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正文內(nèi)容

中學(xué)生推薦讀物-資料下載頁

2025-10-15 20:19本頁面
  

【正文】 慧的推薦標(biāo)準(zhǔn)。:(1)違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國(guó)史、軍史的;(2)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;(3)泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;(4)危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;(5)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;(6)存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;(7)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;(8)存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的;(9)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;(10)存在科學(xué)性錯(cuò)誤的;(11)存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;(12)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。,責(zé)令限期改正,視情節(jié)輕重依法依規(guī)予以處理;需要追究其他紀(jì)律或法律責(zé)任的,依紀(jì)依法移交相應(yīng)主管部門處理。(1)進(jìn)校園課外讀物未按規(guī)定程序組織推薦的;(2)進(jìn)校園課外讀物不符合本辦法原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求的;(3)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的;(4)接受請(qǐng)托、牟取不正當(dāng)利益的;(5)有關(guān)行政部門及其工作人員違規(guī)干預(yù)課外讀物推薦的。四、積極開展豐富多彩讀書活動(dòng),確保閱讀有品質(zhì)有序開展教師讀書論壇、讀書節(jié)、整本書閱讀、圖書漂流、親子閱讀活動(dòng),建設(shè)書香校園。學(xué)校制定相關(guān)閱讀計(jì)劃,確定閱讀內(nèi)容,在和教學(xué)結(jié)合的過程中進(jìn)行專業(yè)的整本書閱讀指導(dǎo)并開展多種形式的閱讀活動(dòng),如讀書漂流、整本書閱讀、閱讀展演等活動(dòng),鼓勵(lì)各班開展親子閱讀,建設(shè)書香家庭。學(xué)校定期進(jìn)行教師讀書論壇、書香少年、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),以引領(lǐng)學(xué)生的閱讀有廣度、有深度地有效開展。中學(xué)生讀物的管理制度3中學(xué)生濫用手機(jī)已經(jīng)成為校園管理中一個(gè)不容忽視的問題。其主要危害有:一是學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上聊天、打游戲、看視頻等活動(dòng),影響睡眠,分散精力,浪費(fèi)時(shí)間;二是通過手機(jī)容易沉溺于不健康的網(wǎng)上信息,影響了中學(xué)生的道德成長(zhǎng);三是使用手機(jī)過多和家人及外地同學(xué)聯(lián)系,不利于中學(xué)生自理能力和立精神的形成。為此,我們特制定如下制度。一(8)學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話,生活老師值班電話、校信通或班級(jí)共用手機(jī)等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系;家長(zhǎng)還可以直接通過班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。個(gè)別情況極其特殊的學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機(jī)入校者,需家長(zhǎng)本人直接向班主任提出申請(qǐng),班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的39。表現(xiàn)及實(shí)際情況來決定是否同意。班主任把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī),視為重違紀(jì),學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。凡帶手機(jī)的同學(xué),其手機(jī)平時(shí)由班主任保管,原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其使用,平時(shí)不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。凡發(fā)現(xiàn)有違上述規(guī)定而濫用手機(jī)的學(xué)生,一要沒收其手機(jī),二要通知其家長(zhǎng)并回家省一周以上。對(duì)多次違上述規(guī)定的學(xué)生,予以勸其退學(xué)之處分。中學(xué)生讀物的管理制度4為了提升學(xué)生通瘍儀和人文素養(yǎng),維護(hù)校園安全安寧秩序,有效管理及教育學(xué)生在校正確使用手機(jī)(移動(dòng)電話),依據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定和本校實(shí)際情況,特此制定本管理規(guī)定。學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生在校使用手機(jī),若有學(xué)生攜帶手機(jī)至校使用者,需遵守本管理規(guī)定。每位學(xué)生自覺保管自己財(cái)物,如有手機(jī)遺失,須自行負(fù)責(zé),學(xué)校不負(fù)保管及賠償責(zé)任。學(xué)生在校使用手機(jī),需在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用,即星期一至星期四的每天早上6:40分(除早運(yùn)外)至7:55分、中午11:40分至12:40分、14:30分至14:55分、下午16:40分至晚上19:30以及晚上21:30至晚上22:10這時(shí)間段內(nèi)可以使用,星期五下午放學(xué)后至晚上就寢預(yù)備鈴前,星期六、日可以使用,但排隊(duì)打早餐、打中餐時(shí)、星期天的`晚自習(xí)及晚寢睡覺時(shí)間不能使用。學(xué)生在校內(nèi)不能使用外露方式攜帶手機(jī),即手機(jī)不能外露于校服、班服、便服、背包等。學(xué)生在校內(nèi)給手機(jī)充電時(shí),必須在自己宿舍內(nèi)并用自己所購買的電卡充電,在學(xué)校規(guī)定的可使用手機(jī)的時(shí)間段充電,中午放學(xué)后或晚上睡覺時(shí)只能用座充充電,充電時(shí)應(yīng)該做到有人看管充電器物,以防手機(jī)丟失并注意用電安全。上課(含室外課、實(shí)習(xí)課)、自習(xí)課、午休、晚寢及各項(xiàng)一律關(guān)機(jī),嚴(yán)禁接、撥(含游戲軟件、簡(jiǎn)迅、上網(wǎng)等);上述以外時(shí)間可開機(jī),將手機(jī)調(diào)整成震動(dòng),且使用時(shí)音量盡量放輕,不可影響他人??荚嚻陂g應(yīng)遵守考場(chǎng)規(guī)范,嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)。撥打或接聽電話時(shí),不要邊走邊講,未經(jīng)允許不能在辦公場(chǎng)所使用,在公共場(chǎng)所使用手機(jī)(移動(dòng)電話)時(shí),不能聲喧嘩與口出穢言,并注意使用電話禮儀。嚴(yán)禁使用手機(jī)(移動(dòng)電話)做為聚眾滋事之聯(lián)系工具。全體教師均負(fù)有教育學(xué)生正確使用手機(jī)的責(zé)任,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),交由該班班主任或?qū)W生科處理,學(xué)期末放假之時(shí)方可領(lǐng)回手機(jī),并視情況按《學(xué)生管理手冊(cè)》處理或處分。