教研組長(zhǎng)工作要求-資料下載頁(yè)
2025-10-13 10:55本頁(yè)面
【正文】 學(xué)進(jìn)度和要求，學(xué)期初和本組成員共同制定教研組活動(dòng)計(jì)劃。按學(xué)校安排按時(shí)、認(rèn)真檢查本組教師備課情況，并填好相應(yīng)的檢查統(tǒng)計(jì)表，指導(dǎo)有問(wèn)題的教師改進(jìn)工作。按學(xué)校要求按時(shí)、認(rèn)真檢查本組教師所教班級(jí)作業(yè)，并填好相應(yīng)的檢查統(tǒng)計(jì)表，指導(dǎo)有問(wèn)題的教師改進(jìn)工作。教研組長(zhǎng)要組織好本年級(jí)學(xué)科單元測(cè)試，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析?？荚嚱Y(jié)束后，七天之內(nèi)負(fù)責(zé)把成績(jī)表和質(zhì)量分析收齊交到主任室。有計(jì)劃地組織本年級(jí)組的教師上好教學(xué)研究課（每人每學(xué)期至少一節(jié)），互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。至少提前一天把授課教師的班級(jí)、授課時(shí)間及授課課題通知給教學(xué)干部和負(fù)責(zé)本組教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)本組教師課不少于10節(jié)。協(xié)助教學(xué)干部檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（沒(méi)按教學(xué)進(jìn)度授課、備課數(shù)量不夠等）采取措施及時(shí)解決。對(duì)本年級(jí)學(xué)科成績(jī)?nèi)尕?fù)責(zé)，努力提高本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，要注重學(xué)生能力和智力的培養(yǎng)，協(xié)助教學(xué)干部安排好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，并有實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)各班班級(jí)管理工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，使各班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。東壩中心小學(xué)第五篇：教研組長(zhǎng)工作職責(zé)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)教研組是學(xué)科性的教學(xué)研究組織，教研組長(zhǎng)在校長(zhǎng)、教研室領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的教育教學(xué)教研計(jì)劃，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。其主要職責(zé)是：組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高教師各方面的素質(zhì)。督查本組成員鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，使之做到教學(xué)“四認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)）。每?jī)芍軝z查一次教案。制定并完成學(xué)期教研組計(jì)劃，督促本組教師制定并完成各自的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期末做好總結(jié)。組織本組教學(xué)研究，確定教研課題，并組織研究；寫(xiě)出高質(zhì)量的研究報(bào)告或論文、心得體會(huì)、教學(xué)案例，教學(xué)后記等。發(fā)動(dòng)、帶領(lǐng)、支持教師積極開(kāi)展教育教學(xué)研究與改革。組織好教研活動(dòng)，嚴(yán)格考勤，做好記錄，按時(shí)將記載報(bào)教研室。督查本組青年教師的拜師活動(dòng)，督促年輕教師成長(zhǎng)。指導(dǎo)、督促檢查各備課組的工作，使集體備課工作落到實(shí)處。安排并組織好校級(jí)（每學(xué)期大組2—3節(jié)，小組1—2節(jié)）和組內(nèi)各種公開(kāi)課（含示范課、匯報(bào)課、研討課等）；帶動(dòng)本組教師互相聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，逐步形成各學(xué)科的教學(xué)特色。組織并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科第二課堂活動(dòng)，大力拔尖，認(rèn)真輔差。一學(xué)期至少安排一至兩次面向?qū)W生的講座或活動(dòng)。組織本組教師出好各種考試的試卷和練習(xí)題，考試后，組織教師做好考試質(zhì)量分析。配合教研室、教務(wù)處及其它各部門(mén)工作。
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