【正文】 個人心中都有自己的夢想，我也不例外。小時候，每天都會有人關注我，那我的人生將會有多么精彩?。≈烙幸惶?，我的夢想改變了，而且變得堅定不移。記得那天，班主任老師送我一本書，其中《最美鄉(xiāng)村教師徐本禹》這篇文章讓我稚嫩的心靈受到了莫大的震撼。文章介紹了徐本禹大哥哥用他那剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教師，扛住了貧窮，扛起了本來不屬于他的責任，讓一個個失學的孩子能重新在知識的海洋盡情遨游。也許一個人的力量還不能讓孩子的眼睛里鋪滿陽光，但是徐本禹大哥哥點亮了火把，照亮了山區(qū)孩子的眼睛。從這一刻開始，徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一?！盎鸱N”，希望有一天我這顆夢想的“火種”能夠點燃我那神圣的“火把”，像徐本禹大哥哥一樣成為一名光榮的人民教師，能夠照亮更多孩子的眼睛。假如我是一名教師，我會用生動的語言來活躍課題氣氛，把同學們收入知識的海洋；假如我是一名教師，我會把愛分給每一個學生，讓他們自關愛中健康成長；假如我是一名教師，我會號召大家運動健身，讓同學們都能練出強健的身體；假如我是一名教師，我會給同學們介紹中外名人事跡。四年級敘事作文 篇7我10歲以前是住在一個“城市化”的村里，我家處在中間位置。說實話我家還挺大的。除了主屋之外，我家還有前后院，一條小小的胡同（只夠兩家人?。┖蛢砷g小屋子。小的那間成了停車的地方。大的那間主屋是我和奶奶睡覺的地方，而側面則租了出去。前院有棵老大的樹和一棵桑樹。還有個亭子。泥沙沒蓋到的地方都長了小黃花，嬌嬌柔柔的很可愛。后院是堆雜物的地方，還有一扇門通向小胡同。頂里邊是爺爺專門給我留的一塊養(yǎng)動物的地方，當然也給我留了條小路。大舅、二舅家有時候會送雞，雞仔或鴨仔來，特別是二舅送我的一只白兔，我可喜歡了！每次只要送仔兒來，我都會要上一兩只。我家并不在家里養(yǎng)*生，有一個專門養(yǎng)*生的豬圈，那些仔兒雞呀，都是送來吃的。出了后院的門兒，就到了我家的田了。田后面緊挨著一個湖，這個湖在我眼里算是大的了。也是我家的，聽奶奶說是從大寶家買來的。我家有三四排的桃樹，二舅的那排還摻了梨樹。湖頭有一棵老梨樹，已經(jīng)枯了。田里種的大多是菜苔和白菜或青菜。菜苔好像油菜，連花都差不多?；ㄩ_的時候，簡直就是一片黃色的海洋。我每逢這個時候，定要采一大把花，將花粉涂在表弟的臉上。都說‘三月桃花紅似火’，我家的桃花也不例外！粉紅的花很脆弱，風一吹，就落下一大把來。大有‘風吹桃花滿地飛’的意境。等桃樹結了果，我就摘幾個大的桃子吃。奶奶則毫不客氣的把桃子拿到街上賣。一點也不留?，F(xiàn)在拆遷了，村子已經(jīng)沒了，可我好想它，城市這個地方是我向來討厭的，鄉(xiāng)村才是我向往的。不管在怎樣的繁華都市里，我都是個地地道道的農家孩子。四年級敘事作文 篇8你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。那是一次作文課上，老師給我們每個人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。真是輕松啊，我折了兩次，簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時，紙竟然已經(jīng)縮成了一個雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的，我咬緊牙關使出全身的力氣折，但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來一張紙最多能折七次。經(jīng)過這一次實驗，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實驗的答案，還是我懂得了生活應該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。老師點評：因為過程描寫非常生動準確，所以實驗過程的趣就讓人難忘。第五篇：四年級敘事作文【必備】四年級敘事作文4篇四年級敘事作文 篇1春節(jié)期間，爺爺帶著我和妹妹到公園游玩。望著藍天上飛翔的風箏，爺爺感慨道：“現(xiàn)在的小孩真幸福呀!”“爺爺，你們以前有沒有放風箏啊?跟我們說說您的童年，好嗎?”“哪有風箏啊?”爺爺一臉凝重，“能吃飽飯就不錯了!”“我是1952年出生的。那時候到處鬧荒災，地里的莊稼顆粒無收,人們吃的是野菜，臭甘薯，甚至有的時候一天只吃兩餐飯，你們的太奶奶就是在那個時候病死的!”說著，爺爺竟老淚縱橫，他摸了摸妹妹的頭，深情地說：“那時候家里窮，我的衣服都是哥哥姐姐小了的，補丁套補丁的舊衣服!我們在一座破爛，年久失修的宮廟里上課!當時沒有水泥公路，只有洼洼坑坑，滿是泥濘的小土路，更別提有人接送。