勤奮學(xué)習(xí)立志成才國(guó)旗下講話稿20xx優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-24 20:28本頁(yè)面
【正文】 個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難??？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再 “鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫〃凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功?！扒趭^學(xué)習(xí)，立志成才”你聽(tīng)到后會(huì)有什么感想呢？你有沒(méi)有想過(guò)成才的關(guān)鍵是什么呢？怎樣才能成才呢？每個(gè)人都幻想自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家，都羨慕那些成功人士，都認(rèn)為他們的成功在于有較高的天資?？墒聦?shí)并非如此，這些人中天資高的往往不多，那么他們成功的秘訣是什么呢？答案常常是兩個(gè)字：勤奮。勤奮即發(fā)奮。勤奮是學(xué)習(xí)的根本，是成功的首要條件。德國(guó)小說(shuō)家歌德說(shuō)過(guò)“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！边@句話雖然不完全正確，但具有較大的合理性。天才是通過(guò)長(zhǎng)期努力培養(yǎng)出來(lái)的一種能力，它不是天生的，也不是由少數(shù)人所壟斷的，而是靠發(fā)奮、發(fā)奮、再發(fā)奮培養(yǎng)出來(lái)的，歷史上這種例子屢見(jiàn)不鮮。俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？”的確，逆境往往能使人發(fā)奮。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，只有小學(xué)畢業(yè)文化，這給他精神上很大的壓力，以后，他勤奮學(xué)習(xí)，人家學(xué)一小時(shí)，他學(xué)兩小時(shí)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，最后終于取得了巨大的成就。世界著名球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂”，但他毫不氣餒，刻苦訓(xùn)練，即使走在大街上，也要邊走邊踢一只爛部做成的球。功夫不負(fù)有心人，他終于馳騁五大洲的世界超級(jí)球星。勤奮不是成功的唯一因素，還要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事”?？煽闯?，壯志與熱情是事業(yè)的輔翼，相反，無(wú)目標(biāo)而生活猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。還有古人說(shuō)過(guò)：“最窮的是天才，最賤的是無(wú)志”。所以我們要想成才，就要勤奮學(xué)習(xí)，還要立定志向，奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，是通往理想實(shí)現(xiàn)的橋梁。種種事例證明，只要你付出勤奮，你就會(huì)收獲成才。因此，我們大家要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)實(shí)做起，勤奮努力吧！譜寫(xiě)自己精彩的一頁(yè)吧！第五篇：勤奮學(xué)習(xí)立志成才勤奮學(xué)習(xí)立志成才國(guó)旗下講話尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“勤奮學(xué)習(xí)立志成才”。成才是同學(xué)們讀書(shū)的目標(biāo)，成長(zhǎng)的方向，每個(gè)人都想過(guò)成才，但不是每個(gè)人都能成才。因?yàn)橛绊懸粋€(gè)人成才的因素是十分博雜繁多的。除心理因素外還有教育因素、環(huán)境因素、生理因素、健康因素等等。這些因素在青少年的學(xué)習(xí)與成才過(guò)程中有著不可低估的影響。其中心理因素是影響青少年成才的主要因素之一。一般來(lái)說(shuō)心理因素包括智力因素和非智力因素兩大類(lèi)。很多同學(xué)只關(guān)注了智力因素，所以對(duì)于成才有了不正確的歸因。認(rèn)為別人成功是因?yàn)樗斆?，我不聰明所以成?jī)平平，不是讀書(shū)的材料。聰明就能成才嗎？讓我們來(lái)看看歷史上一位有影響的人物曾國(guó)藩吧！他在我國(guó)近代史上留下了重重的一筆，很多人都認(rèn)為他該是屬于那種天縱英才之流的。實(shí)際上，據(jù)史書(shū)記載這樣一個(gè)聞名遐邇的人物，小時(shí)候可是天賦不高，甚至有點(diǎn)愚笨。他有這樣一件事：有一天他在家讀書(shū)，反復(fù)朗讀一篇文章，不知讀了多少遍，還是沒(méi)有背下來(lái)。偏巧這時(shí)候他家里來(lái)了一個(gè)小偷，潛伏在他的屋檐下，那個(gè)小偷希望等屋里的人睡覺(jué)之后進(jìn)去撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉劝?，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。小偷大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平還讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！從這個(gè)故事中，我們知道，曾國(guó)藩實(shí)在是稱(chēng)不上天資聰穎的，反倒是那個(gè)小偷很聰明，至少比曾先生要聰明。但是兩個(gè)人的結(jié)局卻不一樣：那個(gè)人雖然聰穎，記憶力超凡，只聽(tīng)了幾遍的文章就可以背誦，但還成了小偷，而曾國(guó)藩卻成了連毛澤東都佩服的人，稱(chēng)他為“近代最有大夫本源的人。”由此可見(jiàn)，聰明與否并不是一個(gè)人能否成才的唯一條件。那么想成才首先應(yīng)該真么辦？第一步應(yīng)該是立志。因?yàn)槿松挠行r(shí)間是從有了方向的那一刻才開(kāi)始的。唐太宗年間，在長(zhǎng)安城的一個(gè)破磨坊里，有一匹白馬和一匹黑馬，他們非常要好。有一天，白馬被唐玄奘選中，上西天取經(jīng)去了。17年后白馬凱旋而歸，回來(lái)看望黑馬。老朋友見(jiàn)面，自然格外話多。說(shuō)起一路的風(fēng)險(xiǎn)和半生的體驗(yàn)，黑馬非常羨慕，吃驚地說(shuō)“太神奇了！這么遠(yuǎn)的路我想都不敢想?！倍遵R卻說(shuō)“其實(shí)我們走的距離是差不多的，我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)有停止。但不同的是，我有一個(gè)遙遠(yuǎn)但清晰的目標(biāo)，而你卻被蒙住了眼睛，一直圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)?！笨粗敉谝粋€(gè)屋檐下的窮伙計(jì)，如今名聞天下，衣錦還鄉(xiāng)，黑馬不由得感慨萬(wàn)千。同樣是每天走路，每天忙忙碌碌，但一個(gè)行走天下，一個(gè)卻在原地拉磨打轉(zhuǎn)。因?yàn)槿松挠行r(shí)間是從有了方向的那一刻才開(kāi)始的。同學(xué)們，沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出的成就。你們是朝氣蓬勃的90后，是獨(dú)立自強(qiáng)的鳥(niǎo)巢一代，你們的身上肩負(fù)著歷史的使命，承載著民族的希望。希望你們能勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，無(wú)愧于青春年華，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！
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