青島版二年下有余數(shù)的除法第三課時(shí)同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、我會(huì)填。25÷6=（）??（）27÷6=（）??（）29÷6=（）??（）31÷6=（）??（）二

2025-11-26 07:30

青島版二年下有余數(shù)的除法第二課時(shí)同步測(cè)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、輕松演練。36÷4=42÷7=64÷8=81÷9=40÷8=25÷5=16÷4=

2025-11-06 02:38

青島版二年下解決問題二同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題（二）班級(jí)________姓名________1.每臺(tái)洗衣機(jī)938元，某單位買了5臺(tái)，準(zhǔn)備了5000元，夠嗎？2.跑道每圈400米，小明堅(jiān)持鍛煉身體，每天跑兩圈，他一個(gè)星期（7天）跑多少米？

2025-11-26 07:30

青島版二年下解決問題一同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題（一）班級(jí)_________姓名________1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行體操比賽，二年級(jí)有185人參加，三年級(jí)比二年級(jí)多25人，一年級(jí)比二年級(jí)少18人，求：（1）三年級(jí)有多少人？（2）一年級(jí)有多少人？

2025-11-06 02:38

青島版二年下有余數(shù)的除法同步測(cè)試題之二-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中，（）一定要比（）小。2.在28÷6=4......（）中，（）是被除數(shù)，（）是商，（）是余數(shù)。3.有14個(gè)桃子，平均分給5個(gè)人，每個(gè)人（

2025-11-06 02:39

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教材內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元信息窗3。教材簡(jiǎn)析：該圖仍以連環(huán)畫的形式，呈現(xiàn)了城市學(xué)生乘車來到農(nóng)村，參觀果園、養(yǎng)殖場(chǎng)和彩蛋加工場(chǎng)的情境。借助“哪種果樹多？”與“鵪鶉和鴿子誰多？”引入對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法

2025-11-26 02:10

青島版二年下有余數(shù)的除法同步測(cè)試題之四-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、填空題。（1）兩個(gè)數(shù)相除，余數(shù)是6，除數(shù)最小是（）。（2）被除數(shù)是15，除數(shù)是4，商是（），余數(shù)是（）。（3）有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=（）×（）+（）。（4）

2025-11-26 07:30

青島版二年下有余數(shù)的除法同步測(cè)試題之一-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______1.（）里最大能填幾。6×（）＜214×（）＜15（）×7＜50（）×2＜206×（）＜305&

2025-11-06 02:39

青島版二年下有余數(shù)的除法同步測(cè)試題之五-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、□最大能填幾。7×□＜386×□＜459×□＜76□×8＜52□×7＜52□×5＜48二、公正的小法官。（對(duì)的打“√”

2025-11-26 02:10

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)，了解計(jì)數(shù)單位“萬”；?會(huì)估計(jì)生活中的數(shù)字；?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米，是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔八千八百四十八米。南京長(zhǎng)江大橋公

2025-11-20 04:46

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法測(cè)試題2套-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法班級(jí)______姓名______一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。1.6千米=()米4000千克=()噸2.最大兩位數(shù)與最大一位數(shù)的和是()，差是()。3.在括號(hào)里填上“＞”、“＜”或“＝”。60

2025-11-24 06:53

滬教版二年下連乘、連除同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連乘、連除（一）連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉，一共有幾聽？這道題要我們解決什么問題？需要什么信息？你是怎么想的？2．填空：（1）4×2×9（2）5×6×2=□×9（8是哪里來的？）

2025-11-06 20:23

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的寫法-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對(duì)信息的搜索、提

2024-12-09 08:44

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達(dá)萬以內(nèi)的數(shù)。2020第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)2020第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)1996第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)1992第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)2020第29屆北京奧運(yùn)會(huì)我們一起來數(shù)：一個(gè)千是一千二個(gè)千是二千三個(gè)千是三千九個(gè)千是九千

2025-11-02 22:24

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)七word教案-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：通過本節(jié)對(duì)數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí)，使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法：引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法，學(xué)習(xí)鞏固這部分知識(shí)。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-24 06:53

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)同步測(cè)試題(存儲(chǔ)版)

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)同步測(cè)試題-文庫吧在線文庫

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)同步測(cè)試題(完整版)

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)同步測(cè)試題(更新版)

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)同步測(cè)試題(專業(yè)版)