不論春夏秋冬，陰晴雨霧，都得光著腳丫一個人獨來獨往!常常凍得長凍瘡?！泵妹谜f:“爺爺，我們比你們幸福多了!”爺爺頓了頓，拿起水壺喝了一口水，說：“是啊，你們趕上好時代了。你們的童年跟爺爺?shù)耐暧兄烊乐畡e!”“是啊!我們太幸福了!村村有水泥公路，家家住鋼筋混凝土新樓房。上學、放學專車接送。信息化的時代，我們的學校都配備了班班通等多媒體設備。老師布置作業(yè)都用微信群了。更甚的是，我們都可以實現(xiàn)遠程上課了!”我接過話茬。爺爺臉上露出了笑容，說：“是啊!這都是共產(chǎn)黨領導得好，是改革開放的好政策給我們帶來的幸福生活!生活條件好了，你們要珍惜今天幸福的生活，擁護共產(chǎn)黨的領導，擁護改革開放的好政策!用自己的實際行動，踐行社會主義核心價值觀!”聽著爺爺耐人尋味的話，望著滿天放飛的風箏，我不禁感嘆道：“是啊，我們就如那風箏，在浩瀚的天際自由翱翔，多虧了新時代的好政策!我們應該好好學習，不負時光，不負這時代!”四年級敘事作文 篇2寒假里的一天，爸爸媽媽要帶我去綠博園玩，我高興地一蹦三尺高。我們一路上談談笑笑，好不開心！不一會兒，就到了。到了游樂區(qū)，媽媽買了一張聯(lián)票，讓我盡情的玩。我先玩了“激流勇進”。這是一個能坐兩人的電動小船，在大約80厘米的水里行駛。坐上去之后，我覺得很緊張，當看到很多人在下面看著我，嘴里還在議論：“這個女孩膽子真大，敢一個人玩”，我就更緊張了，不知道會有怎樣的刺激等著我。小船開動了，真慢啊，像老爺爺在走路。到了上坡的時候，就更慢了，像老爺爺在爬山。爬到“山頂”了，小船突然沖了下來，我的一顆心都在懸著。唔，好不容易才緩了下來，抬頭一看，還有更大的一個坡呢！我做好了心理準備，時刻準備著沖下去?！袄蠣敔敗薄白摺绷艘粫和Ｗ×耍@預示著又要上坡了。到達山頂了，還沒等我回過神來，嘩的一聲，小船帶著我沖了下來，水花四濺。下面圍觀的人避閃不急，就像淋了一場猝不及防的大雨，一個個大叫：“我的媽呀！”幸好我有雨衣，要不然的話肯定全濕透了，就像我的頭發(fā)一樣。下來之后，我直奔“叢林飛鼠”?！皡擦诛w鼠”其實也挺可怕的。就像激流勇進一樣，我坐上去之后就后悔了。“呼”的一聲，“叢林飛鼠”啟動了。轉來轉去的，頭都暈了。我還玩了許多游戲，比如說：碰碰車啊，大擺錘啊之類的。真是快樂的39。一天，以后還要來玩！四年級敘事作文 篇3我家就像醫(yī)院一樣，每個人都得了“癡呆癥”。不過，你可別見怪，請聽我慢慢道來?；颊咭惶枺喊职帧Ｎ业陌职质且晃弧半娔X癡呆癥患者”。他一天到晚大部分時間都花在看電腦上。有一次，他正聚精會神看電腦的時候，偷偷走到他的后面，吹起了口哨，還聽見他自言自語：“奇怪了，大熱天的，怎么會有鳥叫，他們應該在樹上乘涼啊。”我大叫一聲，他這才知道我在旁邊，我真是哭笑不得。唉，這是爸爸?；颊叨枺簨寢?。我的媽媽是一位“烹飪癡呆癥患者”。每天的早、中、晚餐不是她做她就不高興。記得一天早上，已經(jīng)8點多鐘了，只聽見媽媽的鍋還在乒乓響，我和爸爸還想睡個懶覺，就被這陣陣香味引出廚房。不到十分鐘，迅速光盤，我的神??！還沒等我肚子里的早餐消化完，中飯和下午茶手牽手來了。不到一會兒，秒殺中飯。幾個小時后，晚飯隆重登場。媽媽每天都會說：“我在思考早飯吃什么，中飯吃什么，晚飯吃什么。”天吶，她是要把我們養(yǎng)成大肥豬吧？我們家應該把“衛(wèi)生家庭”改成“吃貨家庭”了?；颊呷枺何?。我是一位“閱讀癡呆癥患者”。一有空我就會去拿書來讀，我還是學校圖書館的?？蛥?！我愛看書，已經(jīng)達到了忘我的境界。一次，我在圖書館看書，直到看完一本書，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始靜校了。有時候邊走邊看書，不小心滑到樓梯下面也顧不得疼痛，又迫不及待捧起書本來看。媽媽經(jīng)常這樣評價我：“你這個小書蟲，簡直是無藥可救，再看下去，天都要破了！”這就是我家，一個癡癡呆呆的家。我愛我家。四年級敘事作文 篇4暑假，媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區(qū)的停車場練習。但是要怎樣學呢？我是一愁莫展呀！這時爺爺笑著說：“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去?！蔽揖驼罩?，但是還是不行。沒辦法了，我就問爸爸為什么呀？爸爸說：“你要用心去體會才可以學會，不要急燥?！蔽揖陀眯娜プ?，過了不久我就學會了，我當時非常開心，我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說：“你是怎樣學會的呀？”我就說：“我是按照你們說的這樣做才學會的?！蔽议_心的笑了。我現(xiàn)在才知道學騎自行車一定要用心，要冷靜才可以學會。我要記住怎樣學會騎自行車的，以后碰到困難我就會用今天所學到的經(jīng)驗去克服它。