初一地理備課組計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-15 22:05本頁面
【正文】 特點(diǎn)。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力。列表比較亞洲和歐洲氣候特征的不同。河流部分的學(xué)習(xí)，與氣候特征的學(xué)習(xí)方式相似，在亞洲河流特征學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過活動題的練習(xí)，讓學(xué)生試著總結(jié)出歐洲河流特征。三、充分利用地圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。本章節(jié)的內(nèi)容，無論是地理位置，還是氣候類型、河流分布等都要求落實(shí)到圖上，因此學(xué)生讀圖判圖能力的培養(yǎng)是本節(jié)課的重點(diǎn)，要使學(xué)生學(xué)會從地圖上學(xué)習(xí)地理知識的能力。（1）讀圖11亞洲地形圖，圖15世界大洲陸地海拔高度比較圖，找出青藏高原、帕米爾高原、蒙古高原、伊朗高原、中西伯利亞高原、喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰、天山山脈、昆侖山脈、興都庫什山脈、死海、西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、長江中下游平原、印度河－恒河平原的位置。（填圖練習(xí)）（2）依據(jù)地理方位說明亞洲的山地、高原主要分布在哪里？平原主要分布在哪里？（3）在“亞洲氣候類型圖”上，找出亞洲有哪些氣候類型？哪種氣候類型分布面積最廣？這說明亞洲氣候有什么特點(diǎn)？（4）在地圖冊第78頁，找出黃河、長江、湄公河、恒河、印度河、阿姆河、錫爾河、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河、伏爾加河、萊茵河、多瑙河這幾條大河；找出貝加爾湖、巴爾喀什湖、咸海、里海這些湖泊的位置。（5）利用地圖找出湄公河、多瑙河流經(jīng)的國家。尤其是多瑙河干流流經(jīng)：德國、奧地利、斯洛伐克、匈牙利、前南斯拉夫（今塞黑）、克羅地亞、保加利亞、羅馬尼亞、烏克蘭9個(gè)國家，是世界上流經(jīng)國家最多的河流。（6）在13頁地圖115上找到與我國在陸地上相鄰的國家。中國的臨國有：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南共14個(gè)。本節(jié)課的重點(diǎn)在于讀圖及學(xué)習(xí)方法的掌握，講授要注意指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖，要多提醒學(xué)生從地圖上找有用的知識，增加讀圖的練習(xí)?；顒樱簡渭冎貜?fù)的讀圖練習(xí)可能會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒，因此在本章節(jié)的讀圖練習(xí)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，在找地形區(qū)、氣候類型、河流等的過程中，找得快的學(xué)生，可以優(yōu)先到多媒體屏幕上進(jìn)行指認(rèn)，而其他同學(xué)只要能認(rèn)出更多或者速度更快，就可以對前者進(jìn)行挑戰(zhàn)。通過這種練習(xí)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，更有利于活躍課堂氣氛。四、充分利用故事、材料、案例突破教學(xué)重難點(diǎn)。作為初一的學(xué)生，對于時(shí)區(qū)、國際日期變更線的理解有一定的困難。在教學(xué)中，要用比喻的方法，做出形象的比喻，使學(xué)生形成較深的印象，并且加深理解能力。因此在這節(jié)課的教學(xué)過程中，要多引用比較有趣的故事，貼合實(shí)際的事例。比如地方時(shí)引起的法律紛爭；為什么我們中國人大多要熬夜看球賽；奧運(yùn)會開幕式大部分美國人是在白天看的；雙胞胎中先出生的是妹妹，后出生的反而是姐姐；一年中怎么過兩個(gè)生日呢，通過這些有趣的故事引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而突破難點(diǎn)知識。同時(shí)在時(shí)區(qū)的劃分中，可以跟數(shù)學(xué)的數(shù)軸知識結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)各科知識的銜接與交融。在湖泊的教學(xué)中，可以向同學(xué)介紹死海的相關(guān)知識，最好由學(xué)生自己來說說他們了解到的相關(guān)知識。引入相關(guān)材料，介紹里海的海湖之爭，巴爾喀什湖半咸半淡的原因等等。在人口國家民族的講授中，由于內(nèi)容比較簡單，可以通過大量的材料指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。在今后的講述中，可以讓學(xué)生自己講課，增加課堂的趣味性。
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