【正文】 中考試5月份：學生學習交流會和部分后進同學家長溝通孩子學習情況安全教育作文競賽6月份：部分學生家長聯(lián)絡會感恩教育7月份：精心復習組織期末考試第五篇：初二年級下學期工作計劃初二年級下學期工作計劃范文一、指導思想初二年級組繼續(xù)以對各項工作做到精細化管理為指導思想，提倡教師對學生進行賞識成功教育，制定“好習慣使人終身受益”的級訓，以“讓社會滿意、使家長放心、受學生喜愛”為工作宗旨，以促進學生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，幫助學生人人進步，老師教以嚴謹，重在質(zhì)優(yōu)。學以疏導，重在進步。充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能，以教學為中心，構(gòu)建和諧、民主、團結(jié)、奮進的初二年級組。二、工作目標。，加強對教師的精細化管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和文明習慣，促進學生全面、快速發(fā)展。，樹立新課程理念深化教學改革，使學生具有創(chuàng)新精神，競爭合作的意識。，提高課堂教學質(zhì)量，推進課程改革。、地理老師的積極性，力爭生地會考取得優(yōu)異的成績。，力爭各學科成績優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名，并擴大領先優(yōu)勢。三、主要工作：(1)成立以主管校長、年級組主任為領導的年級組管委會。(2)成立家長委員會，對年級組的各項工作進行全方位的指導。(3)成立年級學生分會，協(xié)助年級副主任管理年級的學生工作。，培養(yǎng)教師服務意識(1)加強教師思想建設，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師服務意識，對學生一視同仁，不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學生分親疏。(2)加強紀律觀念，認真落實年級組的一系列規(guī)章制度。同時給教師更多的人文關懷和情感支持，使教師快樂生活。:(1)級訓：好習慣使人終身受益(2)年級組的核心教育理念：賞識成功教育(3)年級口號：從基礎抓起，從現(xiàn)在談起，從小事做起。零起點，快節(jié)奏，嚴要求。不為自己找借口，不為他人添麻煩。(4)營造積極向上的年級組學習環(huán)境。班級內(nèi)設張貼欄。定期更新年級組宣傳欄。鼓勵各班通過民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風、班級誓言等。設置初二年級組信箱。，強化全體師生的安全意識。進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，引導學生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度，按時放學，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。：(1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學期常規(guī)、崗位常規(guī)等，建立班主任例會制度，提前做好每周班主任例會的學習主題，確定中心發(fā)言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。(2)制定并完善班集體建設常規(guī)考核細則，通過考核使學生和教師強行入軌。(3)完善年級組各種機構(gòu)和學生分會，明確分工與職責，做到事事有人做，事事做得好。(4)抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生規(guī)范意識。繼續(xù)認真學習《天心一中學生文明禮儀》和《中學生日常行為規(guī)范》，進一步規(guī)范學生一日常規(guī)。通過年級組常規(guī)管理評比細則，努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。(5)加強教育教學的常規(guī)管理，注重學習習慣的培養(yǎng)，爭取在期末全區(qū)聯(lián)考中，擴大A類學生面，減少E類學生，穩(wěn)住并提高中間學生的成績。加強培優(yōu)補差，積極組織學生參加各類競賽活動，力爭多獲獎。(6)制定詳細的集體備課制度，認真組織好每周一次的集體備課。(7)加強教學管理，優(yōu)化教學過程，促進教學改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。(8)完善教學評價體系，進行教學質(zhì)量監(jiān)測。(10)加強青春期教育，做好學生的心理指導。(11)加強教師輔導、坐班及班級值班管理。(12)堅持教學質(zhì)量分析制度。從知識、能力、智力與非智力、教情、學情等方面進行多層次、多角度的分析研究。建立班主任例會制度，采取多種形式，調(diào)查教學情況，評價教學效果。(13)制定地生學科會考目標、計劃、實施方案和獎懲等?？傊?，新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。四、行事歷三月份：文明禮貌教育。、年級宣傳欄建設。班容、班貌建設。“學雷鋒、做好事”專題黑板報。，并做出宣傳報導?！靶姓犝n組”，隨堂聽課。檢查教師備課、學生作業(yè)?！鞍喟嗤ā苯虒W，為多媒體教學比賽做準備。，召開部分家長會，做好滾動學生和家長的工作。，分析成績，并做出表彰。四月份：安全教育：我為班集體做點啥?“上一節(jié)課、說一節(jié)課”。、優(yōu)秀學生作業(yè)展示活動。5.“班班通”多媒體教學比賽。，結(jié)合科目實際，講究學習方法，指導學生不偏科。五月份：法制教育，地生會考動員會，組織教學質(zhì)量分析會、學生會、家長會。2.“五一”長假安排?！胺ㄖ平逃睂ｎ}板報?！疤煲槐卑嗉壔@球賽?！啊焙汀啊钡墓?jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓。六月份：感恩教育“文明學生”評比活動。3.“創(chuàng)文明校園，做文明禮儀使者”主題教育之主題演講和知識競賽。，分析成績，并做出表彰。督促合格率的提高。七月份：健康教育“健康教育”專題板報。，主題：“惜時、守紀，放飛理想”、復習。、評比。另：做好上級交辦的其它應急工作。第2篇：初二年級下學期工作計劃初二下學期，我們初二年級要在學校各部門的領導下，認真貫徹學校教育教學的各項要求，找準工作突破口，穩(wěn)步做好學困生幫扶工作，全年級教師要牢固樹立質(zhì)量意識、責任意識、大局意識，發(fā)揮甘于奉獻、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎，向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下：本學期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導，質(zhì)量為中心，學生為主體”的辦學思路，提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓全體領導放心、全體家長放心。二、現(xiàn)狀分析初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了，因此，本學期工作難度較大。三、工作目標管理目標：強化年級組團結(jié)協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好學困生幫扶工作，狠抓尖子生和學困生，為進入九年級打下堅實的基礎。：這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的班風和級風。各班都要根據(jù)學生實際設計多種教育活動，做到每周有班級主題教育，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。繼續(xù)搞好家長學校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長會，促進學校教育教學工作。按照學校本期對教學的具體要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學校、幸福師生”的原則，結(jié)合初二年級的實際，老師們要利用各種機會，爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有長足的進步。：老師們要制度化地認真研究年級的教學工作，分析學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學生情況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有效辦法。：加強備課質(zhì)量的監(jiān)控，強化教師個人的二次備課，既備課程標準，又備學生實際，既備有效教法，又備學法指導、預習作業(yè)、課內(nèi)練習和課后作業(yè)，力求做到科學化的“教什么”與藝術化的“怎么教”的有機融合。：認真組織月考，及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。：認真輔導學生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。學生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃，充分利用好物理學習小組，逐一落實。：組織好老師相互學習聽課，群策群力，加強教學反思。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。：加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現(xiàn)象，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學生會學樂學的良好風氣。：完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務，做到“時時有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。作為初二年級的老師，面對學生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好。