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學年高中歷史第3單元北魏孝文帝改革第3課促進民族大融合課件新人教版選修120xx1114278-資料下載頁

2024-10-22 18:05本頁面

　　

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人教版歷史選修1北魏孝文帝改革單元訓練-資料下載頁

【總結(jié)】2021-2021學年高二歷史選修1第三單元孝文帝改革單元訓練一、選擇題（本題共20個小題，每題3分，共60分。每題只有一項最佳答案。），下面說法不正確的是()，在黃河流域逐漸采用先進的經(jīng)濟形式發(fā)展經(jīng)濟，這種經(jīng)濟形式實質(zhì)是()A．奴隸制經(jīng)

2024-12-03 10:17

人教版歷史選修1北魏孝文帝改革ppt復習課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元北魏孝文帝改革教學要求：了解北魏孝文帝改革的背景；歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容；探討北魏孝文帝改革的歷史作用魏晉南北朝時期的政權(quán)變遷北周北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏東漢隋朝東魏北齊宋梁齊陳南朝

2024-11-17 11:30

人教版歷史選修1北魏孝文帝改革的措施-資料下載頁

【總結(jié)】北魏孝文帝改革課標要求：歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容整體上來說，我們可以把孝文帝改革分成兩個階段。那么，你知道是怎么劃分的嗎？前后兩個階段各有哪些改革措施呢?側(cè)重點各是什么？前期：馮太后主持，創(chuàng)建新制1、制定官吏俸祿制，整頓吏治；2、推行均田制；3、設(shè)立三長制；4

2024-11-17 11:30

人教版歷史選修1北魏孝文帝的改革措施-資料下載頁

【總結(jié)】北魏孝文帝的改革措施1、官吏俸祿制，整頓吏治2、推行均田制3、設(shè)立三長制4、推行新的租調(diào)制一、前期重點:新制小組競賽：小組成員合作,看哪組能準確的說出這幾個措施之間的關(guān)系(準備時間３分鐘)俸祿制—政治保障均田制和租調(diào)制—構(gòu)成經(jīng)濟基礎(chǔ)

2024-11-17 04:38

第2課北魏孝文帝的改革措施-資料下載頁

【總結(jié)】第2課北魏孝文帝的改革措施歷史的沉思：對于北魏孝文帝改革，學術(shù)界基本持肯定態(tài)度。改革使北魏一度生機勃勃，但499年孝文帝去世后，北魏即進入內(nèi)部動亂不已的多事之秋，30余年后，北魏滅亡。北魏孝文帝改革的背景北魏統(tǒng)一黃河流域后，社會環(huán)境較為安定，社會生產(chǎn)發(fā)展，民族融合趨勢加強；拓跋珪和拓跋燾在一定程度

2025-07-20 09:15

岳麓版歷史選修1北魏孝文帝改革與民族融合2-資料下載頁

【總結(jié)】第5課北魏孝文帝改革與民族融合課標要求了解北魏孝文帝改革的背景；歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容；探討北魏孝文帝改革的歷史作用。朝代發(fā)展線索東漢吳魏蜀西晉十六國東晉北魏東魏西

2024-11-18 12:52

高中歷史第六單元第3課改革的后果課件新人教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元第3課改革的后果16世紀初：被征服，成為其行省。18世紀末：實際統(tǒng)治埃及。1798—1801年：入侵并統(tǒng)治埃及。英軍退出，埃及重回奧斯曼土耳其帝國統(tǒng)治下，馬木路克卷土重來。1804年開羅人民起義，站

2025-01-08 13:25

岳麓版歷史選修1北魏孝文帝改革與民族融合1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革（下）■北魏統(tǒng)一北方■均田制與三長制■整頓吏治■遷都洛陽■實行漢制與移風易俗■北魏孝文帝改革的意義導入西晉滅亡后，少數(shù)民族貴族為了各自的利益，連年混戰(zhàn)。各族人民在長期的雜居相處中，加快了各民族的交融。崛起于北方的鮮卑族拓跋部，經(jīng)過了一系

2024-11-18 12:52

學年高中歷史第6單元穆罕默德8226;阿里改革第3課改革的后果課件新人教版選修1-資料下載頁

【總結(jié)】,第六單元穆罕默德·阿里改革,第3課改革的后果,第一頁，編輯于星期六：點十四分。,第二頁，編輯于星期六：點十四分。,,自,主,預,習,探,新,知,第三頁，編輯于星期六：點十四分。,第四頁，編輯于星期六...

2024-10-25 14:51

人教版歷史選修1第三單元北魏孝文帝改革單元檢測-資料下載頁

【總結(jié)】單元檢測一、選擇題（本題共20個小題，每題3分，共60分。每題只有一項最佳答案。），下面說法不正確的是()，在黃河流域逐漸采用先進的經(jīng)濟形式發(fā)展經(jīng)濟，這種經(jīng)濟形式實質(zhì)是()A．奴隸制經(jīng)濟形式B．封建制經(jīng)濟形式C．半封建半奴隸制經(jīng)濟D．半畜

2024-11-16 00:23

學年高中歷史第二單元古代歷史上的改革下第5課北魏孝文帝改革與民族融合亮劍提升知能導練課件岳麓版選修1-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點十八分。,第二頁，編輯于星期六：點十八分。,第三頁，編輯于星期六：點十八分。,第四頁，編輯于星期六：點十八分。,第五頁，編輯于星期六：點十八分。,第六頁，編輯于星期六：點十八分...

2024-10-22 18:22

人民版歷史選修1第三單元北魏孝文帝改革-資料下載頁

【總結(jié)】?1．原因：為緩和社會矛盾，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加國家賦稅收入。?2．實施：485年，馮太后、孝文帝頒布均田令。?3．內(nèi)容：按一定的標準，將國家控制的土地分配給農(nóng)民耕種，土地不得買賣。?4．實質(zhì)：封建國家土地所有制。?5．影響?(1)推動了北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。?(2)促進了北魏

2024-11-17 05:14

學年高中歷史第1單元梭倫改革第1課雅典城邦的興起課件新人教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】,第一單元梭倫改革,第1課雅典城邦的興起,第一頁，編輯于星期六：點七分。,第二頁，編輯于星期六：點七分。,,自,主,預,習,探,新,知,第三頁，編輯于星期六：點七分。,阿提卡,第四頁，編輯于星期六：點...

2024-10-25 14:46

北魏孝文帝改革-資料下載頁

【總結(jié)】北魏孝文帝改革課程標準。。。點擊高考1、由于本專題是新課程增加內(nèi)容,以往高考中幾乎沒有涉及,所以學習時務必高度重視。2、選修部分高考明確規(guī)定只考主觀題，因此主要在于創(chuàng)造一些情境性材料,以培養(yǎng)閱讀、分析、理解歷史知識的能力。中國古代歷史紀年（BC21世紀——1840年）

2025-07-18 13:59