三年級語文期末復習反思五篇模版-資料下載頁
2024-10-24 19:15本頁面
【正文】 復習重點：，課后“讀讀抄抄”中的常用詞語。（練習中要求積累的成語，若要考核，可選擇學生常見的或常用的。）。（練習中的古詩詞、兒童詩、古今賢文、名言等，若要考核，可選擇常見的或常用的。）。（要放在語言環(huán)境中。如：修改病句、常用句式變換、常見修辭方法、常見句式、擴縮句等。），連句成段的能力。（常用句式；前后意思連貫的段落）：逗號、句號、感嘆號、問號。（有中心句的片段；圍繞一個意思寫的片斷）。、留言條。（選文篇幅要短小，內(nèi)容要清楚，中心要明確、淺顯，符合三年級學生的認知規(guī)律。）五、復習難點：課文內(nèi)容的理解、重點段落的分析、閱讀和習作、常見、常用句式的認識與變換、修改病句、標點符號的正確使用等。復習措施：1．制定好切實有效的復習計劃，確定詳細的復習內(nèi)容，同時研究以往期末試卷，從形式與內(nèi)容上相一致。2．狠抓基礎知識和語言積累。要讓每一位學生掌握好，爭取在基礎知識上不失分，不丟分。3．由點到面，突破難點、突出重點。三年級的閱讀與作文是中年級的重點難點。閱讀與作文的復習不可以面面俱到，要由點到面，從訓練中提高閱讀與寫作的能力。4．因材施教。對不同層次的學生采取不同的方法。優(yōu)生要強化訓練，中等生要培優(yōu)，學困生要個別輔導。特別要關(guān)注學困生，重點輔導，不離不棄，真心實意耐心地做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。趣中復習，樂中復習。重視組織形式和復習形式的多樣化，注重激勵與表揚，激發(fā)學生的興趣。精講精練。訓練題要精選、題型要廣，注意統(tǒng)一講解和學生自主練習相結(jié)合。如審題、讀題、檢查等習慣。第五篇：如何做好小學三年級語文期末復習如何做好小學三年級語文期末復習又到學期末，期末考試臨近，復習成為同學們目前的主要學習內(nèi)容。語文是小學階段最為重要的一門學科，為了幫助三年級的同學們更好的復習語文，學思堂教育小編今天為大家整理了如何做好三年級語文期末復習的內(nèi)容，希望同學們可以參照使用。一、復習基本思路整理知識點、分析重難點、合理統(tǒng)籌時間；充分調(diào)動積極性；三年級的語文復習，第一步應該是全面的梳理，依照書本目錄回憶，針對不同的題型進行復習，做到突出重點，解決難點，歸類復習與綜合練習有機結(jié)合，既注重課內(nèi)知識的復習鞏固，也適當進行課外的拓展延伸，更重要的是學會靈活、積極運用。此外，在復習時，同學們一定要讓自己“動”起來，不能因為感動累、煩、雜就選擇放棄或者應付，要知道，期末考試的成績直接關(guān)系到你的寒假可以過的怎么樣。二、主要復習內(nèi)容單元。按照語文課本的目錄順序，一個單元一個的復習，這樣的復習方法可以全面照顧到每一個知識點，同學們要做到的是每個單元的重點課文、段落、課后練習等熟記于心。分類復習。主要可以分字、詞、句子、閱讀、習作這5塊。（1）字。生字表約有200個漢字，從字的讀音、寫法，除了放在課文中可以認識，拿到別的地方也一樣可以認識，會寫，正確的讀、寫是基本的要求。（2）詞。掌握詞語的方法相對較多，可以通過查字典、拆分、替換同義詞、聯(lián)系語境上下文等。對形近詞、同音詞要注意其用法的不同，同時要重視詞語的積累，特別是老師要求、教材要求的詞語要做到100%過關(guān)。（3）句子。說出、寫出完整的句子，比喻句的模仿可以掌握。掌握因為??所以??、不但??而且??、如果??那么??等，關(guān)聯(lián)詞的作用及用法。（4）閱讀。熟悉精讀課文，知道文章的大概內(nèi)容。認識比較常用的構(gòu)段方式，如總分式，分總式，并列式，承接式，掌握理解詞句和概括段意的方法，知道總起句、總結(jié)句和過渡句的作用。（5）習作。三年級第一學期是學生時代學習寫作的起步階段，剛開始會有些困難，建議同學們可以通過寫觀察日記，寫出自己所見所聞，這樣會鍛煉你的表達能力。以上就是學思堂教育為三年級同學們帶來的關(guān)于語文期末復習的內(nèi)容，希望同學們都可以在期末考試中取得良好的成績。文章來源：
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