中學(xué)生讀物的管理制度5為營(yíng)造良好的第二課堂氛圍,充分發(fā)揮課外活動(dòng)在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用,實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動(dòng)的思想性、專業(yè)性和群眾性,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的,特制定我院學(xué)生課外活動(dòng)管理制度。學(xué)生課外活動(dòng)的開展原則上安排在非學(xué)習(xí)時(shí)間,活動(dòng)須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從校、院兩級(jí)活動(dòng)的統(tǒng)一安排。學(xué)生課外活動(dòng)須堅(jiān)持精神文明,不得擅自組織內(nèi)容不健康,違校紀(jì)校規(guī)的活動(dòng)。學(xué)生課外活動(dòng)須嚴(yán)格實(shí)行審批制度,以班級(jí)為單位開展的活動(dòng)須經(jīng)班主任同意,以專業(yè)為單位開展的活動(dòng)須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意,跨學(xué)院或在校外開展的`活動(dòng)須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意,社團(tuán)開展的活動(dòng)須經(jīng)院團(tuán)同意。學(xué)生課外活動(dòng)須有切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案,并要針對(duì)活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況制定安全預(yù)案,活動(dòng)結(jié)束須及時(shí)總結(jié)。學(xué)生課外活動(dòng)的開展須以安全為前提,活動(dòng)須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任,活動(dòng)范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。室外活動(dòng)應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。學(xué)生課外活動(dòng)的開展原則上自籌經(jīng)費(fèi),提倡勤儉節(jié)約,活動(dòng)過程中注意保護(hù)活動(dòng)周圍的環(huán)境,活動(dòng)中正確使用和盡心保養(yǎng)開展活動(dòng)所需的設(shè)施,器材等。學(xué)生課外活動(dòng)須按計(jì)劃認(rèn)真開展,切實(shí)保證活動(dòng)效果和質(zhì)量,對(duì)影響較好,意義較的活動(dòng),學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。中學(xué)生讀物的管理制度6學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,從閱讀中獲取精神滋養(yǎng)與智能提升。為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,防止問題讀物進(jìn)入我校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,我校制定了《課外讀物管理制度》,制度如下:《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物,禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向?qū)W生推薦課外讀物,建立圖書館,設(shè)立班級(jí)讀書角,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,開展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。,發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置,消除不良影響。,重視課外讀物價(jià)值取向,購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,內(nèi)容積極向上的正版書籍。,倡導(dǎo)親子閱讀,教育孩子愛護(hù)圖書。課外讀物領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):王勝(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):陳國(guó)強(qiáng)(分管校長(zhǎng))李瑞蘭(語文教研組長(zhǎng))組員:各班班主任中學(xué)生讀物的管理制度7在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到制度,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最的作用呢?下面是小編家整理的中職學(xué)校值班管理制度,僅供參考,歡迎家閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作,完善值班制度,保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。值班工作的宗旨:值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通,下情及時(shí)上達(dá),上情及時(shí)下傳,及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài),提高辦事效率,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。值班工作的任務(wù):實(shí)行24小時(shí)晝夜值班,確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班,負(fù)責(zé)拿文件及受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。值班工作處理問題的原則:(1)嚴(yán)肅認(rèn)真,迅速準(zhǔn)確,實(shí)事求是,符合政策。(2)屬應(yīng)該辦理的,要及時(shí)辦理,較的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(3)各種自然災(zāi)害、重事故等突發(fā)事件,按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。值班工作程序:(1)做好記錄。、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等,要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字通順,字跡清晰。(2)督促催辦。對(duì)重、緊急事項(xiàng)的辦理情況,承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果,值班人員也應(yīng)督促催辦,并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。值班工作人員守則:(1)值班人員,采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合,休息日和國(guó)定節(jié)假日由學(xué)校安排2人輪流值班,并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。夜晚保證有4人以上值班。(2)承辦值班工作事項(xiàng),必須按照工作程序,做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有饋,特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng),要認(rèn)真及時(shí)地辦理,不折不扣地完成,件件落到實(shí)處。(4)遵守值班制度,堅(jiān)守值班崗位,做好交接班,不擅自離崗,如有急事離開值班崗位,應(yīng)由其他值班人員替班,并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。(5)工作要勤勤懇懇,埋頭苦干,任勞任怨,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,遇到突發(fā)事件,要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。(6)處理重突發(fā)事件,要映靈敏,做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。