幼兒園大班語言教案：魚媽媽搬家5篇-資料下載頁
2025-10-13 05:23本頁面
【正文】 地講述一遍內(nèi)容。，老師是怎樣講的，先講什么，再講什么，最后講了什么?，集體講述一遍。三、結(jié)束部分，你懂了一個什么道理?(要從小懂得保護我們的環(huán)境，人人講衛(wèi)生)，除了水會被污染，空氣也會被污染，噪音也是一種污染，我們以后再看錄像。教學(xué)反思幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。大班公開課語言教案《“魚媽媽搬家”》含反思這篇文章共2522字。第五篇：中班語言活動《魚媽媽搬家》中班語言活動《魚媽媽搬家》 中班語言活動《魚媽媽搬家》【活動目標(biāo)】1．通過對比觀察魚兒的不同神態(tài)、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內(nèi)容。2．學(xué)會用“污染、清清的河水、愁眉苦臉”等詞語描述圖意。3．培養(yǎng)幼兒的口語表達能力及觀察力。4．教育幼兒懂得保護環(huán)境并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備】1．幻燈機、投影機、錄音機、磁帶、圖書。2．課前參觀附近河流。【活動過程】一、開始部分1．（聽音樂）師生學(xué)做魚在水中游的動作。2．師：老師這里有一部小電影，們來看看電影里的魚兒生活得怎么樣。二、基本部分1．（出示幻燈圖片一）提問：（1）這兩幅圖上河水的顏色和魚的表情有什么不同？（2）幼兒討論并回答。（豐富詞：污染、清清的河水、愁眉苦臉）2．教師小結(jié)：圖上有一條清清的小河，魚兒歡快地在水中游泳，玩得真高興。一條河的河水又臟又臭，河水被污染了，魚兒愁眉苦臉，它們難受極了。3．為什么這條河的水這么臟？（出示幻燈片：是人們倒臟水、扔垃圾造成的。）4．魚兒活動在這么臟的水里，它們該怎么辦？（出示幻燈片二）5．魚兒搬走了，你們有什么辦法讓它們再搬回來嗎？6．教師小結(jié)：通過大家的努力，河水慢慢地干凈起來，們把這個消息告訴魚媽媽吧?。~媽媽知道了這個消息，又搬回來了。出示幻燈片三）7．魚媽媽一共搬了幾次家？請小朋友把魚媽媽搬家的經(jīng)過講出來。（1）個別幼兒完整講述，為圖片取名。（2）教師規(guī)范地講述一遍內(nèi)容。8．剛才老師講了一遍內(nèi)容，老師是怎樣講的，請小朋友注意。9．每個幼兒一本圖書，分別簡述一遍。三、結(jié)束部分1．學(xué)了這個故事，你懂了一個什么道理？（要從小懂得保護們的環(huán)境，人人講衛(wèi)生）2．們生活的地球上，除了水會被污染，空氣也會被污染，噪音也是一種污染，們以后再學(xué)更多的東西。
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