【正文】 一萬，不如做出來看看。一實行“放權(quán)”辦學(xué)，增強學(xué)校工作的透明度。在黨支部的帶領(lǐng)下，新中的決策交給全體教師?？冃ЧべY獎評職代會最有發(fā)言權(quán)，學(xué)校的行政工作所有領(lǐng)導(dǎo)都有決策權(quán)，學(xué)校的教學(xué)活動家長最有發(fā)言權(quán)，德育活動的開展家長擁有參與權(quán)，學(xué)校教代會對學(xué)校財務(wù)具有審核權(quán)，通過這些權(quán)力的公開，增強了社會各界對校的信任度。二是黨員干部做到“六個堅持”。即堅持每年一次的師德師風(fēng)教育活動，竭力培養(yǎng)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、團結(jié)求實，開拓創(chuàng)新、不懈努力”的教師隊伍，堅持每周一一次行政例會制度，及時掌握師生工作、學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；堅持每天一次校園安全巡視，督查教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為和校舍安全；堅持半月一小時的學(xué)習(xí)制度；堅持每天堅守崗位到最后，建立黨員示范崗，創(chuàng)造一個“干部與群眾合力，責(zé)任與質(zhì)量當(dāng)先”的上下齊心抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍；堅持教學(xué)工作調(diào)研，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下到一線、深入課堂。三是在全體黨員干部中實施“六個一”工程。即每名黨員每年要聯(lián)系一名非黨員教職工，每年幫助一名學(xué)困生，每期上好一堂黨員示范課，每期進行一次學(xué)生普訪，每期撰寫一篇教育教學(xué)論文或總結(jié)，每期向?qū)W校黨組織提一條合理化建議。每一位黨員都依據(jù)實情填寫了“六個一”工程落實卡，具體到聯(lián)系對象、幫扶學(xué)生、上課內(nèi)容、家訪對象、論文標(biāo)題、建議內(nèi)容等，還有落實情況的記載，并要求各黨小組及時跟進、指導(dǎo)、總結(jié)、反饋。四是實施愛心工程。每位黨員教師每年要幫扶一位貧困黨員，幫助他們解決實際的問題，今年3月30日還舉行了為受害學(xué)生小梅捐資活動，十四分鐘，《納雍報》、《畢節(jié)日報》作了報道。二、提升品質(zhì)，建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團結(jié)、奮進”的教師團隊。教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，教師隊伍素質(zhì)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心競爭力。配合全面深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校黨支部致力于提高教師隊伍整體素質(zhì)，堅持以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本準(zhǔn)則，以新課程改革要求為指針，以提升專業(yè)素養(yǎng)為重點，以“學(xué)習(xí)、實踐、反思”為手段，以制度建設(shè)為保障，竭力打造一支“敬業(yè)、精業(yè)、團結(jié)、進取”的優(yōu)秀教師團隊。一是強化師德師風(fēng)建設(shè)。以《中心學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市中小學(xué)教師“十個不”承諾》及有關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，建立個人師德檔案，明確內(nèi)容和要求，提高教師自律意識，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、提拔任用、評優(yōu)獎勵和教學(xué)獎勵等的重要依據(jù)，從制度上激勵和約束教師的從教行為，扎實開展每年一次的師德師風(fēng)大教育活動，進一步規(guī)范教師的從教行為。二是切實提升教師的專業(yè)水平。結(jié)合上級有關(guān)法律法規(guī)，制定《各級教師崗位職責(zé)》，落實崗位責(zé)任，要求老師讀一本好書，加大繼續(xù)教育力度，提升學(xué)歷層次，培養(yǎng)教師服務(wù)育人的思想觀念。三是著力促進教師由教書匠到教育家的轉(zhuǎn)變。為培養(yǎng)較高學(xué)歷層次的教師，積極創(chuàng)造科研型的校園，學(xué)校黨員教師都有研究課題，現(xiàn)在學(xué)?，F(xiàn)有科研成果一項，已經(jīng)推廣使用，有省級科研課題一個，市級教育科研課題三個，縣級科研課題三個，為創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，夯實了基礎(chǔ)。三、以“創(chuàng)新爭優(yōu)”為載體，開展各項活動實施“青藍工程”活動，促使青年教師快速成長。