五年級下冊勞動教學計劃-資料下載頁
2024-10-24 11:44本頁面
【正文】 這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思 想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分，本學期共 有19周，安排了16課時，每周一節(jié)正課。四、本冊勞動課的教學目的使學生掌握一些簡單的勞動方法。培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質。提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神。五、本學期教學工作安排通過我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求，本學期對勞動課教學工作做以下安排。培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。通過了解，班上的大多數(shù)同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學生進行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習慣。認真鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》，熟悉教材內 容，備好每一節(jié)課。積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學生掌握勞動技能和各種能 力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生掌握勞動方法，學會總結規(guī)律，在學生掌握了簡單勞動方法的同時，學會創(chuàng)新，給學生創(chuàng)造一個 寬松和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品 德。改革勞動課的評價制度改變過去單一的理論測試的評價制度。本學期要從三個方面評價學生的勞動。①平時的勞動（如值日、義務勞動）②對待勞動課的態(tài)度③家務勞動。即：一方面從學生平時的值日，義務勞動等情況，評出等級；第二方面從學生在勞動課各方 面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進行綜合評 定，這樣全方位地調動了學生熱愛勞動的興趣。結合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的 興趣。經常帶領學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實 踐能力?？傊?，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提 高學生的素質，為社會培養(yǎng)出高素質人才。教學進度周次教學內容1清潔廚房12認識和使用電冰箱13認識和使用液化氣爐具24面條的烹調15做湯16自制賀卡27禮品裝飾18今天我生日19節(jié)約用水110認識和使用扳手111認識常見的木工工具112加固課桌椅113曬被褥114編中國結115扦插三角梅116布置教室117復習118復習119課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時胡詞芬 2010年秋第五篇：2011五年級下冊勞動教學計劃五年級下冊勞動教學計劃指導思想：以培養(yǎng)學生全面發(fā)展，實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，改革課堂教學，提高教育教學質量。教材分析：本冊教材主要對家務勞動做了較集中的安排，教材編入15篇課文，從勞的性質劃分有家政方面的9篇，有技術初步方面的6篇。教學中應注意的問題：教師要深鉆教材，全面理解教材，明確教學目的，把握教學重點，做到被學生備教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。勞動課不僅要一勞動實踐為主，還要以培養(yǎng)學生的勞動概念，養(yǎng)成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學的經驗教育。每項勞動都有一定的程序，教學中一定要緊密結合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。教學時，教師可采取邊講解邊操作的方式進行，也才去課堂講解課外實踐的方法進行，培養(yǎng)學生的生活自理的能力。教學安排：周次教材內容一食品衛(wèi)生安全二包餃子三育豆芽菜四豆腐的烹調五今天我當家六蔬菜的移植七種菊花八盆花養(yǎng)護九制作風箏十制作小燈籠十一泥塑十二廢舊物品的利用十三認識常見的農具和現(xiàn)代農業(yè)機械十四無公害蔬菜生產十五社區(qū)綠化帶維護
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