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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2024-10-24 22:46本頁(yè)面
  

【正文】 護(hù))反義詞:崎嶇(平坦)高歌(低吟)幼稚(成熟)放肆(收斂)7.按要求寫(xiě)句子(12分)(1)我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重。(改為夸張句)我端起了千斤重的搪瓷碗。(2)一條巨大的章魚(yú)正用它那八條長(zhǎng)長(zhǎng)的腕死死地纏住克勒松。(縮句)章魚(yú)用腕足纏住克勒松(3)在這次考試中,我們碰到了許多難題,個(gè)個(gè)坐立不安,非常著急。改為比喻句: 在這次考試中,我們碰到了許多難題,個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,非常著急。(4)挑山工說(shuō),他們沒(méi)有走近道,和我們是一條道。(改為直接引述句)挑山工說(shuō):“我們沒(méi)有走近道,和你們是一條道?!保?)楚王只好吩咐手下打開(kāi)城門(mén),迎接晏子。(改成雙重否定句)楚王不得不吩咐手下打開(kāi)城門(mén),迎接晏子。(6)風(fēng)呼呼地猛吹。(改成擬人句)風(fēng)發(fā)了瘋似的呼呼地猛吹。(7)難道這世界上就沒(méi)有你想要的東西嗎?(改為陳述句)這世界上有你想要的東西。(8)為公共場(chǎng)所(公園、加油站、教學(xué)樓、醫(yī)院??)寫(xiě)一句有情趣的,能打動(dòng)人的提示語(yǔ)或廣告語(yǔ)。除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。9)用“不管??不管??總是??”寫(xiě)一句通順的話。不管前方的路有多么遙遠(yuǎn),不管前方的路多么艱難,你總是義無(wú)反顧地向前邁進(jìn)。(10)仿寫(xiě)句子。,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴....聲??望著 眼前千萬(wàn)片樹(shù)葉,就仿佛見(jiàn)到了一幅美麗的生命的畫(huà),仿佛聽(tīng)到了一曲動(dòng)人的生命的樂(lè)章。,慢慢地走,總會(huì)到的;慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的。....看我從不放棄,靜靜地學(xué),總會(huì)完成的 ;靜靜地想,總會(huì) 成功的。二.閱讀。(30分)(6分)(1)九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。(2)孔指以 示兒 :“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“ 未聞孔雀是夫子家禽?!保?)不積 跬步,無(wú)以至千; 不積小流,無(wú)以成江河。(4)地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 。(7分)(1)那些 小丘的線條 是那么 柔美,就像只用 綠色渲染,不用 墨線勾勒 的中國(guó)畫(huà)那樣,到處 翠色欲流,輕輕流入 云際。(2)白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地 生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到 風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到 干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不 動(dòng)搖。3.在本學(xué)期中學(xué)過(guò)的古詩(shī)、詞中,選擇你喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái),別忘了寫(xiě)上作者姓名,并把你喜歡的原因?qū)懴聛?lái)。(4分)牧童 唐呂巖 草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。我喜歡的原因是:《牧童》一詩(shī),不僅讓我們感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然與恬靜,也讓我們感受到了牧童心靈的無(wú)羈無(wú)絆。3.閱讀短文,完成練習(xí)。(13分)高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門(mén)前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō):“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”母親不生氣,俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說(shuō):“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來(lái),一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣(chuǎn)如牛,臉上有很多灰塵,幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過(guò)去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢(qián)。乞丐接過(guò)錢(qián),很感激地說(shuō):“謝謝你?!蹦赣H說(shuō):“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢(qián)。”乞丐說(shuō):“我不會(huì)忘記你的?!睂?duì)母親深深地(jū)一躬,就上路了。過(guò)了很多天,又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢(qián)。我不解地問(wèn)母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”母親說(shuō):“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?!蔽亦街煺f(shuō):“那就不要搬了?!蹦赣H摸摸我的頭說(shuō):“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬磚和不搬磚可就大不相同了?!贝撕筮€來(lái)過(guò)乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。幾年后,有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手,俯下身說(shuō):“如果沒(méi)有您,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐;因?yàn)楫?dāng)年您教我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的老板?!蹦赣H說(shuō):“這是你自己干出來(lái)的。”獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過(guò)好日子。母親說(shuō):“我們不能接受你的照顧。”“為什么?”“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手?!崩习鍒?jiān)持說(shuō):“我已經(jīng)替你們買(mǎi)好房子了?!蹦赣H笑笑說(shuō):“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧?!弊⒁艋?qū)憹h字氣chuǎn()如牛 jū()了一躬 西裝革履()衣袖()寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞高貴—— 慷慨—— 氣度非凡—— 美中不足—— ?____________________________________ ___________?!拔摇闭?qǐng)求母親,不要乞丐搬磚頭了,母親卻說(shuō)“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么?____________________________________ ___________。讀完全文,你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。____________________________________ ___________。如何理解“高貴的施舍”這個(gè)標(biāo)題?____________________________________ ___________。參考答案:喘 鞠 lǚ xi249。高貴——低賤 慷慨——吝嗇(小氣)略她要教會(huì)乞丐憑自己的力氣掙錢(qián)意思是:不勞動(dòng)就接受別人的施舍,對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)是降低人格的舉動(dòng),是可恥的;勞動(dòng)后接受給予者的錢(qián)財(cái)是憑自己的能力所得,是光榮的。給予者和接受者之間是平等的。母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,并且很有骨氣,自尊自立的人?!案哔F”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍。”三.作文。(30分)我們常常欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),欣賞事物的美麗,欣賞書(shū)畫(huà)的精彩??只有懂得欣賞,生活才會(huì)幸福和快樂(lè),請(qǐng)以“欣賞”為話題,寫(xiě)一篇不少于500字的作文,可自擬題目,如:我最欣賞的精神、學(xué)會(huì)欣賞、我欣賞真正的美、令人欣賞的竹(春天)、自我欣賞、我欣賞的一種藝術(shù)(畫(huà))??圍繞話題可寫(xiě)人、景、物。
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