八年級歷史第二學(xué)期教學(xué)計劃1-資料下載頁
2024-10-24 19:42本頁面
【正文】 課。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),活動建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。五、教學(xué)措施認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),在傳授知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。教學(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計,增強(qiáng)趣味,幽默感。要充分運(yùn)用、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。增加課堂容量,精講精練,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂效率。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。積極參加教研室歷史組、學(xué)校教研組的教研活動,反思教學(xué)中存在的不足,以提高自身教學(xué)水平。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。出好月考測試題,切實(shí)提高歷史學(xué)業(yè)成績。在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容一第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固二第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固三第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固四第二單元 社會主義道路的探索五第二單元 社會主義道路的探索六第二單元 社會主義道路的探索七第三單元 建設(shè)有中國特色的社會主義八第三單元 建設(shè)有中國特色的社會主義九第三單元 建設(shè)有中國特色的社會主義十第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)十一第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)十二第五單元 國防建設(shè)與外交成就十三期中測評十四第五單元 國防建設(shè)與外交成就十五第六單元 科技教育與文化十六第六單元 科技教育與文化十七第七單元 社會生活十八期末復(fù)習(xí)十九期末考試
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