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正文內(nèi)容

高中英語(yǔ)unit4astronomythescienceofthestars單元測(cè)試1新人教版必修3-資料下載頁(yè)

2024-12-05 06:11本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.動(dòng)物園里的大象生了一頭可愛(ài)的小象。

  

【正文】 答案。 14. C 解析:本題考查 now that 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。 now that 意為 “ 既然 ” ,往往表示已經(jīng)存在的 現(xiàn)實(shí)條件 、 原因等,而 as though 意為 “ 好像 ” 。故 C為最佳答案。 15. B 解析:本題考查動(dòng)詞 的 意義。 force 作動(dòng)詞有 “ 強(qiáng)迫,勉強(qiáng) ” 之意。 故 B為最佳答案。 Ⅳ. 根據(jù)括號(hào)內(nèi) 的 要 求進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換 1. The police are trying to find out who is responsible for the accident. 2. That he is the best player in his team is a fact. / It is a fact that he is the best player in his team. 3. They came to the decision that they should go on with the project despite the weather. 4. The only solution is that both parties put down their arms and talk face to face. 5. They are still living in what used to be a church. Ⅴ. 根據(jù)漢語(yǔ)提示及重點(diǎn)詞語(yǔ)將下列句子譯成英語(yǔ) 1. The mother elephant gave birth to a lovely baby elephant. 2. It has been proved by some scientists that this chemical does great harm to people39。s health. 3. Our next problem is how the rocket can escape the gravity of the earth. 4. After a few day, he began to get the hang of it, and did a good job. 5. This room is three times as large as that one. / This room is twice larger than that one. / This room is three times the size of that one. Ⅵ. 完形填空 1. C 解析:本文是在介紹富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)。此處意為 “ 為了重復(fù)富蘭克林當(dāng)年的實(shí)驗(yàn) ” 。 2. B 解析:做風(fēng)箏需要一塊手帕,要求是絲質(zhì)的 。 made of silk 此處作定語(yǔ),修飾 handkerchief。 3. B 解析:該實(shí)驗(yàn)中,手帕是絲質(zhì)的,絲 質(zhì)手帕不光是輕,而且還結(jié)實(shí), strong與后文的 withstand (經(jīng)受 )相呼應(yīng)。 4. A 解析:根據(jù)常識(shí),做風(fēng)箏的材料要求越輕越牢就越好,用于做風(fēng)箏骨架的木頭自然要輕。 5. C 解析:考 查 前后照應(yīng)。在前文所準(zhǔn)備的材料中,只有手帕有四個(gè)角,因此應(yīng)該是handkerchief。 6. D 解析:本題考 查 動(dòng)詞和介詞的搭配。 attach sth to sth 將 ?? 附著在 ?? 上 。 7. A 解析:此處 one指代前面出現(xiàn)的 string, 作 string 的同位語(yǔ),后面只能用 that 引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 8. A 解析:結(jié)合語(yǔ)境,下文講解如何一步一步制作風(fēng)箏,因此此處應(yīng)為三個(gè)重要的 steps。 9. B 解析:此處考 查 動(dòng)詞詞組的辨析。 speak of意為 “ 說(shuō)到,提到 ” ; stick out意為 “ 伸出,突出 ” ; cut off 意為 “ 切斷,隔絕 ” ; reach out 意為 “ 伸手 ” 。根據(jù)后文的 beyond the frame, 可知是要伸出去一部分,故 B為最佳。 10. D 解析:結(jié)合上下文,這是制作風(fēng)箏的第二步,故 next 最為恰當(dāng)。 11. C 解析:后文出現(xiàn)了 this silk ribbon,由此可知前文必定是要求拿一根絲 綢的帶子 綁 到風(fēng)箏線的末端。故答案為 C。 12. B 解析:此處考查動(dòng)詞 need的 用法, need doing 或 need to be done。注意 : 類似用法還有require, want, deserve 等。 13. A 解析: protect sb from sth 保護(hù)某人不受某物的傷害; prevent sb from doing 防止某人做某事; escape from 逃脫,逃離; suffer from 遭受 ?? 折磨。 故選 A。 14. C 解析:此處考查動(dòng)詞辨析。 collect 意思是 “ 將分散零碎的東西收集起 來(lái) ” ,此處是將電收集起來(lái)。 15. B 解析: above all首先,強(qiáng)調(diào)重要性,突出的特點(diǎn)。 first of all 首先,強(qiáng)調(diào)的是次序上排第一。 Ⅶ. 閱讀理解,根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案 1. C 解析:本題考查第一段大意 。 霍金雖然身體殘疾,但是卻能理解人類迄今為止最復(fù)雜的理論,最關(guān)鍵的還在于他能夠把他所理解的理論進(jìn)行簡(jiǎn)化。 2. A 解析:本題重點(diǎn)考 查 句子理解 。 而理解的關(guān)鍵是 available,在當(dāng)時(shí)根本不提供數(shù)學(xué)的學(xué)位,所以不得已去學(xué)物理了。 3. C 解析:本題考查細(xì)節(jié) 。 文中 “ In 1973, Hawking moved from the Institute of Astronomy to ?” 可知, 1973年前是在天文學(xué)研究機(jī)構(gòu)工作。 4. D 解析:本題考 查 文中的諸多細(xì)節(jié), A、 B、 C 三個(gè)選項(xiàng)可以根據(jù)文章內(nèi)容逐一排除。 5. C 解析:本題考查對(duì)文章寫(xiě)作目的的理解,重點(diǎn)介紹科學(xué)家霍金及其成就。 6. C 解析:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章 第四段末和第五段開(kāi)始可知 ,第一次是在 2021年,兩年以后時(shí)間就是 2021年。 7. A 解析:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章提供的數(shù)據(jù),進(jìn)行除法運(yùn)算。 8. D 解析 :細(xì)節(jié)理解題。文章提到中國(guó)是繼美國(guó) 、 俄羅斯之后的第三個(gè)成功將人送入太空的國(guó)家。 9. C 解析:神州六號(hào)創(chuàng)造了中國(guó)載人太空飛行的新紀(jì)錄,而不是世界紀(jì)錄。 10. A 解析:本題考查文章標(biāo)題。 A答案最 能 體現(xiàn)文章的主題。 Ⅷ. 書(shū)面表達(dá) 參考范文: With the development of space technology, human beings are exploring further into the space. Those space experiments and explorations cost huge sums of money, which, quite a number of people think, should have been used to protect human natural environment and solve the problems we all are facing. This might be true, but I think in the long run human will have to turn to other plas when all the resources are used up. For example, human could make use of the mines on the moon and conduct special experiments in the space. Moreover, some of the new technologies employed in space could be used in our daily life and thus creating a better life for us. All in all, space technology development is sure to benefit all human beings.
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