛病,讓她前行的道路更加順暢。書中的小故事,我最喜歡看的就是珍妮弗父親講的故事,還有他又是怎樣機智地化解女兒所遇到的問題。他的幫助使珍妮弗恍然大悟,順利地解決學(xué)習(xí)、生活中碰到的難題??粗粗腿滩蛔》讼乱豁?,忍不住又一口氣讀完了所有的`小故事,讓我沉浸在書中,仿佛我就是書中的那個主角——珍妮弗。我十分喜歡這本書,已經(jīng)經(jīng)看了五遍了,但每次看都會有不同的感覺:第一二次感覺到的是新奇,第三次體會到了其中深刻的道理,第四五次雖然已經(jīng)知道接下來該發(fā)生什么,但還是很有趣。這本書中的句子沒有很優(yōu)美,但表達(dá)很幽默,讓我越讀越快樂。我推薦大家有空要去看看這本書,它一定會讓你有所啟發(fā),會對你有所幫助!它的內(nèi)容生動有趣,會讓你有一口氣讀完的沖動!讀讀這本書吧,與珍妮弗一起養(yǎng)成好習(xí)慣吧!《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感 12近幾天,我讀了一本書叫《孩子,先別急著吃棉花糖》的這本著名的教育圖書。這本書主要講了一位小女生珍妮弗和她父親喬納森之間的故事。喬納森是一位事業(yè)成功、關(guān)心女兒的好父親,他為了讓女兒快樂成長,給女兒講了一個又一個的故事。其中令我感受最深的是喬納森小時候做的.“棉花糖實驗”。當(dāng)時,他被一位和諧可親的研究員帶進(jìn)了一間房間,研究員把一塊棉花糖放在了父親面前的茶幾上,讓父親不去吃茶幾上的棉花糖,如果在15分鐘內(nèi)做到就再給父親一顆。這個看似簡單的實驗對一個這么小的孩子來說卻是一件非常痛苦的事。但父親做到了,他用各種方法轉(zhuǎn)移自己的注意力,不去吃棉花糖,最后才能美滋滋地吃到兩顆可口美味的棉花糖。這本書我讀完后,讓我想起了自己。有時我也會太急于吃掉眼前的“棉花糖”,一無所獲。就像書中的珍妮弗為了看‘巨星云集’慈善義賣會現(xiàn)場直播的節(jié)目放棄了溫習(xí)功課,最后成績慘不忍睹,也讓自己的學(xué)習(xí)陷入了困境。在人生的路途中,也許會有許多“巨大的棉花糖”在誘惑我們虛度時光,只要時時刻刻地控制自己,就會像喬納森一樣獲得巨大的成功。第五篇:《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感讀完《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書后,我深受啟發(fā)。書中的每一塊棉花糖都有一個道理,這些道理大家都知道,但是你真正體會到它的含義了嗎?如果真正體會到了,它必定會改變?nèi)说囊簧?。第一塊棉花糖:提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。珍妮弗的爸爸對珍妮弗和她的朋友說:“一個人前面有一塊棉花糖,如果忍上十五分鐘不吃,就可以再有一塊棉花糖。那些十五分鐘不吃棉花糖的人往往比趕快吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。”這句話說的很對,本書的主人公珍妮弗的爸爸—喬納森就是如此。第二塊棉花糖:建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗要在這一周的講臺上演講,珍妮弗很害怕自己講不好被同學(xué)笑話,所以心里很緊張。莉娜對珍妮弗說“珍妮弗,你不是沒有演講的天賦,只是對自己缺乏信心。如果你對自己充滿了自信,我相信你一定能演講好的?!崩蚰日f的非常有道理,對自己充滿自信是非常重要的,只要對自己充滿信心沒有做不到的事。第三塊棉花糖:掌控時間的黃色棉花糖。莉娜和珍妮弗從游泳館走出來時,珍妮弗說有東西忘了拿,于是珍妮弗就回去了,過了四分鐘才出來,爸爸對珍妮弗說:“你讓我和莉娜在這里等你四分鐘,你覺得好意思嗎?”“哦,才四分鐘啊,又不是十四分鐘?!薄昂昧耍淠莞?,你不用上車了,我四分鐘后再來接你?!蔽抑懒藭r間是非常寶貴的,要珍惜時間,做事不能拖沓。第四塊棉花糖:善用金錢的綠色棉花糖。珍妮弗想要每星期有十美金的零用錢,但爸爸說她每星期已經(jīng)有七塊美金的零用錢,應(yīng)該夠了,所以讓她寫出每周用十美金零用錢的計劃書,然后在爸爸的指導(dǎo)下,學(xué)會了擅用金錢。第五塊棉花糖:達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖。阿瑟叔叔給珍妮弗講了兩個故事。,雖然他是很有名的運動員,但是他每天還練習(xí)三百次投籃。 事,他爸爸要他做一名捕手,還讓他做左右手打擊,于是經(jīng)過刻苦練習(xí)他成功了。這兩個故事告訴我們:每個人都想成功,但不見得每個人都能成功。故事里的這兩個人,并沒有一味盲目地等待成功的降臨。為了成功,他們所做的準(zhǔn)備比任何人都多。只有認(rèn)真、努力去準(zhǔn)備的人,才有資格擁有成功這一塊異常誘人的棉花糖。第六塊棉花糖:找到好朋友的靛藍(lán)色棉花糖。珍妮弗的同學(xué)過生日沒有邀請珍妮弗,珍妮弗很生氣。于是就買了許多鑰匙圈送給同學(xué),可是同學(xué)們都不要。我相信只要真誠的與同學(xué)相處,同學(xué)們會喜歡你的。第七塊棉花糖:減肥妙藥——紫色棉花糖。珍妮弗暑假時去了養(yǎng)老院當(dāng)義工,認(rèn)識了一位老奶奶,老奶奶非常喜歡她。過了幾個星期,珍妮弗又去養(yǎng)老院找那位老奶奶,老奶奶覺得珍妮弗長胖了,對她說:“珍妮弗等你變回原來樣子的時候再來找我吧!”我覺得珍妮弗雖然長胖了,但是只要多吃一些蔬菜、多運動就可以減下去。青島貴州路小學(xué)五年級二班唐曉萌指導(dǎo)教師:姚愛芹 聯(lián)系電話:***
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