新中支部連年實施“青藍工程”活動，新老教師結(jié)對子，讓有經(jīng)驗的教師與青年教師結(jié)對子，促使新教師快速成長。2010年共有10名教師與18名新教師結(jié)對2011年有12名黨員教師與年輕教師結(jié)對幫扶。同時開展師生結(jié)對子活動，任課教師和學(xué)生結(jié)對子，走進學(xué)生寢室，走進學(xué)生家庭，走進學(xué)生生活的社區(qū)，了解學(xué)生思想動向，引導(dǎo)學(xué)生思想，鼓勵學(xué)生上進，進一步融洽了師生關(guān)系，使學(xué)生成績得以迅速提高。開展“榜樣的力量”活動，發(fā)揮模范帶動作用，讓優(yōu)秀黨員教師去引導(dǎo)、帶動廣大教師特別是青年教師。大力宣傳優(yōu)秀黨員教師事跡，同時將優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進個人的事跡利用機會進行宣講，影響和帶動全體教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不斷增強廣大教師的光榮感和使命感，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成，提升教學(xué)效率。開展主題教育 學(xué)校按照每周一個主題，每月一個活動的要求，在黨員教師的帶動下，活動開展得有聲有色，2011年以來，以班級或者學(xué)校為單位開展主題教育，達到了30多節(jié)次，參加學(xué)生達到20000余人次。開展學(xué)習(xí)雷鋒，感恩父母，回報社會活動2012年3月21日，學(xué)校黨支部結(jié)合實際，積極挖掘資源，特邀納雍縣維新中學(xué)教師李偉到學(xué)校進行“學(xué)習(xí)雷鋒 感恩父母 回報社會”主題演講，李偉滿懷深情，從感恩祖國、感恩父母、感恩老師等幾個層面進行了精彩的演講，通過家長學(xué)生的互動、老師學(xué)生的互動等形式，演繹了一個個精彩的場面，閃耀出一幕幕精彩的瞬間，場上掌聲不斷，動人的情景此起彼伏。為學(xué)習(xí)雷鋒活動注入了新的內(nèi)涵。正如學(xué)生家長李先生說：“如今，學(xué)生孝心差，沒有奉獻精神，這樣的演講能實實在在的教育學(xué)生，效果好，希望學(xué)校多多開展這樣的演講活動。”為學(xué)生德育教育活動注入活力。開展“書香校園” 的教師讀書活動，提升廣大教師人文素養(yǎng)和做人品位。黨支部堅持開展師生讀書活動，通過讀書活動提升教師思想境界，提高教師品位。為給教師購置《魅力教師的修煉》、《論語》、《你在為誰讀書》、《菜根譚》等書，除此之外還為中層購買了《三分管，七分帶人》、《把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣》等書籍，使教師在正確的人生觀、價值觀的引導(dǎo)下，全面提高道德修養(yǎng)，自覺樹立精心施教，文明執(zhí)教，廉潔從教的信念。讓書香充滿校園，教師做讀書的首席，這樣的讀書活動既提高了教師們的品位，又在緊張的工作之余放松了身心，深受教師們的歡迎。學(xué)校黨支部立足以人為本，讓教師喜教、愛教、樂教。為教師提供一個廣闊的舞臺。服務(wù)教師，成就教師，用真誠去擁抱教師，用真情去溫暖教師。及時關(guān)注教師動態(tài)，了解教師的疾苦，及時為教師排憂解難。如學(xué)校排課表時，“照顧年老和體弱的教師”，“對家住較遠及帶小孩的教師，盡量不排第一節(jié)課”等，教師及家屬生病住院，黨支部委托校工會和教代會前去慰問。家在外地的教師，在政策允許范圍內(nèi)，盡力給于方便，想盡一切辦法解除教師的后顧之憂，讓教師樂業(yè)，敬業(yè)，讓教師留得住，干得好。四、走在前列，收獲佳績，創(chuàng)先爭優(yōu)見成效新房中學(xué)黨支部重視教師德育工作，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德、勤、能、績優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，出現(xiàn)了一批敬業(yè)奉獻的模范教師，其中左雷恒校長兩次被評為優(yōu)秀教育工作者，陳松書記被評為市級優(yōu)秀德育工作者、陳光燦老師連續(xù)兩年獲“優(yōu)秀德育工作者”稱號，王春林老師被評為“師德先進個人”，全體黨員起到了模范帶頭作用，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的好勢頭。學(xué)校先后獲得“五好基層黨支部”等諸多榮譽，由一所薄弱學(xué)校變成一所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校已走上良性循環(huán)，正在健康科學(xué)發(fā)展。展望未來，將繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動來加強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和師生以更加堅定的信念、更加昂揚的精神、更加勤奮的工作投身于學(xué)校的建設(shè)事業(yè)，推進學(xué)校的發(fā)展步伐，不斷取得科學(xué)發(fā)展的新業(yè)績，為實現(xiàn)新房教育的跨越發(fā)展而努力。（陳光燦楊羽）