(8)要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則,不準(zhǔn)向無關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。值班工作領(lǐng)導(dǎo):(1)為加強(qiáng)對(duì)值班工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作,并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。(2)建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日,領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理,值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅(jiān)守值班崗位,落實(shí)防范措施,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,保持上下聯(lián)系,及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷,與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí),應(yīng)采取應(yīng)急措施,主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。(3)要從上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部,讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件,盡可能助他們解決生活上的實(shí)際困難,調(diào)動(dòng)他們的積極性。并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定,又及時(shí)交流。中學(xué)生讀物的管理制度8為落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件要求。(課外讀物承載著重要育人功能,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。)為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,我校按照上級(jí)相關(guān)要求制定本制度。一、進(jìn)校園課外讀物的范圍:是指除教材教輔之外的、進(jìn)入校園的供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。二、成立課外讀物進(jìn)校園管理小組:由潘海瀾副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教務(wù)處阮喆主任任副組長(zhǎng),語文學(xué)科組長(zhǎng)、圖書館館長(zhǎng)和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作,切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?!斗桨浮返穆鋵?shí)工作,使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。依照相關(guān)規(guī)定,管理小組成員嚴(yán)格把關(guān),禁止以下類型讀物進(jìn)校:(一)非法圖書《憲法》《刑法》《著作權(quán)法》等相關(guān)法律法規(guī)及其司法解釋有關(guān)規(guī)定的侵權(quán),盜版等非法圖書。2違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,包括下列內(nèi)容的圖書:(1)反對(duì)憲法確定的基本原則的;(2)危害國(guó)家統(tǒng)一,主權(quán)和領(lǐng)土完整的39。;(3)泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全或者損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;(4)違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨,民視歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)、或者侵害民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;(5)宣揚(yáng)邪教、迷信的;(6)擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定的;(7)宣揚(yáng)淫穢、賭博、恐怖、暴力或者教唆犯罪的;(8)侮辱或誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;(9)危害社會(huì)公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;(10)有法律、行政法規(guī)和國(guó)家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容的。,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和英模人物,戲說黨史、國(guó)史、軍史的圖書。(二)不適宜圖書;、人生觀、價(jià)值觀存在偏差的。、教義和教規(guī)的。、原理等出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的。、認(rèn)知理解能力的(教師用書除外)。、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的。、思想內(nèi)容不健康的,含有恐怖、殘酷、色情等內(nèi)容的。三、完善長(zhǎng)效機(jī)制(一)圖書館館配藏書按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國(guó)中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進(jìn)必審”原則,新增館配圖書目錄需提交課外讀物管理小組審核,把好圖書館新增圖書入口關(guān)。定期開展圖書剔舊更新,確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本,逐步減少教科書同步練習(xí)、習(xí)題集、試卷、考試輔導(dǎo)等圖書資料做為館藏,不斷優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高館藏質(zhì)量。(二)學(xué)生自有課外讀物各年級(jí)各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的自有課外讀物,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。各班要通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、家訪等方式,使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,并對(duì)家庭藏圖書進(jìn)行排査,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)及時(shí)剔除,禁止學(xué)生閱讀。(三)其他非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意,學(xué)校任何個(gè)人和部門不組織任何學(xué)生進(jìn)行課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”考核,凡觸犯者依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理。、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的。,組織學(xué)生、家長(zhǎng)下載各類學(xué)習(xí)的平臺(tái)、安裝APP,或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。中學(xué)生讀物的管理制度9一、住校生必須遵守以下規(guī)范:住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章與制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生指導(dǎo)的管理。住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪
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