保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的建議書及擴展資料-資料下載頁
2024-10-24 20:45本頁面
【正文】 ，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源建議書12親愛的朋友們：人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。一、加強環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。三、延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。六、保護(hù)野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。我們共同，一定會創(chuàng)造一個美好家園!保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源建議書13親愛的全校師生：大家好!最近，我們開展了一項關(guān)于紙的研究活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，作為一名學(xué)生，一個學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁，練習(xí)本40頁計算，一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林。為此，我向全體師生建議：，充分利用紙的空白處。、傳單，可以用來折紙、包書皮。，盡量少用或不用一次性紙杯。，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。、毛巾，減少衛(wèi)生紙的使用。讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧!保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源建議書14尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?。拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?。改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的`呢!就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經(jīng)常到那里玩耍?？墒乾F(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣!在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起。加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性。發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時有關(guān)部門。作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強對環(huán)保的深刻理解。低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪。每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事!希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!謝謝大家!倡議人：xx20xx年xx月xx日保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源建議書15親愛的昆小同學(xué)：你們好!我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家，這就是我第二個家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，學(xué)校里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。能夠說，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)?？墒?，走進(jìn)學(xué)校，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方，與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快，在此，我針對存在的問題鄭重地向大家提三點提議：第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運，學(xué)校的很多公物也時有損壞。比如，藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題，我提議學(xué)校開展“昆小小主人”活動，經(jīng)過活動，同學(xué)們就會增強環(huán)保意識，呵護(hù)學(xué)校里的`一草一木，每一公物，并為學(xué)校的潔凈、美麗出力，加強監(jiān)督，讓無知者無地自容。第二，學(xué)校的垃圾隨處可見，那里一點，那里一點，這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱啊。我們明白，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學(xué)，我們必須行動起來，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開展一些趣味活動，比如，“學(xué)校清潔我在行”，在活動中，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見到垃圾隨手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會上表揚。第三，這是最為重要的一點，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語，談禮貌之言，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。以上是我三點小提議，期望同學(xué)們即時做起，爭做昆小禮貌小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!
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