創(chuàng)建和諧校園申請(qǐng)材料-資料下載頁(yè)
2025-10-15 21:16本頁(yè)面
【正文】 向往的神圣職業(yè)!參考文獻(xiàn)：《禮記》第四篇：如何創(chuàng)建和諧校園國(guó)旗下的演講經(jīng)濟(jì)管理系13級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)二班團(tuán)支部二0一四年四月十四日尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù)，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的和諧樂(lè)章。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是自古以來(lái)人來(lái)孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教學(xué)氛圍。同學(xué)們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中?。〉谖迤簞?chuàng)建和諧校園和諧校園——國(guó)旗下演講作者（來(lái)源）：團(tuán)委發(fā)布時(shí)間：20061101各位老師，同學(xué)好：大家好！今天我國(guó)旗下演講的主題是和諧校園。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)天人合一，就包含著人與自然和諧相處之意。孔子曾說(shuō)：和而不同。在人與人相處之中，除了保持自己的個(gè)性外，還應(yīng)和諧相處。這些都是滲透在中國(guó)文化傳統(tǒng)中的重要精神，需要我們繼承個(gè)發(fā)揚(yáng)。和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。安順謂和。協(xié)調(diào)為諧。社會(huì)和諧，天下大同——這是社會(huì)數(shù)千年的夢(mèng)想和愿望。從孔夫子到孫中山，從柏拉圖到托馬斯莫爾，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)圣人先哲，仁人志士提出了許多美好構(gòu)想，勾勒了世界和諧，自由美好的畫(huà)卷。在人類(lèi)歷史發(fā)展的今天，中國(guó)共產(chǎn)黨人高瞻遠(yuǎn)矚，作出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大決定，提出了社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性的命題，為我們描繪了和諧社會(huì)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。江南歷史名校嘉興一中，素以文化底蘊(yùn)深厚，教育成果輝煌，精神文明建設(shè)成效卓著而在社會(huì)上享有盛譽(yù)。如今的嘉中，呈現(xiàn)出人心齊，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境宜的良好育人氛圍，這無(wú)疑為嘉中翻開(kāi)了構(gòu)建和諧校園的新篇章。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與壓力同在。放眼全球，世界多極化云經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，因此構(gòu)造和諧社會(huì)迫在眉睫，作為一名嘉中學(xué)子，這需要我們每個(gè)人的努力。人的和諧是關(guān)鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的和諧是基礎(chǔ)。唐人有詩(shī)云：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。學(xué)校的各種花草樹(shù)木，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在能給人智慧啟迪的學(xué)校中，我們受到了潛移默化的熏陶，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，尊重老師，友愛(ài)同學(xué)，與人和諧相處。在班級(jí)中，增強(qiáng)集體觀(guān)念，創(chuàng)建和諧的，積極向上的班級(jí)體，從而推動(dòng)和諧校園的構(gòu)建，為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的努力。我們期待著，學(xué)校處處體現(xiàn)文明氣息，和諧氛圍。為了這樣的目標(biāo)，我們將共同努力。
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