二級建造師繼續(xù)教育小結-資料下載頁
2025-10-15 20:09本頁面
【正文】 安裝工程的特點及管理要求；了解機電工程項目承包管理模式和特點，重點學習EPC承包模式在機電工程項目管理中的應用、EPC承包管理的經(jīng)驗和需進一步關注的關鍵問題。學習機電工程技術，掌握《建筑業(yè)10項新技術》機電安裝工程應用技術，理清工法與施工方法、施工方案的關系，即：施工方案在施工前編制，而工法在施工后形成；施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。認真閱讀機電工程項目管理案例，以此為參考，結合自己的工作情況，總結經(jīng)驗教訓中，找出工作的缺陷、隱患。繼續(xù)教育是學歷教育的延伸和發(fā)展，使我們不斷更新知識，提高道德、技術、技能，以適應社會發(fā)展、科學技術不斷進步的需要，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力，實現(xiàn)建設工程的商業(yè)價值并承擔起社會和道德責任。第四篇：二級建造師繼續(xù)教育小結封面上海市二級注冊建造師繼續(xù)教育自學課程小結專業(yè)：班級：學號：姓名：單位：上海建峰學院繼續(xù)教育部二O一三年第五篇：二級建造師繼續(xù)教育學習小結二級建造師繼續(xù)教育學習小結今年6月根據(jù)《注冊建造師繼續(xù)教育管理暫行方法》規(guī)定，注冊注冊建造師應通過繼續(xù)教育，掌握工程建設有關法律法規(guī)、標準規(guī)范，增強職業(yè)道德和誠信守法意識，熟悉工程建設項目管理新方法、新技術，總結工作中的經(jīng)驗教訓，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力。在荊門市建筑協(xié)會的安排下，我參加了二級建造師繼續(xù)教育培訓。在培訓班，我系統(tǒng)地學習了建筑實際工程管理的前沿理論和發(fā)展；工程建設相關的法律法規(guī)、標準規(guī)范和相關政策；注冊建造師職業(yè)道德和誠信制度；建設工程項目管理的新理論、新方法、新技術、新工藝；建設工程項目管理案例分析等內(nèi)容。本人取得二級建造師資質(zhì)已經(jīng)有幾年，由于工作繁忙，對建筑工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術繼續(xù)學習時間較少，工程項目上的許多工作只能沿襲過去的經(jīng)驗或按上級的指示進行，再加上火電行業(yè)又有本身的專業(yè)性，缺少先進的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神。有時候會感覺非常迷茫，處理各方面的矛盾，疲于奔命，只求能將工程做完，面子上過得去，真正很多需要關注的細節(jié)都很難一一把握。通過二級建造師繼續(xù)教育培訓，我們不僅重新學習了施工建設標準規(guī)范，更是對建設工程管理的前沿理論有了進一步的了解，學到了建筑行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思想道德和業(yè)務能力方面都有新的收獲。授課專家講述的一些建筑行業(yè)的經(jīng)典案例，既生動又具體，談笑風生間就將這些案例中的利弊分析得一清二楚。在“建設工程管理的前沿理論和發(fā)展”課程中，授課專家講授了目前國際上先進國家在工程建設中先進的管理方法和發(fā)展前景，特別是“建設工程項目總控理論”的運用；對項目進設計、建造及運營管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的運用；采用“虛擬施工”對施工成本進行控制；采用“建設工程項目全壽命集成化管理”；“建設工程管理信息化”等理論與實例，更是讓人耳目一新。相比之下，我現(xiàn)在所在的火電專業(yè)性太強，在基建方面，很少考慮到總控理論中所說的問題，這些先進的理論帶給我很多的啟示，在日后的工作中，我會讓項目組開專題會，將先進的理論帶入實際工程中來。中國的建筑平均壽命只有30年，如此短壽的建筑，意味著：一、中國建筑質(zhì)量令人堪憂，二、意味著國人住房安全難有保障；三、意味著我們的生存環(huán)境受到威脅。目前，中國建筑垃圾的數(shù)量已占到城市垃圾總量的30%～40%，而短壽建筑則每年產(chǎn)生億萬噸的建筑垃圾。如此多的建筑垃圾包圍著我們，實在是一個可怕的環(huán)境惡夢。荊門熱電廠以往粉煤灰未回收利用時，每年產(chǎn)生龐大的粉煤灰總量，給企業(yè)造成了極大負擔，但隨著技術的革新，粉煤灰開始回收利用，形成了循環(huán)經(jīng)濟。相信建筑垃圾也能有回收利用的一天，但歸根到底還是要從決策者開始，要有長遠眼光。
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