【正文】 要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶，一個是可回收垃圾的垃圾桶，另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾，可我時常看見垃圾亂放的現(xiàn)象，我希望同學們在注意教室整潔的同時，也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾，垃圾們也有他們的家，請不要讓他們進錯了家門。為了能讓教室更好的供我們使用，我決定聽出一下建議：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾能隨時彎腰撿起來，并且把垃圾丟進垃圾桶?？吹絼e人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻。給垃圾分類，垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募?，別讓他們進錯了家。用筆盡量使用可以換筆芯的，減少垃圾。如果以上事例做得好的話，老師可以給予獎勵。最后，希望顧老師能看看這份建議書，我希望我這一紙建議書能為班級的環(huán)境保護增添一抹色彩。保護班級建議書10五年（4）班的同學們：同學們，你們每一天進了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的“雪花”在滿天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來你們明白這“雪花”從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的習慣。如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。自我做好以上三點，那就號召低年級的同學一齊做。這是我提的幾個提議，如果同學想在一個良好的環(huán)境里學習，那就必須要做到以上幾點，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做。這樣，我相信我們的教室必須不會再是“雪花”滿天飛。而是干凈又整潔。保護班級建議書11親愛的同學們：學校是一個講學風、講學術(shù)氛圍的39。地方，教室是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的教室出現(xiàn)了越來越多的塑料瓶、廢紙屑、口香糖……我們的學習環(huán)境受到了大大的影響。我們每一個人都希望能在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習，而清潔的環(huán)境需要我們共同去努力，去營造。為此，我們希望大家能夠自覺把垃圾帶出教室，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。我們希望大家能還給教室潔凈，維持教室的潔凈就是維護我們接受知識的權(quán)利。在此我們向同學們發(fā)出如下倡議：一、不攜帶食物進教室，主動清理桌面、桌下及抽屜的垃圾。二、墻上無腳印，地上無痰跡，不亂丟果皮紙屑。三、課后離開教室主動帶走自己所丟棄的垃圾，多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，切勿“投籃”。四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。五、各班值日生每天按時打掃教室衛(wèi)生，為教室衛(wèi)生做好基礎(chǔ)工作。六、請各班生活委員做好宣傳，利用晚點名等機會擴大宣傳。七、學生黨員、學生干部要起到模范帶頭作用，積極主動為班級服務(wù)。八、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，共同維護教室環(huán)境衛(wèi)生。文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，讓我們學會愛護，懂得珍惜，維護好我們的教室環(huán)境，積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做新時代文明的九院人!保護班級建議書12親愛的同學們:學校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學習氛圍，影響了其他人的正常學習，座位下也常遺落著同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學提出如下倡議：一、不把早餐、零食帶進教室。二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。三、課前主動將講臺、黑板整理干凈。四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物。五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物。六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物。七、課后主動把垃圾帶走?！罢归_綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學生!此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日保護班級建議書13給班級的建議：我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級的學習氛圍，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，應(yīng)該多向同學們提供一些資格證考試的信息，還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息，除此之外，也可以組織一些活動，如班級拔河比賽，羽毛球比賽，籃球比賽等，加深同學們之間的交流。每一個學生都是獨特的個體，每個人都有與眾不同的地方，猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學生應(yīng)該遵紀守法，嚴格約束自己，別把缺課、曠課，遲到早退當作是個性的表現(xiàn)，獨特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上，每一個人都應(yīng)該嚴格約束自己。一個班集體優(yōu)良學風的建設(shè)，不能依靠于一指禪、二指禪的神功，需要的是一個拳頭的力量。班級可適當組織一些機體活動，增強每個人的集體感，每個人都愛班級，相信我們能打造一個優(yōu)秀的班集體。我們應(yīng)該提高學習成績，建立師生、生生關(guān)系融洽，調(diào)動課堂的活躍氛圍，良好的學習氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解，促進學習提高。有能力的同學也能參與科教活動豐富教學。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日