四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作簡訊第27期-20xx年四川高教學會就業(yè)專委會第二小組會議順利召開優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁
2024-10-24 22:05本頁面
【正文】 用人單位簽訂協(xié)議后十五個工作日內，將協(xié)議書交回學校就業(yè)工作主管部門。第五條 畢業(yè)生應如實填寫《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》中有關畢業(yè)生基本信息，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生就業(yè)并列入就業(yè)計劃進行派遣。第六條 畢業(yè)生與用人單位在《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》簽訂時，如果有違約責任、工資待遇、住房等事先約定，應在《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》備注條款中予以注明。報考當年研究生和公務員的畢業(yè)生在簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》時，應將考研、考公務員的情況如實告知用人單位，并在協(xié)議書備注條款中予以注明。凡是參加研究生考試成績符合錄取標準的畢業(yè)生，原則上不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議（明確表示放棄攻讀研究生并征得錄用單位的同意的除外）。第七條 《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由畢業(yè)生本人保管，領取《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》之后應首先填寫協(xié)議書中本人基本信息，就業(yè)時經畢業(yè)生與用人單位雙向選擇后，畢業(yè)生應簽署應聘意見并將《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》交由用人單位填寫基本信息和簽署招聘意見。對于用人單位已填寫基本信息并簽署招聘意見的協(xié)議書，無論畢業(yè)生本人是否填寫基本信息和簽署應聘意見，均視為協(xié)議生效，畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。畢業(yè)生違約時，必須辦理完畢業(yè)生與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書交還就業(yè)工作主管部門，學校憑新的用人單位接收函換發(fā)《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。第八條 任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》；在簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》時，如果《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》因破損等情況而不能使用，可持原件到就業(yè)工作主管部門申請更換。未經學校就業(yè)主管部門同意，《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。第九條 畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失，學校原則上不再補發(fā)，到畢業(yè)派遣時，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發(fā)時，畢業(yè)生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負責人簽署意見，經學校就業(yè)工作主管部門調查并研究之后酌情處理，并在補發(fā)的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》上標注“補發(fā)”字樣。同時具備以下條件時，學校就業(yè)工作主管部門方予受理：(1)經核查，協(xié)議書確實屬于遺失者；(2)學校就業(yè)工作主管部門收到畢業(yè)生的申請書兩個星期以上；(3)在公開媒體掛失，并同時以書面形式提出申請并申明未與任何用人單位簽訂協(xié)議書。第十條 畢業(yè)生戶籍檔案接收單位原則上應保持一致。第十一條 畢業(yè)生不需要使用的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》應及時退還學校，不得轉讓他人。第十二條 在畢業(yè)生和用人單位簽訂協(xié)議后，用人單位無故不接收畢業(yè)生的，學校協(xié)助畢業(yè)生維護自己的權益。第十三條 簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》時弄虛作假者，學校取消其就業(yè)資格，并由本人承擔一切后果。第十四條 畢業(yè)生應于每年5月30日前落實就業(yè)單位（含招聘單位），并簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。第十五條 本辦法自2011年秋季學期起開始實施，原管理辦法同時廢止。第十六條 本辦法由學校招生就業(yè)處負責解釋。第五篇：建議修訂《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》龍源期刊網(wǎng) ://.建議修訂《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》作者：金道超來源：《教育與職業(yè)綜合版》2011年第09期1997年3月，教育部（原國家教委）頒布《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》（教學[1997]6號，以下簡稱《規(guī)定》），規(guī)定了普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的部門職責分工、就業(yè)工作程序、畢業(yè)生供需見面和雙向選擇等事項，曾對規(guī)范和促進高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)揮了積極作用。然而，隨著我國人才選用機制的變革、高校畢業(yè)生規(guī)模的擴大、就業(yè)形式和渠道的多元化和市場化等各方面的發(fā)展和變化，《規(guī)定》無論在形式（部門規(guī)章）和內容上都已不適應當前以及今后高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，因此建議：《規(guī)定》并將其上升為國家法規(guī)，即修訂為《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作法》。如果當前頒布該法律的時機尚不成熟，可為《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行條例》，無論作為“法”還是“條例”，都希望盡快出臺。，尤其中央和國務院及各部委政策和措施的實施經驗，在“法”或“條例”中明確各級政府、部門及相關機構關于大學生畢業(yè)與創(chuàng)業(yè)的責任，確保政策與措施的連續(xù)性和有效落實?！坝媱潯鄙省U大覆蓋面（如就業(yè)與創(chuàng)業(yè)）等內容外，還要既適應當前形勢又具有前瞻性，至少要能夠適應實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》期間高校畢業(yè)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢等內容。（金道超全國政協(xié)委員，貴州大學副校長）
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