【正文】 》。大、小熊星座：“地球：三十七萬(wàn)歲，誕生在太陽(yáng)系，鑒于身體強(qiáng)壯，全身除海洋藍(lán)色外，大部分為綠色，不愧是個(gè)生命的搖籃。特予以表彰，并發(fā)證書一份?！迸园祝合膳亲戳艘谎蹨喩懑彴痰牡厍?，難過(guò)地嘆了一口氣。等到診斷完，醫(yī)生已是滿頭大汗了。接著，他們又忙不迭地開(kāi)了一份診斷書。仙女星座；“地球自述，周身疼痛難忍，綠色皮膚開(kāi)始脫落，黃色皮膚出現(xiàn)并在不斷蔓延。醫(yī)生診斷：地球大陸膚色卻由綠逐漸轉(zhuǎn)黃，黃色地區(qū)的沙漠正不斷吞并綠洲；海洋也由純藍(lán)變?yōu)榫植炕宜{(lán)，海洋中局部地區(qū)已不能適應(yīng)生物生存。病因：人類為獲取耕地，亂砍伐樹(shù)木；大批工廠不注意保護(hù)水源，向河流、海洋排放大量未經(jīng)過(guò)處理的廢水、廢渣?！迸园祝旱厍蚰玫皆\斷書后傷心得快要哭了。最后地球來(lái)到內(nèi)科，他哭喪著臉對(duì)內(nèi)科醫(yī)生說(shuō)。地球：“醫(yī)生?。∥医?jīng)常覺(jué)得胸悶頭痛，不知是何原因？”旁白：北斗星醫(yī)生忙搬來(lái)一架宇宙探測(cè)儀，對(duì)地球做了全身透視?？疵靼琢艘磺?，他告訴地球。北斗星：“那是你有內(nèi)傷，人類還在戰(zhàn)爭(zhēng)，炮彈哪，火箭哪，還有化學(xué)武器，地下核試驗(yàn)……看來(lái)，你的傷不輕呢。”旁白：聽(tīng)了這話，地球的臉更陰沉了。經(jīng)過(guò)一系列的診斷，地球異常煩惱，近似哀求地請(qǐng)醫(yī)生治好他的病。醫(yī)生們說(shuō)醫(yī)生們齊說(shuō)：“這樣的病，我們無(wú)能為力，人類是宇宙的主宰，你的病最終將要由他們來(lái)醫(yī)治?！迸园祝罕Ｗo(hù)地球吧，地球在哀求。維護(hù)和平吧，地球在呼吁。保護(hù)環(huán)境——愛(ài)綠護(hù)綠創(chuàng)綠 二（1）中隊(duì)朱艷華一、活動(dòng)目的：使隊(duì)員了解保護(hù)環(huán)境目的意義懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣二、活動(dòng)過(guò)程：一、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)主持）二、中隊(duì)長(zhǎng)講話（宣布主題活動(dòng)內(nèi)容）隊(duì)長(zhǎng)：我們學(xué)校是首先創(chuàng)建綠色學(xué)校的試點(diǎn)單位之一。我們大家要珍惜這份榮譽(yù)。積極參加愛(ài)綠、護(hù)綠、創(chuàng)綠活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。下面我宣布二（1）中隊(duì)“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)綠、護(hù)綠、創(chuàng)綠”中隊(duì)主題活動(dòng)開(kāi)始。三、中隊(duì)主題活動(dòng)進(jìn)入主題主持人甲、乙兩人上臺(tái)：（先解釋“愛(ài)綠、護(hù)綠、創(chuàng)綠”）再問(wèn)：同學(xué)們，你們知道什么叫環(huán)境嗎？我們兩人來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)：“我們的周圍有陽(yáng)光、空氣、大地、江河、湖海；有花草、樹(shù)木、有動(dòng)物；有房屋、農(nóng)田、道路；有汽車、輪船、飛機(jī)等等。我們周圍的這一切；就是我們的生活環(huán)境。那么我們生活在怎樣的環(huán)境里才能心情愉快，健康成長(zhǎng)呢？下面請(qǐng)同學(xué)們看一下就會(huì)知道。２、主持人甲上臺(tái)：出示一塊小黑板，上面只畫校園里的房子、小路、泥土主持人指著小黑板說(shuō)：１）同學(xué)們，你們看，這幅圖上畫的是什么地方？美不美？請(qǐng)一、二名學(xué)生回答）繼續(xù)提問(wèn)。２）你們認(rèn)為在這幅圖上應(yīng)該再加些什么就能使校園美麗呢？（請(qǐng)學(xué)生回答）請(qǐng)三名學(xué)生分別上來(lái)在小黑板的圖上貼上畫好的花；貼上畫好的草；貼上畫好的樹(shù)木。（貼好后，繼續(xù)提問(wèn)）３）在圖上加上花草樹(shù)木以后，你們覺(jué)提這樣的校園美嗎？為什么？（請(qǐng)一、二名學(xué)生回答）。4）我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、心里有什么感覺(jué)呢？（請(qǐng)學(xué)生回答）３、主持人乙上臺(tái)：剛才我們看到了在環(huán)境中有了花草樹(shù)木，能使校園變得更加美麗，花草樹(shù)木除了給人們帶來(lái)美的享受外，它們還有什么作用呢？請(qǐng)三名同學(xué)扮演角色分別上臺(tái)介紹《花草樹(shù)木的作用》。Ａ、一位男同學(xué)頭戴樹(shù)枝頭飾上臺(tái)，指著燈片圖上的樹(shù)說(shuō)：“我是樹(shù)哥哥。我們?nèi)矶际菍殻砩祥L(zhǎng)滿了綠色枝條，是氧氣制造廠，葉子吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的空氣，使空氣保持清新。