【正文】 ，大雁南飛了。他們飛過一片蘆葦?shù)氐臅r(shí)候，一只小雁不愿 意飛了?！拔艺娴暮芾哿耍w不動(dòng)了。”他向媽媽撒嬌。媽媽只好帶著小雁，離開雁群，（停頓 停歇 停留）在蘆葦叢中。輕柔的蘆花在天空中飄呀飄，小雁真喜歡。他說：“媽媽，我們就在這 兒過冬吧。”“不行?！眿寢尯埽▏?yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅）地說，“我們要被凍死的?！笨墒切⊙悴辉敢怙w。媽媽想了想，采來了一段蘆葦，做了只小蘆笛，吹 起來，真好聽?！皨寢尨堤J笛給你聽，你跟媽媽慢慢飛，好嗎？”小雁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，在蘆笛的“笛笛”聲中，小雁跟著媽媽起飛了。可 飛不多遠(yuǎn)，小雁又飛不動(dòng)了。這時(shí)候天下起了雨，為了趕路，雁媽媽只好背 著小雁往前飛。小雁在媽媽的背上開心地笑了。長途的飛行真枯燥呀，小雁摟著媽媽的脖子央求道：“媽媽，你給我吹 蘆笛，我要聽嘛，我要聽?！边@一回，媽媽什么也沒說，只是把小蘆笛吹得很響很響。小雁沒發(fā)現(xiàn)，兩行清淚，正悄悄地從媽媽的眼角落下??終于到達(dá)目的地了。突然，雁媽媽一個(gè)俯沖，從高高的天上（落 栽 掉）了下來。小雁也重重地掉下來了?！澳惆盐宜ぬ哿?。”小雁哭起來了，對媽媽大聲嚷嚷?？蓩寢屖裁匆舱f不了了，只有她那帶血的嘴里含著的小蘆笛，在微微地顫抖?? 1．給紅色的字選擇正確的讀音。（2分）（1）雁媽媽只好背（b232。i bēi）著小雁往前飛。（2）小雁在媽媽的背（b232。i bēi）上開心地笑了。2．讀短文，在文中的括號里選擇正確的詞語。（3分）3．寫出下列詞語的近義詞。（2分）央求（）枯燥（）4．讀句子，填空。這一回，媽媽什么也沒說，只是把小蘆笛吹得很響很響。小雁沒發(fā)現(xiàn)，兩行清淚，正悄悄地從媽媽的眼角落下??（1）媽媽什么也沒說，是因?yàn)?。?分）（2）媽媽落淚了，這時(shí)，媽媽心里在想：（3分）5．讀了這個(gè)故事，我想對小雁說：我想對雁媽媽說：（5分）十、習(xí)作。（20分）“愛是這世界上最美的字眼！”你有過這樣的感受嗎？把你的經(jīng)歷和感受寫下來，讓我們共同分享，好嗎？參考答案一、讀拼音，選字組詞。w225。n shuǎhu242。 zhějiǎn dānyǐn r233。n zh249。 m249。（玩 耍）（或 者）（簡 單）（引 人 注 目）y225。n jiūchu224。nɡ z224。oqiān xūx236。nɡ ɡāo cǎi li232。（研究）（創(chuàng) 造）（謙 虛）（興 高 采烈）二、給紅色字選擇正確的讀音。相似（s236。）給予（jǐ）相信（xiānɡ）似的（sh236。）送給（ɡěi）相冊（xi224。nɡ）三、選字填空。檢查 撿菜葉 儉樸 挑揀 膠水 郊外 教書 交給 帶領(lǐng) 戴帽子 代表 佩帶四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。一條條（小魚）一枝枝（鉛筆）（漆黑）的夜晚（潔白）的羽毛 一張張（信紙）一棵棵（小樹）（金黃）的麥浪（湛藍(lán)）的天空五、在橫線上填上合適的詞語。1． 水果 荔枝 橘子 蘋果 水蜜桃2． 家電 洗衣機(jī) 電視機(jī) 電風(fēng)扇 消毒柜 電冰箱 3． 樂器 二胡 鋼琴 笛子 手風(fēng)琴 小提琴 4． 糧食 大米 小麥 玉米 高粱 大豆六、寫出下列句子中紅色詞語的反義詞。1．不管嚴(yán)寒，還是（酷暑），他都堅(jiān)持鍛煉身體。2．愛迪生不怕（失敗），終于成功地發(fā)明了電燈。3．秋天，天氣涼爽；夏天，天氣（炎熱）。4．他很（驕傲），大家都不喜歡他，而小琳是個(gè)謙虛的孩子，人見人夸。5．我們到（危險(xiǎn)）的地方去，要注意安全。七、按要求改寫句子。1．孩子們舉起了手。（什么時(shí)間？怎樣舉起了手？）音樂課上，老師提問的時(shí)候，孩子們踴躍地舉起了手。2．煙霧吞沒了小廟。（改為“把”字句和“被”字句）“把”字句：煙霧把小廟吞沒了?！氨弧弊志洌盒R被煙霧吞沒了。3．我不能說謊。（改為反問句）我難道能說謊嗎？4．月亮掛在天空中。（改為比喻句）月亮像彎彎的小船，掛在天空中。八、默寫古詩，回答問題。望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。1．這首詩的作者是 唐 代詩人 李白。2．詩中表示顏色的詞有 碧 和 青。3．“孤帆”的意思是 一只小船。后兩句的意思是 兩岸的青山相對聳立巍峨險(xiǎn)峻，一葉孤舟從太陽邊飛速飄來。4．詩中的“楚江”指 長江。九、閱讀短文，回答問題。（一）1．“猶豫”是什么意思？英子為什么猶豫呢？拿不定主意。英子不想讓同學(xué)們看見她走路的姿勢，但老師讓她上臺(tái) 講故事，她不能不去，所以她很矛盾。2．文中兩次“掌聲”的含義相同嗎？請你說出你的理解。不相同。第一次響起的掌聲，是同學(xué)們在鼓勵(lì)英子：勇敢??我們都支持你。第二次響起的掌聲，是同學(xué)們對英子的贊揚(yáng)和肯定。（二）1．給紅色的字選擇正確的讀音。（2分）（1）雁媽媽只好背（bēi）著小雁往前飛。（2）小雁在媽媽的背（b232。i）上開心地笑了。2．讀短文，在文中的括號里選擇正確的詞語。停歇 嚴(yán)厲 栽3．寫出下列詞語的近義詞。央求（懇求）枯燥（單調(diào)）4．讀句子，填空。這一回，媽媽什么也沒說，只是把小蘆笛吹得很響很響。小雁沒發(fā)現(xiàn)，兩行清淚，正悄悄地從媽媽的眼角落下??（1）媽媽什么也沒說，是因?yàn)閶寢屘哿?。?）媽媽落淚了，這時(shí)，媽媽心里在想：這孩子真不懂事，一點(diǎn)兒也沒體會(huì)到媽媽背著他長途飛行的辛苦。5．讀了這個(gè)故事，我想對小雁說：小雁：你太不懂事了，一點(diǎn)兒也沒體會(huì)到媽媽的辛苦。我想對雁媽媽說：雁媽媽：你為了小雁，獻(xiàn)出了生命，你是一位偉大的母親。但你對小雁太遷就了，應(yīng)該給他講道理，鍛煉小雁，讓他學(xué)會(huì)生活。不然，沒有媽媽的保護(hù)，小雁還是難以生存。十、習(xí)作。無。