【正文】 應(yīng)的程序性制度，使干部行使權(quán)力和履行工作職能時有章可循。 二是把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和進行作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新結(jié)合起來。在作風(fēng)建設(shè)上，必須堅持與時俱進，不斷進行改革創(chuàng)新。我們黨成立８０多年來，培育了一系列優(yōu)良的作風(fēng)。毛澤東同志把我黨優(yōu)良作風(fēng)主要概括為“三大作風(fēng)”、“兩個務(wù)必”。進入新時期以后，鄧小平同志又增加了“民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”。繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終是加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)最重要、最基本的內(nèi)容，是抵制和戰(zhàn)勝各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的強大精神武器。隨著形勢的發(fā)展，我們還應(yīng)不斷培育新的優(yōu)良作風(fēng)，并將其作出新的理論定位和概括?！鞍藗€堅持、八個反對”就是我們黨在新時期對干部作風(fēng)的新要求，是對我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的繼承，是在新時期對黨的作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新三是把嚴(yán)格自律和強化監(jiān)督結(jié)合起來。作風(fēng)發(fā)展變化的過程，是內(nèi)因和外因相互作用的過程。在內(nèi)因、外因的關(guān)系中，內(nèi)因具有決定性的意義。這就要求我們把抓好干部的自律放在第一位。要教育引導(dǎo)干部把黨的理想和宗旨，把“三個代表”重要思想內(nèi)化為自己的信念，奉為自己立言立行的根本準(zhǔn)則，堅持自重、自省、自警、自勵，自己規(guī)范自己，自己把握自己，自己超越自己。在強調(diào)黨員干部堅持自律的同時，也要重視他律，強化來自外面的監(jiān)督。特別是要對干部職權(quán)的行使、權(quán)力的運用進行全方位、全過程監(jiān)督。使黨員干部既接受來自黨內(nèi)特別是班子內(nèi)的監(jiān)督，又接受來自廣大群眾和社會各方面的監(jiān)督；既接受自上而下的監(jiān)督，又接受自下而上的監(jiān)督，形成完善的監(jiān)督機制，增強監(jiān)督的合力和監(jiān)督的有效性。四是把整體推進與領(lǐng)導(dǎo)垂范結(jié)合起來。干部是黨的事業(yè)的骨干和黨聯(lián)系人民群眾的紐帶。抓干部的作風(fēng)建設(shè)不能有空白點，而應(yīng)整體推進。要結(jié)合從事不同工作、居于不同層次的干部的特點，有的放矢地做工作，促進廣大干部作風(fēng)的改進。在整體推進中，要特別注意抓重點、抓關(guān)鍵，抓對中高級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”的作風(fēng)培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的 “上梁”，全黨的表率，也是廣大干部的教育者、引導(dǎo)者和示范者。“上梁”正不正，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)好不好，對于正確決策的制定，黨的事業(yè)的推進，黨的形象的塑造，干部和群眾行為的導(dǎo)向，都至關(guān)重要。我們一定要堅持從嚴(yán)治黨方針，從嚴(yán)治理領(lǐng)導(dǎo)干部。比起一般干部來，對他們更要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，要帶頭實踐“三個代表”重要思想，以身作則，嚴(yán)于律己，要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不做的，自己堅決不做；做發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、抵制不正之風(fēng)的表率，用自己的人格魅力帶動、影響和促進廣大干部作風(fēng)的改進。 “講正氣、樹新風(fēng)、加強領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)”對于中國共產(chǎn)黨人的意義不僅僅停留在當(dāng)代，還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣！這些恰恰是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中所需要的。第五篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得準(zhǔn)確定位，牢抓時機，力求發(fā)展——“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動學(xué)習(xí)心得“創(chuàng)新思想觀念是前提，優(yōu)化干部作風(fēng)是手段，而推動經(jīng)濟社會的發(fā)展是目的”。自從全市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的內(nèi)涵以及重要作用認(rèn)識層次有了明顯提升。通過學(xué)習(xí)段喜中書記的兩次講話和相關(guān)學(xué)習(xí)篇目、文件精神，進一步體會到開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動對我市經(jīng)濟社會的發(fā)展定位準(zhǔn)確、立意深遠。用三個字來概括段書記重要講話精神就是“準(zhǔn)、實、遠”?！皽?zhǔn)”就是問題查找的準(zhǔn)，大局定位的準(zhǔn)，關(guān)鍵點切入的準(zhǔn)；“實”就是實實在在，踏踏實實，為人為政實實在在，工作作風(fēng)實在正派，讓人信服；“遠”就是謀劃大局，著眼未來，立意深遠?