文勝小學(xué)防震疏散演練活動總結(jié)-資料下載頁
2025-10-14 18:49本頁面
【正文】 部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、后勤保障部門、年級組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗。第二，提高了廣大師生對防震救火能力的處置認(rèn)識。通過宣傳教育和本次實踐活動，廣大師生認(rèn)識到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了地震應(yīng)急處置能力，懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法，收到了良好的成效?？傊ㄟ^演練，我們?nèi)熒M一步提高了安全防范意識，初步掌握了科學(xué)的應(yīng)急處置方法，收到明顯的成效。曹家店中學(xué)20121113第五篇：防震演練疏散活動總結(jié)為落實文件精神，強化師生的安全防范意識，提高自救自護能力，蠻子營學(xué)校制定了“防震避險應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，并于2016年5月11日進行了實際演練，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長劉艷任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師會議，部署演練工作，確保演練活動順利進行。各班班主任會后對學(xué)生進行了安全意識教育，宣傳安全防護知識，強調(diào)演練注意事項，提高學(xué)生自救自護能力。二、制定演練方案。根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了“防震避險應(yīng)急疏散演練預(yù)案”。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。各班班主任召開主題班會，對學(xué)生進行了安全知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。要求學(xué)生服從指揮，快速、安全進行疏散，在撤離過程中不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，安全有序逃離危險地帶。三、師生參與，演練效果良好。5月11日上午9：30，演練總指揮楊海成宣布：“防震避險應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始?！眲⑵G校長立即給出指令，班主任和疏散指揮員各就各位，指導(dǎo)學(xué)生彎腰有秩序地迅速撤離教室。到達各教室外區(qū)域，各班班長馬上清點人數(shù)，報告總指揮。校長劉艷親自對演練活動進行了總結(jié)，同時對全體師生進行了預(yù)防溺水、火災(zāi)、各類傳染病及交通安全、人身安全等全面安全教育。本次防震自救演練共分為四部分：緊急避險、緊急疏散、緊急集合、演練點評。在整個過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，全校教職員工形成一個保護圈，確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的防震避險意識和自救自護能力，提高了全體師生應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的能力。
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