初二歷史備課組計劃[五篇范文]-資料下載頁
2024-10-21 23:09本頁面
【正文】 周：第四單元檢測與評析第十四周：第116課第十五周：第五單元檢測與評析第十六周：第1119課第十七周：第21課第十八周：第六、七單元檢測與評析第十九周：復(fù)習(xí)、期末考試。第五篇：初二歷史備課組工作計劃初二歷史備課組工作計劃2012——2013學(xué)年第二學(xué)期大村中學(xué)指導(dǎo)思想：本學(xué)期，初二歷史備課組圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想：“創(chuàng)辦質(zhì)量名校，力爭西北五鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一”，配合學(xué)校教科研工作歷史教研組工作，時時更新全備課組教師的教育觀念、教學(xué)理念，不斷提高教科研水平，提高備課、上課質(zhì)量，豐富學(xué)生的歷史知識，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)生的文化品位和人文素養(yǎng)，利用歷史俱樂部把課堂延伸、拓展到課外，結(jié)合豐富的網(wǎng)上資料，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力。目標(biāo)任務(wù)：以爭創(chuàng)“五鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一”為總目標(biāo)，恰當(dāng)處理教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教師自身特點，搞好集體備課（做到定點定時），發(fā)揮集體智慧，共享教學(xué)資源，揚長避短，形成自身鮮明的教學(xué)特色為具體目標(biāo)。高質(zhì)量備課、上課，向45分鐘要質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀能力、表達(dá)能力、搜集、整合資料的能力等，從而達(dá)到集體過關(guān)。主要措施：理論學(xué)習(xí)：讀教育教學(xué)理論、與本學(xué)科有關(guān)的教育書籍、報刊雜志，及時了解史學(xué)研究的新動向、新成果，以備教學(xué)之用。又由于歷史學(xué)科涉及面廣，諸如天文、地理、考古、文學(xué)、哲學(xué)、宗教、科技等，教師要有所了解，以充實課堂教學(xué)。有條件的學(xué)習(xí)不同版本的教材以及了解與本年及相關(guān)的高中教材部分，博采眾長，課堂上游刃有余。采取自學(xué)為主和備課組、教研組集體學(xué)習(xí)相結(jié)合方式進(jìn)行，定期交流讀書心得，做到資源共享，并把教育教學(xué)理論應(yīng)用的實際的教學(xué)工作。結(jié)合學(xué)校開展的“學(xué)生學(xué)習(xí)活動規(guī)范化”活動月，進(jìn)一步探究規(guī)范歷史課上學(xué)生的上課行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極組織本組教師，按時接受學(xué)校教務(wù)處、教研組組織的各項培訓(xùn)，及時完成教研組分配的任務(wù)，不斷提高自己，人人創(chuàng)優(yōu)。結(jié)合學(xué)校開展的“教師教學(xué)課堂大比武”活動，組織本組教師學(xué)“聽評課”、習(xí)教材，加深對課標(biāo)的理解與領(lǐng)悟，提高對教材的把握與駕馭能力；將新課程理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，努力實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；在備課、設(shè)計教學(xué)、駕馭課堂能力、語言表達(dá)、板書設(shè)計、教學(xué)反思和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段等方面注重學(xué)習(xí)積累并加以實踐，進(jìn)一步規(guī)范自己的常規(guī)材料，制定細(xì)致可行的備課、上課計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)常本教研組、備課組教師的課，包括跨學(xué)科聽課（評課）；積極準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選，并力爭在學(xué)校組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中人人創(chuàng)優(yōu)。結(jié)合學(xué)校對教師進(jìn)行的培訓(xùn)，本組每位教師執(zhí)教一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，制作一個優(yōu)秀教學(xué)課件，寫一個優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，以初二備課組為單位，建立歷史習(xí)題、試題庫、教案庫以及課件庫，做到資源共享。7．活動課：活動是歷史學(xué)科課堂教育和教學(xué)的延伸和補充,對豐富歷史教學(xué)能起到意想不到的作用，為此組織好初一年級的俱樂部，并做好總結(jié)和成果展示，爭當(dāng)優(yōu)秀俱樂部。分析課：力爭結(jié)合教學(xué)實際，解決教學(xué)中的問題，認(rèn)真分析上一學(xué)期西北五鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三而沒有考到第一的原因練習(xí)的力度不夠！這一學(xué)期人有針對性，要迎頭趕上！要提高教科研水平，并做好積累、總結(jié)，寫出教科研論文。
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