【正文】
的核心是對(duì)各塊知識(shí)進(jìn)行條理、歸納、糅合,使各部分知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體,力求實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)化,重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)題型化,題型設(shè)計(jì)生活化。第三輪:綜合復(fù)習(xí)在總攬教材,學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)基礎(chǔ)上,相應(yīng)地提高要求,進(jìn)行系統(tǒng)整理消化,抓住重點(diǎn),加深理解,強(qiáng)化記憶。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過(guò)程中防止簡(jiǎn)單的重復(fù),反對(duì)面面俱到,而是遵循精講多練的原則,做到講——練——評(píng)結(jié)合。既要教學(xué)生解題要領(lǐng),幫助學(xué)生理解題目與題目之間聯(lián)系,同時(shí)又針對(duì)歷年中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用,觸類旁通,舉一反三。最后就是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練,主要目的是適應(yīng)中考要求,提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力,同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試,知識(shí)考查和能力考查并重,從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán):知識(shí)——能力——知識(shí)。最后說(shuō)到中考的作文訓(xùn)練,英語(yǔ)現(xiàn)在變成一百分,而作文的分值還是十五分,占得比重是增大了,所以要重視作文的訓(xùn)練。我們覺(jué)得教材中的話題復(fù)習(xí)不能忽視,要讓學(xué)生能用英語(yǔ)把他們表述出來(lái),因?yàn)樗鼈兪菍懽鞯男畔?lái)源。寫好作文,要注意以下幾點(diǎn)::一、認(rèn)真審題,確定時(shí)態(tài)人稱,同時(shí)關(guān)注題材格式時(shí)態(tài):故事性文章一般用過(guò)去時(shí),說(shuō)明性或者議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí),舉例可以用過(guò)去時(shí)。人稱:注意在句子中人稱的統(tǒng)一。格式:注意書信格式的開頭和結(jié)尾。二、找全信息點(diǎn),緊扣主題,突出重點(diǎn) 特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。三、成文時(shí)表述正確,文字流暢切忌與漢語(yǔ)提示的一一對(duì)應(yīng),使用所學(xué)表達(dá)方法將語(yǔ)義表達(dá)出來(lái)即可。先考慮句子結(jié)構(gòu),如主謂賓,主系表等。同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫,最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。四、文章結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)句型出彩,可使文章在得分上提高一個(gè)檔次考慮文章的篇章結(jié)構(gòu),使用適當(dāng)?shù)倪B接短語(yǔ),使文章結(jié)構(gòu)緊湊。常用連接詞::First of all,F(xiàn)irst,Second?And then,F(xiàn)inally,In the end,At last:What’s more,Besides,:However,butOn the one hand?On the other hand?In other words :As we all know,In my opinion:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正確使用兩三個(gè)好的句型,如:賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)名詞做主語(yǔ)等。賓語(yǔ)從句舉例:I believe/I think that狀語(yǔ)從句舉例:If...., will /won’t(如果..將會(huì)怎么樣...)動(dòng)名詞做主語(yǔ)舉例:Reading books in the sun is bad for our ’s +形容詞+for sb to do(用上這些句子立馬使作文高大上)五、認(rèn)真檢查,檢查信息點(diǎn)是否全面,時(shí)態(tài)、人稱是否一致,句子結(jié)構(gòu)是否清晰,短語(yǔ)使用、單詞拼寫是否準(zhǔn)確等。檢查后,將打的草稿抄寫在答題紙上,提醒學(xué)生注意按結(jié)構(gòu)分段,書寫清晰。建議學(xué)生練習(xí)或模仿不同題材的文章,特別注意改錯(cuò)總結(jié)和吸取范文中好的結(jié)構(gòu)與表達(dá)方法,適當(dāng)運(yùn)用于自己的文章中。這是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中的一些做法和想法,其實(shí)很多學(xué)校也是這樣做的,甚至比我們做的更好。教學(xué)是辛苦的,總復(fù)習(xí)的 教學(xué)就更辛苦。但只要我們能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),講究復(fù)習(xí)的方法,付出辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲!