高一英語下學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)-資料下載頁
2024-10-24 04:36本頁面
【正文】 會導(dǎo)致課堂教學(xué)進(jìn)度慢，效果差。4． 大多數(shù)學(xué)生，由于聽不懂課，所以課堂紀(jì)律就較差，必然導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下。對于以上這些問題都必須認(rèn)真對待及改正，應(yīng)在上高中教材時(shí)，加強(qiáng)初中詞匯、短語及基本語法的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)相對較好，可以在上高中課文的時(shí)候順便把課文中的涉及初中的相關(guān)知識拓展出來，要求學(xué)生記憶掌握。第五篇：高一英語下學(xué)期備課組工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)：1注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使高一學(xué)生初步恢復(fù)語言學(xué)習(xí)的敏感性，逐步生成學(xué)習(xí)語言的興趣，盡快適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。2從聽、說、讀、寫、譯五個(gè)方面加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累和綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)研究，以發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。二、具體工作措施：組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次，討論單元重難點(diǎn)、練習(xí)、測試等教學(xué)問題?；ハ嗦犝n，做到取長補(bǔ)短，共同提高。拓寬教材，不斷擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時(shí)閱讀和)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準(zhǔn)備。加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生聽力能力。三、研修主題和思路：主題：正確把握新課程教學(xué)的度：如何把握英語課堂教學(xué)提問的度思路：認(rèn)真領(lǐng)會《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，認(rèn)真鉆研教材，追求課堂教學(xué)過程的最優(yōu)化、教學(xué)方法的科學(xué)化和教學(xué)效果的最大化，旨在提高課堂教學(xué)效益，英語教師每周23次下班輔導(dǎo)學(xué)生的英語早讀，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會話能力。在備課中，能嚴(yán)格按照新課程的教學(xué)理念，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，盡量用英語組織教學(xué)，課后認(rèn)真反思，四、本學(xué)期備課組的各項(xiàng)活動時(shí)間地點(diǎn)活動主題主持人教 學(xué) 常 規(guī)辦公室模塊三unit 12教學(xué)研討蔣劍培辦公室學(xué)習(xí)新課程培訓(xùn)精神、模塊三units 3教學(xué)研討江梅意辦公室模塊三unit 4教學(xué)研討何琦辦公室模塊三unit 5教學(xué)研討毛涵珠辦公室期中考試復(fù)習(xí)蔣劍培辦公室模塊四units12教學(xué)研討江梅意辦公室模塊四units34教學(xué)研討何琦辦公室模塊四unit期末復(fù)習(xí)毛涵珠校 本 研 修辦公室新課程教學(xué)研討蔣劍培階梯教室英語講座江梅意階梯教室英語講座何琦辦公室課題研究：課堂教學(xué)提問的度毛涵珠
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