中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案-資料下載頁
2024-10-24 20:42本頁面
【正文】 音樂快板：《 》（xx中學(xué)）甲：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂快板《 》印度舞《歡樂的跳吧》（xx民族小學(xué)）甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示出曠世的美麗。甲：讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，乙： 請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。舞蹈《明日歌》（xx小學(xué)）甲：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌!甲：請(qǐng)看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會(huì)有不同的感受。舞蹈《小白楊》（xx小學(xué)）甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)；乙：我是一棵小白楊，長(zhǎng)大為國守邊疆。甲：小白楊，同我一起長(zhǎng)大，一起更堅(jiān)強(qiáng)！乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演1歌曲串燒《 》（xx縣中學(xué)）甲：請(qǐng)欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。1舞蹈《迎風(fēng)舞荷》（xx中學(xué)）甲：“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》1舞蹈《青花瓷》（xx職業(yè)中學(xué)）甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時(shí)間；一個(gè)“等”字，唱盡多少無奈和惋嘆。乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠(yuǎn)定格在永不褪色的青花瓷里，甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙：請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》1舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學(xué)）甲：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。乙：有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動(dòng)！甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來的《載歌載舞》。1配樂詩朗誦《少年強(qiáng)》（xx中學(xué)）甲：少年強(qiáng)，心飛翔；好男兒，挺脊梁。乙：少年強(qiáng)，國自強(qiáng)；踏征程，勇敢闖。甲：少年智則國智乙：少年強(qiáng)則國更強(qiáng)！甲：下面請(qǐng)聽xx中學(xué)同學(xué)們的配樂詩朗誦《少年強(qiáng)》。結(jié)尾詞：甲：金色的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的六月，[ 蓮 ~ 山 課 件 ]承載著多少歡樂與期待；乙：親愛的同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!甲：相逢的時(shí)光總是短暫。乙：美好的情感常駐心頭。甲：今天我們?cè)谶@里放飛希望。乙：明天我們收獲無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。甲：xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的光臨。乙：老師同學(xué)們，讓我們相約未來，（合）相聚明天！高考對(duì)決 誰是扼殺“減負(fù)”的元兇高考來臨，減負(fù)再次成為全民話題。減負(fù)口號(hào)年年喊，但現(xiàn)實(shí)情況是學(xué)生負(fù)擔(dān)“越減越重”，很多人都在追問究竟是誰扼殺了減負(fù)。在現(xiàn)行的教育體制下，“老師要升職，家長(zhǎng)要成績(jī)，學(xué)生要將來”的現(xiàn)狀或許能給我們一些答案…“減負(fù)減負(fù),后果自負(fù)；松綁松綁，升學(xué)落榜”。只要現(xiàn)行的應(yīng)試教育模式一天不改，那么喊一百年的口號(hào)也沒有任何實(shí)際意義！文 章來源蓮山 課件 w w k om 8第五篇：藝術(shù)展演活動(dòng)方案三道溝學(xué)區(qū)學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以瓜州縣教育局印發(fā)的《瓜州縣“傳承華夏文明，弘揚(yáng)絲路文化”中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案》為依據(jù)，堅(jiān)持以育人為本，以我學(xué)區(qū)實(shí)際為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生參加展演活動(dòng)的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)我學(xué)區(qū)各校學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展演活動(dòng)要體現(xiàn)我學(xué)區(qū)各校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示藝術(shù)教育的豐碩成果。二、活動(dòng)主題緊緊圍繞“傳承華夏文明，弘揚(yáng)絲路文化”主題思想，充分反映學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)要具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。三、參加對(duì)象各校在籍全體學(xué)生四、活動(dòng)項(xiàng)目和要求（1）聲樂：合唱、小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱（2）器樂：小合奏（3）舞蹈：群舞、雙人舞或三人舞、獨(dú)舞（4）朗誦節(jié)目（5）校園劇繪畫、書法、攝影以上項(xiàng)目均以教育局下發(fā)方案要求為標(biāo)準(zhǔn)。五、活動(dòng)的步驟藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。（一）第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（2014年3月1日——3月15日）成立組織，制定方案。成立學(xué)區(qū)藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組，制定藝術(shù)展演活動(dòng)的具體工作方案，分派專人負(fù)責(zé)組織實(shí)施并落實(shí)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。組長(zhǎng)：陳愛斌（三道溝學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：閆富英（中心小學(xué)校長(zhǎng)）王永富（瓜州縣第四中學(xué)副校長(zhǎng)）張志良（瓜州縣第四中學(xué)政教處主任，具體落實(shí)此項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)按要求順利實(shí)施）組員：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)小組的教師第二階段為學(xué)校組織活動(dòng)階段（2014年3月16日——5月10）結(jié)合各校實(shí)際，以興趣小組為單位，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。充分利用活動(dòng)課和課余時(shí)間展開扎實(shí)有效的活動(dòng)。（三）第三階段為參加全縣藝術(shù)展演活動(dòng)階段（2014年5月21日——6月2日）通過學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)評(píng)選出來的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品將報(bào)送縣教育局參加全縣第二屆中小學(xué)生的藝術(shù)展演活動(dòng)。六、總體要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)區(qū)成立2014學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。加大投入，做好保障各校根據(jù)實(shí)際作出科學(xué)的安排，保障活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)人員、陣地、經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。全員參與，納入考核要充分發(fā)揮全體師生的主體作用，將此項(xiàng)活動(dòng)的開展納入學(xué)區(qū)各校教師的工作業(yè)績(jī)考核范圍，以此推進(jìn)我學(xué)區(qū)藝術(shù)教育的發(fā)展。三道溝學(xué)區(qū)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1