【正文】 開(kāi)學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。（二）創(chuàng)建要求全校要積極響應(yīng)，對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開(kāi)展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.四、開(kāi)展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案（共分五個(gè)階段）按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20xx“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ笈c總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過(guò)程分為五個(gè)階段：（一）第一階段（9月1日9月31日）：宣傳發(fā)動(dòng)階段。全校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開(kāi)展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見(jiàn)發(fā)放的《20xx創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》。（二）第二階段（10月1日10月20日）：自查自糾階段。全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實(shí)隱患整改措施，消除隱患，部署并開(kāi)展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。（三）第三階段（10月21日11月15日）：自我總結(jié)階段。全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估（將自我總結(jié)評(píng)估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié)，進(jìn)行自我評(píng)估，提交創(chuàng)建申請(qǐng)。（五）第五階段（1月1日1月20日）：鞏固發(fā)展階段。全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。2022年消防安全活動(dòng)方案范文9為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》，推動(dòng)落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生安全自護(hù)能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)方案。一、活動(dòng)宗旨以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)，全面提升中小學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)和逃生自救技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)校園消防安全環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)縣公安局、縣教育局成立以主管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)和縣教育局基礎(chǔ)教育股，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)推進(jìn)和落實(shí)工作。三、活動(dòng)內(nèi)容要利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)之機(jī)，組織每一所中小學(xué)校開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”“三個(gè)一”活動(dòng)，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識(shí)和自防自救能力都得以進(jìn)一步提升。舉辦一次消防知識(shí)講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識(shí)講座，講解基本的消防常識(shí)、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法。組織一次火場(chǎng)疏散演習(xí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的應(yīng)急疏散預(yù)案，組織全體師生進(jìn)行一次火場(chǎng)逃生疏散演習(xí)，努力增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力。召開(kāi)一次消防主題班會(huì)。以學(xué)校班級(jí)為單位開(kāi)展“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)”為主題的班會(huì)，觀看消防主題教育影片，交流學(xué)習(xí)消防知識(shí)體會(huì)，利用所學(xué)知識(shí)查找家庭學(xué)?；馂?zāi)隱患，制作消防主題板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。四、有關(guān)工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)，是深入推進(jìn)我縣中小學(xué)校加強(qiáng)消防安全教育和管理，提高中小學(xué)生消防安全素質(zhì)，進(jìn)而提升群眾消防安全能力，維護(hù)社會(huì)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定的重要手段。公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)在中小學(xué)校開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)的重要意義，把活動(dòng)作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、創(chuàng)建平安校園的示范性項(xiàng)目，切實(shí)抓緊抓好，抓出實(shí)效。（二）精心部署，形成規(guī)模。公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，細(xì)化“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)方案，明確專人負(fù)責(zé)，提前策劃安排，廣泛組織發(fā)動(dòng)，務(wù)求每一所學(xué)?！伴_(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)部署落實(shí)到位，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形成規(guī)模和聲勢(shì)，不斷在全縣中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防知識(shí)的高潮，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)學(xué)校消防安全的廣泛關(guān)注。（三）立足實(shí)際，完善機(jī)制。各中小學(xué)校要以“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”為契機(jī)，全面加強(qiáng)校園消防安全教育管理工作，完善學(xué)校安全管理教育的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)履行雙重職責(zé)，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效?；顒?dòng)結(jié)束后，各中心校要將本地好的活動(dòng)內(nèi)容（圖片、文字）上報(bào)到縣教體局基礎(chǔ)教育股。第五篇：消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)總結(jié)元宵過(guò)后，轄區(qū)各中、小學(xué)校、幼兒園相繼開(kāi)學(xué)，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御水平，全面營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，我縣消防大隊(duì)立足實(shí)際，主動(dòng)作為，多措并舉，積極開(kāi)展消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。一是上好消防主題班會(huì)。大隊(duì)與轄區(qū)各中、小學(xué)校、幼兒園主動(dòng)溝通聯(lián)系，依托消防宣傳車“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，組織宣傳人員走進(jìn)校園開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防主題班會(huì)，重點(diǎn)講解了校園及家庭火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的預(yù)防措施、如何正確報(bào)火警、如何在火災(zāi)中逃生自救等內(nèi)容。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)示范講解了滅火器、水帶水槍等常見(jiàn)消防設(shè)施器材使用方法，并組織師生開(kāi)展了滅火和逃生演練，切實(shí)讓師生們?cè)趯?shí)踐中掌握滅火逃生技能。二是師生主動(dòng)參觀學(xué)習(xí)。在縣教育局、消防大隊(duì)的積極推動(dòng)下，轄區(qū)師生主動(dòng)走進(jìn)消防隊(duì)站、消防教育館、消防體驗(yàn)室等消防科普教育基地，通過(guò)聆聽(tīng)消防員（講解員）解說(shuō)、觀看視頻圖文資料、親身體驗(yàn)消防裝備器材等方式，認(rèn)識(shí)消防車輛器材裝備，了解消防員工作生活，學(xué)習(xí)消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，掌握防火滅火自救方法。同時(shí)，傳遞給身邊的每個(gè)人。三是多樣載體營(yíng)造氛圍。為配合好“開(kāi)學(xué)第一課”，大隊(duì)充分發(fā)揮微信、微博等新媒體服務(wù)消防宣傳的特色優(yōu)勢(shì)，根據(jù)師生興趣愛(ài)好及常見(jiàn)校園火災(zāi)特點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)布趣味性、互動(dòng)性和傳播性強(qiáng)的學(xué)校類消防安全博文資訊。同時(shí)，發(fā)動(dòng)各校利用校園廣播、LED顯示屏板報(bào)等媒體宣傳介質(zhì)播放消防安全提示、消防公益廣告等內(nèi)容，全面開(kāi)展消防宣傳教育工作，著力營(yíng)造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境?！鞠腊踩伴_(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：8.《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)總結(jié)