【正文】 機制、確定一條發(fā)展路子、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、促進一方和諧穩(wěn)定），強化班子建設，切實加強村干的選拔任用工作，真正選拔了一批政治素質好、工作能力強、黨員群眾擁護的人員擔任村“兩委”班子成員。通過加強配合、積極幫助，所駐的6個村村支兩委班子健全，村支部書記得力，工作機制完善，每村都有特色鮮明的發(fā)展路子，并認真按照規(guī)劃實施，效果明顯，有力促進經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。七是開展“五好”基層黨組織創(chuàng)建命名工作。我局高度重視“五好”基層黨組織創(chuàng)建命名工作，切實加強領導，精心組織，認真把關，把表現(xiàn)突出、群眾公認、經得起檢驗的支部推薦出來，把推薦評選過程，作為激勵先進、鞭策后進、推動各項工作的過程，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。被命名特區(qū)級“五好”黨支部1個。今后我局將積極在基層組織建設年中鞏固和擴大范圍，力爭使我局各個支部都獲命名表彰。八是堅持每月黨建工作例會匯報制度，促進黨建工作的落實。我們確定每月的第一周的星期一為例會日，各支部黨書記參加黨建工作例會，匯報近期的黨建工作開展情況，并部署下一月黨建工作任務，這樣，確保黨建工作抓在平時，抓實抓細。三、抓好聯(lián)鄉(xiāng)干部駐村管理，有效推動基層服務群眾工作開展為進一步做好聯(lián)系和服務群眾工作，按照省“二萬干部下基層”工作要求，根據(jù)特區(qū)基層組織建設年深入開展“四幫四促”聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作的安排部署，“五項制度”確?！斑x派干部掛幫聯(lián)系”工作取得實效。一是抓學習促提高制。幫助選派到村干部在結合平時學習的基礎上，結合聯(lián)系村工作實際進一步鞏固學習成果、理清工作思路、找準工作著力點、提高綜合素質、增強幫助農村發(fā)展和農民增收致富的能力。二是工作月報制。選派干部要匯報每月的駐村工作開展情況，主要包括為聯(lián)系村所辦的實事、解決的實際問題、協(xié)調指導新農村建設、助民增收及發(fā)展集體經濟情況等。三是工作交流制。每半年召開選派干部工作經驗交流會，各聯(lián)系村的干部就在開展工作中遇到的問題、采取的措施及工作心得等開展討論座談，取長補短，共同提高。四是黨建工作指導制。選派干部要充分發(fā)揮黨建指導員職責，指導好村支部抓好黨員發(fā)展、黨員干部隊伍的建議設、村級經濟發(fā)展等工作，充分發(fā)揮好支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。五是教育培訓制。結合村級黨組織“三會一課”要求，選派干部每月指導一次集中學習，每半年組織全村黨員上一次黨課，并充分利用農家書屋、遠程教育學習的平臺等組織村干部開展好政策理論學習。四、存在問題及今后工作思路我局全面落實上級關于組織工作的安排部署，扎實開展“基層組織建設年”活動，取得了一定的成效，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)在：基層組織規(guī)范化建設有待進一步加強；黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮；“基層組織建設年”活動有待于于進一步深化，黨建工作活動載體需要進一步創(chuàng)新；個別黨支部對黨建重視不夠，開展辦法不多、創(chuàng)新能力不強、成效不明顯，等問題。下一步，我們將認真查漏補缺，切實整改，進一步轉變工作作風，創(chuàng)新活動載體，強化工作措施，切實抓好基層組織建設活動各階段任務。二〇一二年十二月五日第五篇：基層組織建設年總結互助六中基層組織建設年活動總結為了進一步推進學?；鶎咏M織建設，認真做好互助六中基層組織建設年活動工作，不斷鞏固提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，我校扎實開展了基層組織建設年各項活動，現(xiàn)做總結如下：一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指引，深入貫徹落實教育局黨委黨務工作會議精神，進一步落實和拓展黨的“基層組織隊伍建設年”及我縣教育系統(tǒng)的“隊伍建設年”活動，充分發(fā)揮我校黨支部和廣大黨員在推進教師隊伍建設年中的執(zhí)行力，從發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用出發(fā)，在思想、組織、作風、制度等方面入手，以激發(fā)黨支部的組織活力和創(chuàng)新能力為突破口，全面加強黨支部組織建設，為全面提高教育質量，構建和諧校園，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育提供可靠保障。二、方法和步驟認真學習，廣泛動員階段對照基層組織建設年活動工作目標，認真查找存在的問題，明確目標、任務和措施，召開新一輪基層組織建設年動員大會，使全體黨員充分認識到開展基礎組織建設年活動的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標，為下一步工作的扎實開展奠定基礎；圍繞基層組織建設年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設活動研討活動。研討的題目主要有：如何圍繞學校教育工作抓好黨建，發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用；如何領導和加強師德師風建設等摸清底數(shù)，找準問題摸清學校黨員的基本情況，困難黨員情況以及黨員群眾反映的熱點問題；查找教師師德師風等問題；黨政班子成員要圍繞班子建設展開自查；全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成各項工作所發(fā)揮的作用等展開認真的自查。認真落實，完善管理制度結合學習型黨組織建設活動，推進學校的學習氛圍，提高學校教職員工的終身學習意識。進一步落實和拓展“學習型班子和學習型教師”活動，黨員教師每月讀一本書，并作學習筆記，以提升自身素質和能力；完善管理制度，推進學校發(fā)展。建立健全《“三會一課”制度》、《組織生活制度》、《民主評議黨員制度》、《黨支部議事制度》、《教職工政治學習制度》、《黨員目標量化管理考核制度》、《黨員教育培訓制度》等，實施依法治校，保障學校的可持續(xù)發(fā)展。加強班子建設，創(chuàng)新工作機制，加強學校領導班子建設，推進學習型領導班子建設。切實加強領導班子團結，使領導班子整體功能得到最大發(fā)揮。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報和墻報等形式，樹立正確向上的輿論導向，同時積極向上級部門和教育局黨委反饋工作信息。，創(chuàng)新工作思路。支部將結合創(chuàng)優(yōu)爭先活動以豐富多彩的活動為載體，結合學校工作的實際，確保新一輪基層組織建設年活動取得實效。（1）開展黨員教師先鋒崗考評活動；（2）評選十佳黨員活動；（3）開展五一師生演講活動；（4）黨員和馬家村聯(lián)姻結隊幫扶活動。三、組織保障成立互助六中新一輪基層組織建設年活動領導小組組長：吳承春 學校校長副組長：尚進邦 黨支部書記、副校長成 員：支部成員 各處室主任、年級組組長