爭當排頭兵心得體會-資料下載頁
2025-10-15 19:25本頁面
【正文】 開拓進取的機遇意識。第三、把科學發(fā)展的要求具體落實到教育教學工作中去，狠抓教學常規(guī)的落實，認真抓好備課、上課、練習、作業(yè)、檢測、輔導等教學的各個環(huán)節(jié)。改革陳舊的教學方法，做到“堂堂清、周周清、月月清”。增強責任意識，切實抓好小學年末統(tǒng)考的備考工作，真正做到常規(guī)教學扎扎實實，教研教改有聲有色，爭當我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的排頭兵。二、存在不足通過認真學習了在云南考察期間的重要講話精神和省委對保山提出的要求，以善洲老書記為鏡子，以身邊的楊學為榜樣，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為教育是永無止境的，學生和家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應排頭兵的要求。工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬。四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習上還不夠用心，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵。五是工作與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。三、改進措施針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在學校的領導和指導下，我一定做到以下幾點，在本職崗位踐行“實現(xiàn)新跨越，爭當排頭兵”。首先，全面準確把握實現(xiàn)新跨越，爭當排頭兵”的內(nèi)涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產(chǎn)力的排頭兵。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。其次，真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。再次，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
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