Ｂ、一位女同學(xué)頭戴鮮花頭飾上臺(tái)，指著燈片上的花朵說(shuō)：”我叫花姐姐，因?yàn)槲议L(zhǎng)得美，所以人們非常喜歡我，我不光美，還是巨大的吸塵器；不僅是美化環(huán)境的化妝師，還是清鮮空氣的制造廠?！保谩⒁晃活^戴小草頭飾的女同學(xué)上臺(tái)，指著幻燈片圖上的小草說(shuō)：“我是小草妹妹，別看我很小，不起眼，可我是調(diào)控器，也能和花姐姐、樹(shù)哥哥一樣，美化環(huán)境，吸收空氣中二氧化碳，放出氧氣，減少噪聲。４、主持人甲乙上臺(tái)：通過(guò)三位同學(xué)的介紹，我們了解到花草樹(shù)木可以使環(huán)境美麗芬芳，為了進(jìn)一步了解掌握這方面的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師講《植物的光合作用》。５、主持人甲上臺(tái)：聽(tīng)了《植物的光合作用》，學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了”創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”的重要，也懂得了保護(hù)環(huán)境，必須首先保護(hù)花草樹(shù)木。下面請(qǐng)看這些小朋友誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)？（請(qǐng)隊(duì)員們進(jìn)行辨析：哪些做法是對(duì)的，哪些做法是錯(cuò)的。）（1）一個(gè)小女孩在花壇里摘花，一位少先隊(duì)員對(duì)她說(shuō)：“不要摘花，花是給大家看的，我們大家要愛(ài)護(hù)它！”（少先隊(duì)員做得對(duì)）（２）有兩位少先隊(duì)員在做好事，一位隊(duì)員在擦教室墻壁上腳印，另一位在拾教室前的廢紙。（兩位少先隊(duì)員做得對(duì)）（３）兩個(gè)小朋友在樹(shù)上刻自己的名字，如“ＸＸ人到此一游”。（錯(cuò)）（４）有一個(gè)小姑娘把牛皮筋的兩頭系在兩棵小樹(shù)上跳牛皮筋。（錯(cuò)）６、主持人乙上臺(tái)：上面大家說(shuō)得很對(duì)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境保護(hù)，在創(chuàng)綠中做了很多工作，這次學(xué)校舉辦了“花卉”展示周評(píng)比活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們中隊(duì)隊(duì)員紛紛獻(xiàn)出一盆盆花卉，其中有九名隊(duì)員分別獲得牡丹花獎(jiǎng)、杜鵑花獎(jiǎng)、白蘭花獎(jiǎng)，下面請(qǐng)他們?yōu)榇蠹冶硌莨?jié)目。①一名牡丹花獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)：我在“花卉”展示周評(píng)比活動(dòng)中榮獲牡丹花獎(jiǎng)，表演的節(jié)目是為大家獻(xiàn)上一幅畫《花兒朵朵開(kāi)》。②一名杜鵑花獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)：我們是杜鵑花獲得者，為大家表演的節(jié)目是故事《給虎媽媽一個(gè)家》。③白蘭花獎(jiǎng)獲得者，講各種樹(shù)木對(duì)人類的好處。７、主持人甲上臺(tái)：大家來(lái)猜一則謎語(yǔ)：綠娃娃，睡搖籃，四邊垂下長(zhǎng)辮子，個(gè)頭小，本領(lǐng)大，凈化空氣不用電。（猜一種能吸收有害氣體的植物，常被人們養(yǎng)在室內(nèi)。８、主持人乙上臺(tái)：在創(chuàng)綠活動(dòng)中，我們中隊(duì)建立了護(hù)綠小隊(duì)，下面請(qǐng)護(hù)綠隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言。護(hù)綠隊(duì)代表：我們護(hù)綠隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下做了很多工作，在清潔區(qū)里撿廢紙、果殼、樹(shù)葉等，保持環(huán)境整潔，在墻壁上擦去臟東西，教室里物品放整齊，保持室內(nèi)整天干凈，給花草樹(shù)木澆水，除草等。同時(shí)，我們還要做好“五個(gè)一”活動(dòng)，即“管好一盆花，護(hù)好一盆綠，拾好一張紙，擦好一扇窗，帶好一個(gè)家”。真正從身邊做起，從我做起，讓我們攜起手來(lái)，“共創(chuàng)美好家園”。９、主持人甲乙上臺(tái)：在愛(ài)綠、護(hù)綠、創(chuàng)綠活動(dòng)中，大家都懂得了應(yīng)該怎樣做了，下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)著錄音，同聲歌唱《保護(hù)小樹(shù)苗》（歌詞略）（全班隊(duì)員參與）１０、主持人甲乙上臺(tái)：我們的校園真美，在這可愛(ài)的校園里熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)為建設(shè)四化作貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)練習(xí)拍學(xué)歌謠《美麗的校園》。（全班隊(duì)員參與）如：你拍一，我拍一，校園校園真美麗。你拍二，我拍二，花紅草綠好空氣?！脚氖?。四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（略）呼號(hào)。五、退旗、活動(dòng)結(jié)束。