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動不是虛有其表，走馬觀花，轉(zhuǎn)瞬即逝的政治運動；其手段不是蜻蜓點水，點到為止；其立意不是為達到某種短期或階段性目標(biāo)而展開的，而是著眼于未來，謀劃于全局，立意深遠，不僅具有重要的現(xiàn)實意義，而且還富有深遠的歷史意義?！皠?chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，其中創(chuàng)新思想觀念是前提，優(yōu)化干部作風(fēng)是手段，而經(jīng)濟社會的發(fā)展是目的。以思想觀念的創(chuàng)新帶動干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而達到優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進經(jīng)濟社會發(fā)展之目的。要創(chuàng)新思想觀念，首先要講學(xué)習(xí)。一定要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要、當(dāng)作一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求，勤于思考，持之以恒。一是要加強學(xué)習(xí)。作為黨員干部，必須帶頭學(xué)習(xí)，廣聞博知，才能以理服人、以德正人。二是要加強實踐。思想政治工作者要對實踐中好的經(jīng)驗和做法不斷進行回顧、整理、歸納和提煉，從而找出有規(guī)律性的東西，再把學(xué)習(xí)研究的成果拿到工作實踐中去，不斷充實、完善，才能不斷提高思想政治工作水平。三是要自我完善。要善于從全局、長遠的高度分析研究問題，統(tǒng)籌謀劃工作，不斷提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。優(yōu)化干部作風(fēng)，樹一身正氣。對照當(dāng)前濮陽市發(fā)展的嚴(yán)峻形勢和干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境方面的差距，讓人深刻感受到集中教育營造的是干事創(chuàng)業(yè)的正氣。一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。段喜中書記在講話中指出，“落后并不可怕，可怕的是落后了不承認(rèn)落后；有問題并不可怕，可怕的是回避問題。在差距和問題面前，我們不能等待觀望，更不能喪失斗志。”相信集中教育活動，必然能夠真正凝聚全市人民的思想，真正把發(fā)展的思想擺到壓倒一切的主導(dǎo)地位上，濮陽一定會得到更好更快的發(fā)展。作風(fēng)建設(shè)是黨始終充滿朝氣與活力、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗和各項事業(yè)興旺發(fā)達的重要保證，通過這一段的學(xué)習(xí)進一步提高了政策水平、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立創(chuàng)新意識，敢于面對新問題、勤于研究新情況、善于提出新建議，把黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論政策轉(zhuǎn)化為符合實際的工作思路和工作舉措，推動各項工作深入開展。弘揚了求真務(wù)實的作風(fēng)，做到了腳踏實地、真抓實干，辦實事、求實效，樹立良好形象加強作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè)；要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風(fēng)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，推動落實。大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的之風(fēng)。通過學(xué)習(xí)毛澤東同志《反對本本主義》、《反對自由主義》、《改造我們的學(xué)習(xí)》三篇著作和鄧小平同志南巡講話，我靜下心、沉下身，反復(fù)研讀，做到真正學(xué)深學(xué)透，緊密結(jié)合本單位、本崗位的工作實際和個人的思想實際，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一了認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新了觀念，在學(xué)習(xí)中理清了思路，在學(xué)習(xí)中推動了工作。通過學(xué)習(xí)，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的之風(fēng)，拋開一切私心雜念和恩恩怨怨，通過深查深挖一切影響發(fā)展的舊思想、舊觀念，真正樹立愛我家鄉(xiāng)，共建富裕、和諧、美麗的家園意識；樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就要以發(fā)展為中心，扎實履職。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，人人有責(zé)、義不容辭。當(dāng)前，“一創(chuàng)雙優(yōu)活動”正在扎實深入地開展，作為一名干部，肩負(fù)重任。所以，任何時候、任何事情都要堅持實事求是，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，一分為二地看問題，對待工作和自身生活作風(fēng)要謹(jǐn)小慎微，總結(jié)經(jīng)驗不要夸大其辭，分析問題不能避重就輕，客觀真實地反映實際情況。同時，要具有爭創(chuàng)一流的勇氣，在思想上立志追求卓越，在工作上致力爭創(chuàng)一流，滿腔熱情、勤奮忘我，一絲不茍、精益求精，逢一必奪、逢冠必爭，始終有一種愛崗敬業(yè)的深情、拼搏進取的激情、永不言敗的豪情和忘我工作的癡情，在平凡的崗位上無私奉獻自己的才能和智慧。