幼兒園中班美術(shù)秋天教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2025-10-13 06:13本頁(yè)面
【正文】 美麗的秋天里，我們和許多可愛的小動(dòng)物交上了朋友，說(shuō)說(shuō)看有誰(shuí)呢？幼：瓢蟲、蜘蛛、蚱蜢、小松鼠等。師：今天呀老師又給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友，是誰(shuí)呢，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡。”猜猜看，是什么小動(dòng)物？幼：螃蟹。師：恩，你們真棒，都猜對(duì)了?。ㄔu(píng)析：我班幼兒對(duì)猜謎語(yǔ)有很大的興趣，因此通過(guò)猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入角色，提高了幼兒的興趣，以及對(duì)角色特征的理解。）師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長(zhǎng)得多神氣。今天我把我孩子的照片也帶來(lái)了，請(qǐng)你們仔細(xì)看看我的孩子長(zhǎng)得什么樣的？二、幼兒仔細(xì)觀察，尋找螃蟹的基本特征引導(dǎo)幼兒觀察螃蟹的外部特征師：說(shuō)說(shuō)你看到了螃蟹的哪些特征？幼：螃蟹有一個(gè)橢圓形的身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子。師：螃蟹的腳是什么樣的？幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，有毛。師：你們知道這又什么嗎？（引出螃蟹的一對(duì)大螯，我們給它們好聽的名字，叫大螯）師：它長(zhǎng)的像什么？幼：像一把剪刀。師：今天老師帶來(lái)了真的螃蟹喏，你們看，和你們剛剛看到的一樣嗎？幼：一樣。師小結(jié)：你們真棒，發(fā)現(xiàn)了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一個(gè)橢圓形的身體、八條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿、兩個(gè)大鉗子像剪刀，走起路來(lái)橫著爬。師：你們喜歡吃螃蟹嗎？幼：喜歡。師：為什么呀？幼：因?yàn)轶π肺兜篮荃r美的。師：施老師呀也很喜歡吃螃蟹的，因?yàn)轶π肺兜篮荃r美，它是我們崇明的特產(chǎn)，我們長(zhǎng)江隧橋通車之后，很多外地游客都喜歡來(lái)崇明吃我們的螃蟹。三、教師示范，制作螃蟹。師：看，今天老師也做了一只螃蟹，你們仔細(xì)看看，老師是怎么做出來(lái)的？幼：剪出來(lái)的，撕出來(lái)的。師：對(duì)了！撕出來(lái)的，原來(lái)我們用撕紙的方法也能做出漂亮的東西來(lái)。那今天我們就一起來(lái)用撕紙的方法做螃蟹，好嗎？幼：好的！師：但是呀，你們一定要聽好老師教你們的方法，是有點(diǎn)難度的哦！取長(zhǎng)方形紙，圓圓的撕去四個(gè)角，像螃蟹的什么呀？幼：身體取長(zhǎng)方形紙，沿折縫撕成條狀，成蟹腳。取一條紙，折一次，成蟹腳。拿小的那張紙，老師給你們畫好了輪廓，沿著嘿嘿的線撕下來(lái)，成螃蟹的大螯。分別黏貼要求：選紙時(shí)不爭(zhēng)搶，每人拿一張。膠水的帽子取下來(lái)放在籃子里。四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。五、結(jié)束：我們把我們的螃蟹作品放到后面我們布置的池塘里去。教學(xué)反思：螃蟹對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生，他們吃過(guò)螃蟹，捉過(guò)螃蟹。小朋友對(duì)螃蟹也充滿了濃厚的興趣。這節(jié)美術(shù)活動(dòng)通過(guò)猜一猜，看一看，說(shuō)一說(shuō)使幼兒能很快的掌握螃蟹的主要特征。擴(kuò)展資料：幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案：愛心魚一、活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用顏色和圖案間隔來(lái)裝飾魚；體驗(yàn)相互關(guān)心相互幫助的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、鉛筆、水粉顏料、水粉筆、水桶、油性筆）。三、活動(dòng)過(guò)程（一）情景導(dǎo)入小朋友，你們有沒有聽說(shuō)過(guò)美人魚呀？小朋友回答。好，我現(xiàn)在給大家講一個(gè)與美人魚有關(guān)的故事?？凑l(shuí)聽的最認(rèn)真，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。有一條小河里住著許多小魚，有什么顏色的小魚呢？（出示背景圖、答對(duì)獎(jiǎng)小紅花）河里的小魚這幾天不高興，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)另一條小河里的魚有彩色的鱗片，會(huì)閃閃發(fā)光，可它們身上卻沒有彩色的鱗片。6月1日到了，美人魚送禮物來(lái)了，問小魚要什么禮物，小魚看到美人魚身上也有漂亮的魚鱗，在太陽(yáng)光下面閃閃發(fā)光。一條小魚說(shuō)：“美人魚，你真漂亮！要是我身上也有你一樣美的魚鱗那該多好呀！”美人魚就取下身上的鱗片送給它，小魚高興的說(shuō)：“謝謝你?！保ǘ┬蕾p討論（答對(duì)獎(jiǎng)小紅花）出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊(duì)的？小魚穿上新衣高興的笑了。另一條小魚也要一片美人魚的鱗片，美人魚取下一片更美麗的鱗片送給它，小魚高興地說(shuō)：“謝謝你！”討論：這一片和剛才的那一片什么地方不一樣？為什么更美麗？除了顏色不一樣，還有什么地方不一樣？第三條魚也想要，但不好意思向美人魚要。但美人魚還是取下一片鱗片送給它。討論：找找看，這片魚鱗上的顏色又是怎樣排隊(duì)的？（紅、黃、藍(lán)）除了顏色排隊(duì)還有什么也是排隊(duì)的？（花、園點(diǎn)……）
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