六安事業(yè)單位招聘考試：公共基礎(chǔ)知識每日一練(20xx71)-資料下載頁
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【正文】 法融為一體。以《春明外史》、《金粉世家》、《啼笑因緣》、《八十一夢》四部長篇小說為代表作。故本題答案選B。6.【答案】C。中公教育解析：事業(yè)收入，即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動及其輔助活動取得的收入，比如學校的學費收入、醫(yī)院的醫(yī)療收入等。故本題答案選C。第五篇： 事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練()給人改變未來的力量事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練（）2014年3月4日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練： 1.()不是市場經(jīng)濟主要規(guī)律。 ，具體指()。 ，規(guī)范收入分配不宜采取()。 ，并具有()的社會規(guī)范。 ()。 ，有一個朝代先后定都于南京和北京，這個朝代是()。 參考答案：給人改變未來的力量1.【答案】C。中公教育解析：在社會主義市場經(jīng)濟條件下，價值規(guī)律是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律，供求規(guī)律是市場流通的特有規(guī)律，競爭規(guī)律是商品經(jīng)濟的固有規(guī)律。價值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律是市場經(jīng)濟的三大規(guī)律。故本題答案選C。2.【答案】B。中公教育解析：勞動二重性指生產(chǎn)商品的勞動有具體勞動和抽象勞動這二重屬性。具體勞動是指生產(chǎn)目的、勞動對象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結(jié)果都各不相同的勞動。具體勞動生產(chǎn)了商品的使用價值。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動。抽象勞動生產(chǎn)商品的價值。3.【答案】D。4.【答案】B。中公教育解析：法是由國家制定、認可并保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認、保護和發(fā)展統(tǒng)治階級期望的社會關(guān)系和社會秩序為目的的行為規(guī)范體系。法的基本特征是法所獨具的，并以此區(qū)別于其他上層建筑現(xiàn)象的種種重要屬性。它包括：(1)法是調(diào)整人的行為或社會關(guān)系的規(guī)范。(2)法是由國家制定或認可，并具有普遍約束力的社會規(guī)范。(3)法是以國家強制力保護實施的社會規(guī)范。(4)法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會規(guī)范。5.【答案】B。中公教育解析：已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。6.【答案】C。中公教育解析：明朝初期定都于應天府(今南京)，給人改變未來的力量永樂十九年(1421年)，明成祖朱棣遷都至順天府(今北京)。故本題答案選C。知識源于積累，考試在于準備，更多信息請進入
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