【正文】 漸我開(kāi)始埋怨。12年的留守兒童生涯，雖然缺乏父愛(ài)，卻讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自立。直到那個(gè)夏季，去父母工作的繁華昌盛的城市——上海，才清晰意識(shí)到父親賺錢(qián)的艱辛，我只是經(jīng)歷皮毛，不該抱怨，更該感恩他為我默默付出的一切。剛走進(jìn)氣勢(shì)磅礴、宏偉壯觀的上海建工集團(tuán)頓生驕傲，可父親竟在這潮濕、陰暗的倉(cāng)庫(kù)做著純粹地體力勞動(dòng)。清晨，天未亮，就匆匆起床洗漱，沒(méi)來(lái)得及伸伸懶腰，大鍋飯式飯菜也只能勉強(qiáng)下肚，趴在工作臺(tái)上休憩十幾分鐘，線長(zhǎng)就毫不留情吹著”嗒嗒”的口哨，催促員工開(kāi)始工作，不得偷懶，偶一看到員工閑聊，線長(zhǎng)就兇神惡煞警告員工并扣除工資。半夜十一點(diǎn)，當(dāng)我睜開(kāi)疲憊的雙眼準(zhǔn)備上廁所時(shí)，父親仍在借著微弱的臺(tái)燈用計(jì)算器演算什么，只見(jiàn)他右手夾著已燃半根的煙，緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，深沉地望著窗外，煙霧彌散在不足60平方米的租房?jī)?nèi)，仿佛聽(tīng)到父親憂(yōu)郁、無(wú)奈的心聲。曾經(jīng)背我下樓梯、癢得我嘻嘻哈哈笑的父親；曾經(jīng)毫不留情用胡子扎我小臉、害我哭，又哄我笑的父親；曾經(jīng)耐心用寬大手掌握住我笨拙小手寫(xiě)下26個(gè)英文字母的父親。我誤會(huì)你了，你為我爭(zhēng)取的現(xiàn)狀來(lái)之不易，能坐在寬敞的教室、穿上厚實(shí)的衣物、每頓吃的香噴噴，我應(yīng)該感受到被愛(ài)的幸福感。而不是抱怨你從小沒(méi)在我左右呵護(hù)我。而今面對(duì)你頭上的白發(fā)，略微彎曲的脊背，手掌上厚厚的老繭，此刻無(wú)言勝有言，無(wú)情勝有情，只想深深對(duì)你說(shuō):“親愛(ài)的父親，我愛(ài)你，感謝你撫養(yǎng)我成長(zhǎng),你20歲的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，未來(lái)會(huì)成為你的驕傲.”彭雨燕2012/3/11第四篇：書(shū)信大賽“世紀(jì)金榜杯”全國(guó)校園文化系列活動(dòng)之書(shū)信大賽的校內(nèi)選拔賽（國(guó)家級(jí)比賽）為深入貫徹落實(shí)十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》對(duì)語(yǔ)言文字工作提出的要求：在教育教學(xué)活動(dòng)中推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；注重提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，提高語(yǔ)言文化素質(zhì)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，常熟理工學(xué)院擬舉辦校園文化系列活動(dòng)之書(shū)信大賽。一、大賽主題本次書(shū)信比賽的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。自古中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺(jué)得父母、老師、朋友、同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心、幫助是理所當(dāng)然的，有的甚至產(chǎn)生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會(huì)，懷有一顆感恩之心是一種陽(yáng)光心態(tài)，是一種成熟和責(zé)任，是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界，更是現(xiàn)代和諧社會(huì)公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書(shū)信這一形式，引導(dǎo)大家換位思考，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語(yǔ)言文字，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)中華民族共有精神家園，提高國(guó)家文化軟實(shí)力做出貢獻(xiàn)。二、組織單位本次活動(dòng)由常熟理工學(xué)院教務(wù)處、團(tuán)委、人文學(xué)院承辦。三、比賽范圍和辦法本次活動(dòng)面向全校師生，分為大學(xué)生組和教師組。作品基本要求： 每人限投稿一篇。大學(xué)生組請(qǐng)?jiān)陬}目下方依次寫(xiě)明學(xué)院、姓名（學(xué)號(hào)）、聯(lián)系電話(huà)及指導(dǎo)教師姓名；教師組請(qǐng)?jiān)陬}目下方依次寫(xiě)明學(xué)院、姓名（工號(hào)）、聯(lián)系電話(huà)。來(lái)稿不退，請(qǐng)自留底稿。電子稿和紙質(zhì)稿均可，提倡使用電子稿。電子稿要求統(tǒng)一使用WORD文檔格式排版，文件名統(tǒng)一為“學(xué)院－姓名（學(xué)號(hào)或工號(hào)）”。紙質(zhì)稿需用作文稿紙謄寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。作品提交方式：大學(xué)生組作品：由學(xué)生將作品提交至各學(xué)院分團(tuán)委處，各學(xué)院分團(tuán)委將電子稿或紙質(zhì)稿作品制作目錄后連同學(xué)生作品在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一打包發(fā)至校團(tuán)委楊老師郵箱或提交紙質(zhì)稿至楊老師處。郵箱：cs52251148@；地址：校團(tuán)委（?？吐∪龢?08室）；電話(huà)：52251148，***。教師組作品：電子作品請(qǐng)直接發(fā)至郵箱：181826358@；聯(lián)系人：鄧?yán)蠋?；電?huà)：***。紙質(zhì)作品請(qǐng)?zhí)峤恢两虅?wù)處實(shí)踐科（知新樓215室）呂老師處，電話(huà)：52251186，***。四、比賽要求，符合書(shū)信的文體要求。，內(nèi)容具體充實(shí)。忌假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。，有吸引力和感染力，避免“給的一封信”的格式。：600—1000字。五、時(shí)間安排：2011年12月31日——2012年2月20日。：2012年2月21日——2012年3月15日。六、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1．主辦單位委托承辦單位對(duì)所征集的書(shū)信作品進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審要素包括思想內(nèi)容、表達(dá)水平及語(yǔ)言規(guī)范等方面。2．根據(jù)參賽作品質(zhì)量，按參賽人數(shù)評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)15%，三等獎(jiǎng)25%。大學(xué)生組和教師組分別計(jì)算。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院組織師生的參賽情況評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè)。3．所有獲獎(jiǎng)?wù)呔蓪W(xué)校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并可申請(qǐng)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。4．凡所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師均可獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書(shū)和獎(jiǎng)品。5．獲獎(jiǎng)作品將由學(xué)校推薦參加省和全國(guó)比賽。6．獲獎(jiǎng)作品將刊登在校報(bào)、校園網(wǎng)或?qū)］嫷容d體上。七、其他事項(xiàng)大賽組委會(huì)對(duì)全部參賽作品具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)和其他出版權(quán)；如因作者抄襲帶來(lái)版權(quán)糾紛，由作者本人負(fù)全責(zé)；參賽者享有作品署名權(quán)。凡此次活動(dòng)的參賽者，均視為已確認(rèn)并遵守上述各項(xiàng)規(guī)定。常熟理工學(xué)院教務(wù)處團(tuán)委人文學(xué)院二0一一年十二月三十一日第五篇：書(shū)信大賽格式親愛(ài)的老師： □□您好！□□【內(nèi)容…… …… …… …… ……】祝 身體健康！□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的學(xué)生：xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日